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文档简介
第园本活动心得体会8篇园本活动心得体会篇1
从小到大,我一向恐高,站在5米高的楼房上我都很怕,20__年跨越断桥是我想也不敢想的事。站在8米高断桥下,我心里十分紧张、害怕。最后经过队友的鼓励我犹豫了很久才跳过去。这次“高空抓扛”当教练问谁来时,我第一个举起手,争着说“我来,我来”。我的目的显而易见,“因为我手中的一面红旗和我有过一次的‘高空断桥’的经验”;队友们围过来把手放在我的肩上喊着对呼“特工特工,永攀高峰”,为我壮胆、加油,在一片欢呼和鼓舞声中,我开始攀登梯子。当我站在断桥上时,我的心狂跳不止,丝毫不敢动,我听见队友们在下方喊:“不要向下看”、“不要往远处看”、“往对面的单杠上看”。我盯着对面的单杠,做着深呼吸,调整紧张、恐惧的心里。我听见队友们在下方喊:“贵军加油、贵军没事的别怕、贵军你是最棒的、贵军你最勇敢,贵军”心想‘既然选取了第一个上来,就不能放下’不加犹豫,闭上双眼跳了过去。成功了!我笑了,原先前面并不是不可逾越的悬崖、峭壁!成功原先如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就会向你妥协了。
有了抓扛的“经验”,当徒手攀岩时,我想不会有什么问题。但我错了,当我再一次爬到8米高的岩石上时,不知怎样回事,我的腿不由自主的发抖,同时感觉整个石壁也在颤抖,巨大的恐惧一下向我袭来,止不住狂跳的心,头也有点晕,尝试了几次都不敢向上迈出一步。我想到放下,但听着下方队友们鼓励的呐喊,心里的勇气顿时倍增。我自己给自己鼓劲,不断告诫自己:不要害怕,我必须行!我深深呼吸了几口气,镇定了一下,当再向上迈出了一小步时,我已经无法控制了,我回头了看着下方我更怕,还是没能爬上最顶峰,最后我放下了也失败了,当我下来时连坐的力气都没了,但也后悔没能坚持下去。
当完成活动后,大家坐在一起,联系我们现实中的工作生活进行讨论:第一,团队目标应明确,所有的人都应明白该干什么。
第二,团队中所有人应持续一个用心上进的心态,如果这天我们的活动中大家不是“士气高昂“,有一个用心的心态,能否将活动完美地完成。
第三,纪律与执行力,如果大家不能牢牢抱成团,坚决执行上层的决策,逞个人英雄主义,各自为政,结果只会一团糟。
第四,沟通是一座桥梁,联结人的心智,有完美的沟通,就必须会有完美的结果。
第五,还有一点就是我个人认为,我们还就应静下心来,思考一下,我们能否做得更好。以后所有的活动,大家都能否以一种用心的心态参与,有力出力?有才者出谋划策?总之是要在一个有序有组织的状态下去完成某项活动。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工,虽不是最优,但必须是较优。每一个人按照自己所承担的主角尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的问题和存在的隐患及时提出,并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时光内将一个个项目成功地完成。
在一个公司内,最终的目标是取得利润,这个目标看似很明确,却往往在日常的工作中被忽略,因为一个公司由众多部门组成,一件事情往往由一个或两个部门为主导,而每一件事情就是一个项目,需各部门协力完成。因时光限制,某一部门制定的方案不必须是最完美的方案,实行此方案可能对有的部门不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部门作出一些牺牲,否则整个事情就完不成或不能按时完成。部门利益来自于公司的利益,公司没有了利益,部门哪有利益?!各部门按照所分配的主角来担当职责,执行的过程中再根据实际状况,提出所存在的问题点与相应的改善方案,以利于主导部门调整决策,这样每一项工作才能顺利开展下去,最终取得圆满的结果。
园本活动心得体会篇2
随着短短的十几天工作结束,我的寒假实践也正式宣告结束了。作为一名大学生,在寒假体验社会实践其实是一件非常常见的事情。但对于社会经验还比较少的我来说,无论是社会的环境还是这次实践的工作内容,无疑都是非常巨大的刺激和体会。当然,这也让我在这次的社会实践中取得了更多的收获。
反思这次在寒假前期的社会实践,我将自身的新的体会记录如下:
一、社会的生活体验
作为一名大学生,走出校门已经不是罕见的事情了,但走进真正的社会,对我而言却是一件新鲜事。初次来到社会,也许是因为大学的锻炼,我并没有刚拿到太多的不适。但相较之下,在社会的环境里,比起大学中更多了一份严谨,一份责任。在自己的要做的事情和目标上,也要更加的明确,这样才能顺利的完成工作。
二、工作的体验
此次,凭借先前的准备和考察,我较为轻松的找到了自己在社会实践中的目标——某某超市的收银员岗位!
虽然一开始我也是因为看着这个工作简单,所以想先来适应一下社会的环境。但在真正的上手后,我才明白,自己将社会工作看的实在是太简单了!
作为一名收银员,准确、效率是我们的第一要求,即使面对众多的顾客以及现金和各类支付软件的变动,我们也不能在收银上出一点差错!不然,这份后果可能就要我们自己承担。
认识到这点的时候,我还以为收银的工作就像是一个结账机器人一样,只要管好自己负责的收银账务就好。但很快,工作中的一件事又引起了我的警觉!
一天的工作中,本来安静的收银台突然有人大声的吵了起来!在稍微了解过后才知道,原来是一名新人因为在优惠规则上没有和顾客说清楚,导致了顾客大发雷霆!尽管领班及时赶来解决了问题,但看着那样的场景,也让我不仅感到后怕。为此,从哪之后,我也开始小心的注意着自己的服务,保证自己在收银正确的同时,也能尽心尽力的做好自己的服务,让顾客满意。
三、心得总结
这次的体验,真的让我认识到了社会的百态,收银虽然只站在超市的门口,但无论怎样的顾客的都会从这里经过。见得人多了,我的胆子也变的大了起来。并且也更加的圆滑,你在和顾客的交流中,保持超市的规定,又不会让顾客失望。
总之,在这次的社会实践中我真的体会到了很多,但相信这不过只是社会的一角,在今后的工作上,我还要更加努力,才能取得更好的成绩!
园本活动心得体会篇3
一、提出问题
前些时候,发现班上带眼镜的人逐渐增多,奇怪的是近视的儿童已向低龄化过渡,这一现象不仅引起了社会的普遍关注,更引起了我们广大少年儿童的普遍关注。究竟有哪些因素容易引起儿童的近视呢?有效预防儿童近视的途径又是什么呢?这些都是我们最为感兴趣的、最想了解和想要解决的问题。为此,我们进行了一些调查和探究活动。
二、研究目的
1、儿童是祖国的未来和希望,我们的健康成长,是关系着国家富强和民族繁衍的大事,为了提高自身的视力,促进身心健康发展,进行本课题的研究是十分必要的。2、通过本课题的研究,探索出有效预防儿童近视的途径,并加以推广,确保广大儿童视力正常,也是十分有价值的。
三、研究方法
1、行动调查法:从我校实际出发,抽样调查本校各年级同学们近视的情况,了解他们近视的时间和历史,探讨和研究其网生活习惯和饮食营养、用眼时间和用眼卫生等问题,旨在预防和控制同学们近视的一种研究方法。
2、个案研究法:通过对典型个体的分析研究,采用有效的显性调查,使同学们及时清楚地了解自己视力的现状和变化,增强自身的防近动机和意识,不断加强调控、锻炼,提高保护视力的质量的一种方法。
3、文献研究法:通过查阅有关文献资料,收集被试者的有关材料,进行心理分析,研究预防与提高视力两者之间的关系,确保有效预防儿童近视的途径研究的针对性、可行性和可操性。
四、研究过程
1、建立课题组,明确分工,聘请指导老师。
2、设计课题研究方案。我们根据对课题研究意义的认识和对课题研究的构想,拟定了研究目标,提出了该课题的研究内容、研究方案。
3、进行问卷调查。我们从全校各年级中抽取200名同学,分成实验组和对照组,将调查表分发给他们,在老师的指导下,让他们带回家和家长一起认真填写,然后收齐,进行统计分析。
4、到镇卫生院请教眼科专家,了解儿童近视的主要原因和预防近视的相关措施等信息。
5、上网查找有关资料,相关文献。查找最新有关预防近视的信息。
6、编制防近知识手册。在请教有关眼科专家和查找相关文献资料的基础上,我们编印了防近知识手册,实验组和对照组做到人手一册,其目的是让每个人都来了解近视的原因、有效预防儿童近视的途径等方面的知识。
7、指导家长督促儿童进行预防调控。
8、分类整理相关资料,撰写小论文。
五、研究结果
1、通过实验,我们的内控能力不断增强,综合素质得到显著发展。有效预防儿童近视的途径研究,使我们改变了许不良的习惯,视力得到明显改善。
2、默契了学校与家庭教育。有效预防儿童近视的途径研究,既要有同学们的积极参与,同时也要有家长的支持与督促。只有两者配合默契,才能保证我们健康成长。
3、预防儿童近视必须关注儿童的饮食。近视虽与遗传、不良的用眼习惯有关,在研究过程中,我们发现饮食不当也是透发儿童近视的重要原因。因此,建议广大儿童适当摄入铬元素,少吃甜食,多吃硬质食物,如胡萝卜、土豆、黄豆等,加强咀嚼功能,促进面部肌肉的运动,防止近视的发生。
4、预防近视的有效方法——显性预防,其核心就是要引起儿童的有意注意。实践证明,学生视力自我监测法,对于近视的预防和控制,具有简单、明了、易操作、效果明显等特点,它不需要特别的场地和经费,适于大面积推广。但要注意该方法并不是防近的直接手段,而是从儿童内部增强防近的动机和意识,让儿童认真自觉地对待防近的各种措施。
六、收获与体会
通过“有效预防儿童近视的途径研究”的实践,我们收获了许多。了解了造成学生近视的原因,在上网查找有关资料的基础上成功地解决了这个问题;我们也充分地体会到参与这个研究活动的快乐与兴奋,它开发了我们的潜能;使我们变得更加关注健康、保护视力、热爱生活。合理营养,增强体质,不断增强自我调控能力和自我监测能力。也使我们对未来生活充满信心。
园本活动心得体会篇4
近日,我认真学习了区教研室组织的关于小学中高年级语文阅读教学的讲座,使我受益匪浅。阅读教学是语文课堂的重点,也是语文教师一直在思考和探索的问题。如何提高小学中高年级学生阅读能力,使学生在阅读的过程中获得知识,感悟道理呢?我谈一下自己的几点体会:
1、激发朗读兴趣,营造读书氛围
作为语文教师要把《语文课程标准》中关于朗读训练的要求落到实处,激发学生朗读兴趣,营造氛围。首先,教师要充分利用晨读,让每位学生放开嗓子,有感情的大声朗读课文,体会文章的语言美、韵律美,让校园书声琅琅。其次,教师范读和教师指导下的学生朗读是提高学生阅读能力的重要途径。教师有表情的范读把抽象的文字变成形象的语言并通过语气的轻重缓急,语调的强弱高低、节奏的长短快慢,将课文所表现的爱憎直接传递给学生,把学生带到课文所创设的情境之中。这样不仅会激发学生的朗读兴趣,同时还能在潜移默化中提高朗读水平。
高主任提到的叶圣陶老先生的《论国文精读指导不只是逐句讲解》中也讲到当范读的时候,把文章中的神情理趣,在声调里曲曲传达出来,让学生耳与心谋,得到深切的了解。这种教师往往使学生终身不忘;学生想到自己的受用,便自然而然感激那给他实益的教师。
2、加强精读训练,培养阅读习惯
在培养学生的阅读能力的过程中,抓住精读这一环节,经常不断地给予必要的指导和深化训练,是提高阅读能力的有效方法。精读不仅要求学生正确领会课文中字、词、句的含义和感情色彩,能够概括总结段落大意,掌握文章的脉络层次,同时还要能准确地归纳中心思想,把握文章的写作特点。但切忌逐句讲解。
3、指导学生勤于感悟,注重体验
在学生掌握了一定阅读能力的基础上,要充分发挥学生学习的主体性,提倡学生与教材文本对话,促进个性化阅读。
4、指导学生独立思维,读写整合
在学生积累了一定阅读技巧的基础上,要注重强化学生的读写整合意识,将读写规律有机迁移,给学生吐露心声的机会。要珍视学生独特的体会和体验,提倡学生写读书笔记和小练笔,激发学生写作的欲望。教学完《搭石》一课后,我让学生们写一写生活中的美;学习《火烧云》一文后,让学生仿写一篇类似的美景;教学《母鸡》后,我安排学生制作一张亲情卡,上面写上要对母亲说的话。并通过《给老师写一封信》、《记录童年》、《感恩父母》等主题活动,彼此交流,同学互评,激发和鼓励学生写出自己的真情实感。
5、指导课外阅读,培养自读能力
学生阅读能力的培养光靠课内有限的时间和少量的训练是难以达到的,还要通过课外的广泛的阅读和“量”的积累才能形成。为提高学生的阅读兴趣,我安排学生假期每人读一部经典,写读后感,并制作完成一张手抄报。开学初,我们又布置学生阅读《窗边的小豆豆》《严文井童话》和《绿野仙踪》等四本书,并配以相应的练习题,希望学生在潜移默化中,收到润物细无声的效果。通过这样的尝试和训练,不仅使学生受到了多方面的锻炼,才能得到充分的表现
园本活动心得体会篇5
为巩固供应站持续稳定的安全生产形势,强化全员安全意识,促进安全生产奋斗目标的实现,供应站仓库队积极落实供应站“强三基、反三违、抓整改、保安全”为主题的“百日安全生产无事故”竞赛活动,结合自身工作实际,从加强职工安全教育入手,从冬季“六防”、装卸物资安全、外出配送安全、库房安全等几方面全面抓好安全工作。活动期间我们全力做好以下几方面的工作:
1、加强领导,确保活动的健康开展。成立领导机构,切实加强对“百日安全生产无事故”竞赛活动的组织领导,并对“百日安全生产无事故”竞赛活动进行了安排,对全队的活动进行了部署和要求,抓好竞赛活动的发动、组织、检查和考核,做到有布置、有活动、有总结,确保竞赛活动广泛深入开展。同时,队安委会每月召开两次例会,总结前期安全工作,并安排部署下一步安全工作。
2、不断建立健全完善hse体系和安全生产责任制。活动期间我们根据各个库房的不同特点,深入到库房现场按照安全等级对每一个库房建立各类清单和分析记录,逐步健全仓库队的hse管理体系,使得我们的安全工作更加规范和完善,同时,重点建立和完善五项责任制:即安全生产责任制、重大安全事故行政责任追究制、重点库房安全责任制、基层负责人安全责任制、安全生产一票否决制等五项制度,做到责任明确到人、考核落实到人。进一步加强活动的日常管理。做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。
3、加大职工安全教育培训力度。强化“三个教育”(即:安全意识教育、安全法制教育、安全质量教育),提高认识,增强抓好百日安全生产竞赛活动的责任感和自觉性。当前,仓库队的各项工作正处于年底收关阶段,同时也是全年总体工作承前启后的关键时期,抓好安全生产工作犹为重要。今年以来,我们仓库队安全生产方面一直常抓不懈,安全生产形势总体稳定,但是我们必须清醒地看到安全管理和群众安全监督方面还存在问题和薄弱环节。因此,我们向职工大力宣传开展“百日安全生产无事故”竞赛活动的目的意义、主要内容和方法步骤,层层动员,广泛发动,激发广大职工参加百日安全竞赛活动的积极性,营造竞赛活动的热潮,同时也是增强职工安全防范意识,然大家意识到安全问题应时刻小心注意,不仅八小时之内注重安全,八小时之外也不能掉以轻心,认真做到安全工作万无一失。
4、开展了经常性的安全生产检查活动。百日安全活动期间,我们认真开展“落实安全规章制度、强化安全防范措施”的安全生产大检查活动,由基层干部带队组织库房的安全普查,共检查了64项次,检查覆盖面达到了100%,对查出的问题现场提出整改意见,能执行整改的当场进行整改,不能整改的及时向站有关部门进行汇报。组织进行安全专题检查。
5、开展了安全生产大讨论活动。在百日安全竞赛活动期间,我们积极开展了安全大讨论活动,针对冬季“六防”、装卸物资安全、外出配送安全、库房安全等几方面,存在的安全隐患和在实际操作过程中存在的习惯性违章行为进行了深入的讨论,让每一名职工都参与到讨论当中发表自己的意见,让大家互相“揭短”,指出大家在工作中容易出现的安全违章行为,让大家在以后的工作中改正违章行为,用正确的行为来保证工作的平稳顺利运行。
回顾开展“百日安全生产无事故”竞赛活动以来,我们仓库队上下团结一心,时刻将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作当中,通过自查自改的方式整顿了安全隐患,通过学习教育的方式提高了职工的安全意识,通过安全大讨论的方式明确规范了职工在工作中的行为。
园本活动心得体会篇6
寒假结束了,一段假期,一场实践。整个寒假中,好像我都在为这件事努力和奔波,但却收获了数不清的体验和收获。
回顾这次的社会实践,其实我也是在同学的提议后才想到要利用寒假的时间去体会工作实习。尽管如此,在参加了不同的假期工作后,我们每个人都收获了独属于自己的寒假的体会!
现在,寒假已经结束了,但我心中的回味和感受却已经长长久久的改变了我如今的心态。反思这次的社会实践,我将自己的心得体会记录如下:
一、思想的改变
在寒假中,我来到了___超市的促销岗位。尽管这是一个很常见的兼职岗位,但却给我这个没有任何工作经验的大学生好好的体会了一番。
通过这次的工作,我在工作中感受到了累,感受到了父母话语里的那种辛苦!每天早出晚归,深知没有过多的休息和空闲的时间。如今,真正的体会过去工作之后,我才感觉到,父母说的真的一点也没错!及时是在最忙碌的高中阶段,也经常会有休息的时候,再加上我们不用为生活和明天担心,所以就更没法比了。
但经过此次的体验,我的思想也改变了很多,尤其是在对人生的看法上!当我真正明白了自己今后的道路会更加的严格后,我开始自觉的要求自己,改进自己,在工作中以高要求、高标准的思想态度要求自己并在今后的学习和生活中,我也会更加努力的锻炼自我,塑造更好的自己。
二、工作体会
在工作中,我第一次体会到了工作的要求和管理。和学校不同,工作中的要求更加的严格,并且在结束了培训之后,工作中的一切基本就靠我们自己去判断,什么时候补货,去哪里取货,又该怎么更好的招揽顾客……这些经验在过去我是完全没有体会过的新鲜体会。但也正是因为如此,也对我产生了更大的冲击,让我明白了,社会不仅仅只是根据书本上的要求学好我知识就可以了的。这个社会更加多变,及时是最简单,最普遍的兼职工作,也有这么多的技巧和经验!
参加此次的社会实践,让我学会了太多的事情。尤其是在交流、沟通方面,而且我还学会了以一名工作者的角度去思考,思考着如何进行下一步的工作,如何将自己的工作做的更好!
相信这些经验和体会都能在今后的工作中帮助我,让我在未来真正走向工作之时做的更好!
园本活动心得体会篇7
20__年的暑假有点特别,有点难忘。因为,这不仅是我学生生涯的最后一个暑假,还是我第三次也是最后一次参加凤岗镇大学生暑期社会实践活动的暑假。
在这个暑假来临之前,我曾一度犹豫最后一个暑假到底要参加实习工作还是参加大学生活动呢?然而,在我收到竹塘村大学生实践活动动员大会邀请函的那一刻,我决定了要参加大学生活动。仅仅这一刻,让我突然意识到,我应该好好珍惜学生时期,让自己多做一些有意义的事充实一下自己的假期。如果我选择了参加实习,这就意味着我要提前步入社会,接受社会给予我的一切挑战,思想一定会开始变得现实化。而整个活动下来,我知道我的选择没有错,因为我在活动中继续享受着青春的激情与活力,感到无比的快乐。
记忆里还依稀地记得踏入动员大会会议室的那一刻,看着一张张陌生的面孔,再看看熟悉的面孔,我知道,这个暑假注定会发生一些不一样的事。一开始的我们不言不语,各玩各的,经过自我介绍之后,我得知在这个队伍当中,我扮演着大姐姐的角色,所以即使不是联络员,我也给自己增添了一份责任,好好以一个前辈的身份带领着弟弟妹妹们。
很快,我们来到的第一项活动——到实践岗位实习。一同去年,凤姐为我们安排了分批到合嘉乐餐厅进行为期六天的实践工作。在本次实践开始之前,基于去年暑假已有过经验,我没有任何压力。但是,在实践开始之后,我发现自己已经忘了很多需要注意的细节。比如说,台号记不清楚,工具摆放的位置记不清,上菜时的技巧等等。看着积极工作的小伙伴们,我认真观察,渐渐的开始熟络起来,对每项工作都大致了解流程,而且学习到了之前不知道的一些细节。虽然持续六天的工作每天都要站五个小时,但是庆幸的是,同一批的小伙伴们互相帮助与关心,累的时候帮对方捶捶背,偶尔说说笑,吃饭的时候大家一起分享饭菜。慢慢地,我们从互不熟悉到后来的无话不谈。更要感谢的是,合嘉乐的每一位成员对我们的照顾,是他们让我们在工作的过程中减少出差错的几率,在我们出错的时候及时帮助我们,让我们的工作更加顺利。在合嘉乐的时候,脑海里总是会浮现出去年的一些人一些事。去年的员工和大学生不分你我,大家很快就打成了一片,有说有笑。而今年,换了一批人马,感觉确实是不一样了。但是也让我意识到了服务业工作的辛苦,以致于服务业人员变换的频率逐渐加大,这也是本次实践的一个小收获。
紧接着就是大家都十分期待的两年一度的工商模拟市场活动。看似最有趣最有意义的一次活动,前前后后却要付出很多的心思。在竞投摊位的时候,再一次体验到了那种紧张而激烈的氛围,大家为了自己心仪的摊位都互不谦让。在这样的形势下,另外几条村的小伙伴们尝试和大家沟通,不互相厮杀,这一件事让我十分难忘。我认为,一个大的集体就应该这样,本是同根生,相煎何太急呢?当然,我们接下来还为工商模拟市场的顺利进行做了很多准备,比如说,策划摊位主要经营的范围和方式,寻找可以合作的商家以及同相关的负责人洽谈合作事宜,各项细节问题的全方位考虑等等。本次活动,我们有幸继续和明晖手袋厂进行合作,还有幸和秉丰食品厂以及合嘉乐餐厅合作。这次活动让我印象最深刻的是活动前期和商家的沟通与合作。这完全是靠我们自己的力量去尝试谈合作,自己做老板,自己找合作商,自己去沟通合作的细则,如何使得双方都获得最大的利益,随后进行实地市场调查对比价格等等。这一整个过程下来,我真真切切地感受到了所有东西都是要靠自己勇敢迈出第一步去努力争取回来的!感谢一路支持我们大学生活动的每一个人!
工商模拟市场活动结束的第二天,我们和翡翠山湖联合一同来到了汕尾市陆河县进行农耕体验活动。出发之前的我,认为农耕没什么,因为去年已经有过一次经验了。然而,下田前的我看到脏脏的田地,我却有些迟疑了,心里有些抵触。后来,经过一番思想斗争之后,我毅然下了田完成了任务。下田后的我,开始享受汗滴随着脸颊滴落的感觉,开始再次体会到农民的艰辛以及粮食的来之不易。当泥巴沾满了双脚,嵌入指甲里的时候,感觉真的好奇妙。同伴在我们下田时候伸出双手搀扶我们怕我们摔跤,帮忙打水让我们清洗脏物,互相涂抹白花油防蚊虫……这所有的所有都汇成一股暖流在我的心间流淌着。在休息的期间,我们开心地玩耍,不顾形象地大笑。我们还互述农耕体验过后的感受,在交流的过程中,我们又进一步地了解到了每个人的内心体会。
另外,我们还召开了合嘉乐实习心得分享会。整个会议都是以一种轻松缓和的氛围进行的,每个人都说出了自己在实践过程中遇到的问题,也说出了实践过后的感受和收获。每一次的活动总结都是对我们每个人内心的一种升华,因为在述说感想的同时,也是自我进步的一个过程,每个人都通过思考自己在活动中的所有来诠释自己的所获所得。
另外,让我印象比较深刻的是,我们一同到农场体验农家生活。那一天,我们分工合作,有的人负责洗菜,有的人负责摘豆角,有的人负责削马铃薯,有的人负责切冬瓜等等。平时大家不管是在家里还是在外面吃饭,肯定不会想到做一桌子饭菜需要多么繁琐的步骤。经过这一次活动,我们自己亲自动手,更好地体验了生活。在吃饭的过程中,还互相调侃,“这冬瓜是谁切的啊?怎么像切西瓜那样啊?”随后就是我们的一阵大笑声。我们都知道这不是嘲笑,而且因为熟悉了过后的直言,所有的玩笑话大家都不会记于心中,只会一笑而过。在我看来,这就是最纯粹的情谊,不带一点瑕疵。
近期,大家都在为了最后的歌唱比赛而加班加点排练。一些完全没有听过的红歌,渐渐地从我们口中唱出,即使唱得没有专业人士来得好听,但是每个人都认真去对待,琢磨每一个字的发音,在我听来都是动人的歌声。让我很感动的是,大家在排练的时候都很积极,没有一点散漫或逃避的想法,我享受这一个过程。听着大家嘹亮的歌声,有时候会悄悄地湿了眼眶。
活动越是接近尾声,心里就越是感触,越是舍不得。舍不得的不仅是这群可爱的弟弟妹妹,而且还有这即将结束的学生生涯。想想之前决定参加活动时候和家人产生分歧,家人总觉得参加活动没有工资不如去做暑期工赚点零花钱。而在我看来,去做暑期工的目的就是为了赚钱而干活,以后进入职场了每一天都要过这样的生活。我想要的是,在仅有的假期里做自己认为有意义的、值得我花时间花心思去对待的一些事情,而不是所有一切都要围绕在“钱”上面。大学生实践活动,这不仅是一次实践,更是一次又一次的自我提高的机会。大学三年的暑假,我都选择让自己的暑假在大学生活动中度过,认识更多的同辈小伙伴。因为我觉得朋友在人生当中也是充当着重要的角色,在日后出到社会,人际网络真
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