《活动课-区际联系对经济发展的影响导学案-2023-2024学年初中地理商务星球版》

《活动课_区际联系对经济进步的影响》导学案第一课时一、导入1.导入问题：你认为不同地区之间的联系对经济进步有何影响？2.激发同砚沉思，引导他们沉思区际联系对经济进步的重要性。二、整体目标1.知识目标：了解区际联系对经济进步的影响。2.能力目标：培育同砚分析问题、解决问题的能力。3.情感目标：培育同砚对区际联系的重视和理解。三、教学内容1.什么是区际联系？2.区际联系对经济进步的影响有哪些？3.不同地区之间的联系是如何增进经济进步的？四、教学重点和难点1.重点：区际联系对经济进步的影响。2.难点：如何深度理解区际联系对经济进步的影响。五、教学方法1.启发式教学：通过启发式问题引导同砚沉思。2.谈论式教学：让同砚在小组内展开谈论，共同探讨区际联系对经济进步的影响。六、教学过程1.导入：提出问题引导同砚沉思。2.进修理论知识：介绍区际联系的观点和对经济进步的影响。3.小组谈论：让同砚分组谈论区际联系对经济进步的详尽影响。4.总结归纳：引导同砚总结谈论结果，归纳出区际联系对经济进步的重要性。七、教室练习1.请同砚们结合所学知识，分析某一地区的经济进步受到区际联系的影响。2.请同砚们就如何加强地区之间的联系，增进经济进步提出建议。八、教室总结1.总结本节课所学内容，强调区际联系对经济进步的重要性。2.鼓舞同砚在平时生活中关注和重视区际联系，为经济进步做出贡献。九、作业安置1.完成教室练习的作业。2.沉思自己所在地区的经济进步现状，分析区际联系对其影响。十、板书设计区际联系对经济进步的影响1.增进资源共享2.扩大市场规模3.增进科技沟通十一、反思与评判1.同砚是否理解了区际联系对经济进步的影响？2.同砚是否能够独立分析问题、解决问题？3.本节课的教学方法是否得当，能否激发同砚的进修爱好？通过本节课的进修，同砚将更加深度地了解区际联系对经济进步的重要性，培育他们分析问题、解决问题的能力，为将来的进修和生活奠定坚实的基础。第二课时一、导入1.讲解主题：今日我们将进修区际联系对经济进步的影响。2.导入问题：你认为国际贸易对一个国家的经济进步有什么影响？二、进修目标1.了解区际联系的观点及其作用。2.精通区际联系对经济进步的影响。3.能够分析国际贸易对经济进步的乐观和消极影响。三、进修内容1.区际联系的观点2.区际联系对经济进步的乐观影响3.区际联系对经济进步的消极影响四、进修过程1.进修区际联系的观点：区际联系是指不同国家、地区之间在经济、文化、科技等方面进行沟通与合作的现象。2.进修区际联系对经济进步的乐观影响：国际贸易可以增进资源的合理配置、扩大市场规模、提高生产效率，从而推动经济增长；技术沟通可以增进科技创新，提高生产力水平；资本流淌可以增进投资，增进产业升级。3.进修区际联系对经济进步的消极影响：国际贸易可能导致本国产业的衰退，失业率上升；技术转移可能导致本国技术水平受到挑战；资本流淌可能导致金融风险增加，经济不稳定。五、小结1.国际贸易、技术沟通、资本流淌是区际联系的主要形式。2.区际联系对经济进步既有乐观影响，也有消极影响。3.我们要擅长把握区际联系带来的机遇，同时也要防范区际联系可能带来的风险。六、教室练习1.请结合实际案例，分析国际贸易对中国经济进步的影响。2.你认为如何才能更好地利用区际联系增进经济进步？七、课后作业1.阅读相关资料，进一步了解区际联系对经济进步的影响。2.沉思你所在国家的经济进步现状，分析区际联系对其的影响。八、拓展延伸1.请结合实际案例，分析举世化对世界经济的影响