《常见的动物导学案-2023-2024学年科学青岛版》

《常见的动物》导学案第一课时导学目标：1.了解常见的动物种类及其特征。2.掌握常见动物的生活习性和生态环境。3.培养对动物的保护意识和爱护动物的态度。导学内容：一、介绍常见的动物种类。1.哺乳动物：包括猫、狗、大象、狮子等。2.鸟类：包括鸽子、鹦鹉、秃鹰、孔雀等。3.爬行动物：包括蛇、乌龟、鳄鱼、蜥蜴等。4.昆虫：包括蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、蚊子等。二、常见动物的特征及生活习性。1.哺乳动物：具有温血和胎生的特点，皮毛覆盖全身。2.鸟类：有羽毛和喙，能够飞行。3.爬行动物：身体通常长而扁平，有鳞片覆盖。4.昆虫：头胸腹三段分明，有六条腿和一对触角。三、常见动物的生态环境。1.哺乳动物：生活在陆地上，有些动物栖息在树上，有些动物生活在草原上。2.鸟类：生活在树上、草地上、湖泊旁等各种不同的环境中。3.爬行动物：有些生活在水中，有些生活在陆地上，还有一些生活在树上。4.昆虫：生活在各种环境中，常见于花丛、草地、树林等地方。导学活动：1.观察身边的动物，并记录它们的特征和习性。2.组织学生进行动物知识竞赛，加深对动物的了解。3.制作动物手工作品，培养学生的动手能力和创造力。4.进行保护动物的宣传活动，提高学生对动物保护的意识。拓展延伸：1.前往动物园或自然保护区参观，亲身感受不同动物的生活环境。2.阅读与动物相关的图书、录像，拓宽对动物知识的认识。3.参与动物保护组织的义工活动，为动物的福祉尽一份力。4.尝试动物保护的行动，如减少使用动物制品、拒绝购买野生动物制品等。通过本次导学，相信学生们会更加了解动物的多样性和重要性，培养对动物的尊重和爱护，从而促进人与自然的和谐共处。愿我们能共同努力，保护地球上的每一个生命。第二课时一、导学目标：1.了解并掌握常见的动物名称及特征；2.能够描述这些动物的外貌、生活习性和食性；3.培养学生对动物的兴趣和爱护动物的意识。二、导学内容：1.常见的哺乳动物：猫、狗、大象、老虎；2.常见的鸟类：鹦鹉、鸽子、孔雀、乌鸦；3.常见的爬行动物：蛇、蜥蜴、乌龟、鳄鱼；4.常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、蛤蟆、鲵。三、导学步骤：1.导入：通过展示图片或视频让学生猜测动物名称，并简单描述一下这些动物。2.学习：逐一介绍上述的常见动物，包括它们的外貌、生活习性和食性。学生可以用笔记本记录重点内容。3.练习：设置一些选择题或填空题，让学生巩固所学内容。4.拓展：讨论一些关于保护动物的话题，激发学生对动物的兴趣和保护动物的意识。5.总结：让学生总结所学内容，简单回答关于动物的问题，巩固所学知识。四、导学板书：常见的动物-哺乳动物：猫、狗、大象、老虎-鸟类：鹦鹉、鸽子、孔雀、乌鸦-爬行动物：蛇、蜥蜴、乌龟、鳄鱼-两栖动物：青蛙、蟾蜍、蛤蟆、鲵五、导学评价：1.参与度：学生是否积极参与讨论和回答问题；2.掌握程度：学生是否能正确描述所学的动物特征和习性；3.表达能力：学生是否能清晰表达自己对动物的了解和看法。六、拓展延伸：1.让学生自带一些关于常见动物的图片，并进行展示和分享；2.组织一次校园动物观察活动，让学生亲身感受和了解动物的生活；3.鼓励学生参加关于动物保护的义工活动，培养学生的环保意识和责任感。希望通