2017-2023期中化学考试题

中山中学2017秋季学期化学期中考试试卷第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题（本题共20小题，1-15每题2分，16-20每题3分，共45分，每个小题只有一个选项，多选错选或不选均不得分，请将符合题意的选项填写在答题卡相应的位置上）1.下列变化中，属于物理变化的是（）A.纸张燃烧B.食物腐败C.汽油挥发D.钢铁生锈2.人们对空气污染的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮气3.下列实验操作正确的是（）A检查气密性B.取用固体C.给液体加热D.取用液体A检查气密性B.取用固体C.给液体加热D.取用液体热4.患贫血病的人可以多吃韭菜，因为韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100克韭菜中含铁8.9毫克。这里的“铁”指的是()A.铁元素B.铁单质C.氧化铁D.铁分子5.以下物质由离子构成的是()A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．氧气6.科学家发现一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素原子的核外电子数是（）A．50B．111C．161D．2727.地壳中含量最多的元素是（）A.铝B.铁C.氧D.硅8.下列实验现象描述不正确的是（）A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体9.为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）HHHHHOOOHHOHABCD10.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是()A.都含有氧气B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有2个氧原子11.在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是()A.铝锅烧水煮饭B.用氮气作焊接金属或食品包装袋中的保护气C.用金属铜制作电线D.用金刚石切割玻璃12.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是()A．打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔B．花香四溢，说明分子在不断运动C．水结成冰，体积发生变化，说明分子的大小发生了变化D．生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小13右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/514.根据右图提供的信息，下列说法正确的是()A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99gC．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为1115.下列说法不正确的是()A．反应前后，分子个数不变B．反应前后，原子的种类、数目不变C．该反应中共涉及两种单质和三种化合物D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1︰1．（）A．过氧化氢是由氢气和氧气组成的B．过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子组成的C．过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的D．过氧化氢是由二个氢原子和二个氧原子构成的17．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是：()A．原子、原子核、核外电子B．原子核、原子、核外电子C．原子、核外电子、原子核D．核外电子、原子核、原子18.下列说法完全正确的是（）A．氧气的化学符号---O硅的元素符号---Si2个氮原子---2N2B．决定元素和原子种类---质子数决定元素的化学性质---最外层电子数C．铁--由分子构成二氧化碳---由原子构成氯化钠---由离子构成D．分子---化学变化中的最小粒子原子---保持物质化学性质的最小微粒19.如图所示，过氧化氢（H202）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（）A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移20.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）A.2Na:“2”表示两个钠元素B.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子C.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子D.2Fe3O4：“2”表示两个四氧化三铁分子第Ⅱ卷非选择题（共55分）二、填空简答题（本大题共6个小题，化学符号表达式每空2分，其余每空1分，共39分）21.（8分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空：N；3S；2N2；钠离子；硫酸根离子_______；氖；（2)写出符号“4Mg2+”中数字的含义:①“4”表示；②“2”表示。22.（9分）水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)。

A.蒸馏水 B.河水 C.自来水(2)用下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是。该实验说明水是由组成的。电解水的反应符号表达式为。（3）云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水。生活中可用的方法降低水的硬度。某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。

（4）请举一例生活中节约用水的具体措施。23．(8分)下图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下问题：(1)从图A中你能获得该元素的信息是。(2)C、D、E、F中，属于同种元素的是(填字母序号，下同)，化学性质相似的是，具有稳定结构的。属于原子的是。属于阳离子的是，F在化学变化中（填“易得”或“易失”电子。）（3）图E属于元素。填（“金属”“非金属”或“稀有气体”）24.（3分）在下图中，若用“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答；(1）该反应属于反应；（填反应类型）（2）图B表示的物质属于。（填写“混合物”或“纯净物”）。（3）从该微观图中还可以获得关于化学变化的哪些信息（答一条即可）。25.（3分）实验中一段时间后观察到的现象，该实验除了能证明分子在不停的运动还可以得到的结论是，其中烧杯③的作用是26.(8分)A-G是初中化学常见的7种物质，它们的转化关系如图。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在B中燃烧产生刺激性气味的气体。+通电+通电+E+DBMnO2ACFGBH2B；D；G。写出下列变化的符号表达式:①B→F:；②A→B+C:；E在纯净的B中燃烧，要加少量的水，其目的是：。三、实验与探究（本大题共2个小题，化学符号表达式每空2分，其余每空1分，共16分）27.（11分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答问题：ABCDEABCDE写出标注仪器的名称实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填序号），反应的符号表达式为，若用C装置收集氧气，验满的方法是若选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是（）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时，立即将导管移出集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽实验室一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，制取氢气应选择的发生装置是适合D装置收集的气体必须具备的性质是若将装置B中的长颈漏斗换成分液漏斗，其优点是高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因28.（5分）某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？【查阅资料】（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；（2）氯气（Cl2）是具有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝【猜想与假设】猜想一：该气体为O2猜想二该气体为Cl2猜想三：该气体为【实验探究】序号实验操作实验现象实验结论1小丽