教育统计与评价

第第页教育统计与评价教育统计与评价作业

1．第1题

对信度的估量方法采纳

A.T检验

B.u检验

C.相关法

D.χ2检验

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

2．第2题

某一同学在期末考试中，语文成果66，政治成果74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成果哪一个好？

A.语文

B.政治

C.一样好

D.无法比较

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

3．第3题

在不易言简意赅地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷

A.限制式

B.开放式

C.半限制式

D.半开放式

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

4．第4题

在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为

A.等级平均数

B.组距数列平均数

C.总平均数

D.评分平均数

您的答案：C

教育统计与评价作业

此题得分：2.0

5．第5题

欲抽样比较试验班与非试验班的考试成果的差异性问题，应运用何种检验方法？

A.t检验

B.u检验

C.χ2检验

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：0.0

6．第6题

欲分析某校100名老师对两个教学改革方案持赞成或反对的立场是否全都的问题，应运用何种检验方法？

A.t检验

B.u检验

C.χ2检验

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

7．第15题

反映某一事物或现象内部差异状况的指标是

A.绝对数

B.相对数

C.平均数

D.标准差

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

8．第16题

分析测试内容与猜测内容之间的全都性程度，这种测试效度的方法叫

A.效标关联度

B.内容效度

C.结构效度

D.猜测效度

您的答案：B

题目分数：2.0

教育统计与评价作业

9．第17题

对数据资料计算综合指标，然后依据综合指标值对教育客观事物予以评价。这种方法称为

A.描述性统计

B.推断性统计

C.定量统计

D.相关统计

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

10．第18题

检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是

A.描述性统计

B.推断性统计

C.定量统计

D.相关统计

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

11．第19题

以下数值中，哪一个说明试题的鉴别力最好？

A.0.45

B.0.35

C.0.25

D.0.15

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

12．第20题

欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺次是否存在显著关系，可采纳的方法是

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点二列相关法

D.χ2检验

您的答案：B

题目分数：2.0

教育统计与评价作业

13．第21题

由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为

A.系统误差

B.抽样误差

C.随机误差

D.条件误差

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

14．第22题

对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为

A.诊断评价

B.横向评价

C.安置评价

D.纵向评价

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

15．第23题

以下相关系数中，相关程度最高的是：

A.0.85

B.-0.33

C.-0.89

D.0.78

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

16．第24题

欲分析某校老师和同学对某一改革方案持赞成或反对的立场是否全都的问题，应运用何种检验方法？

A.t检验

B.u检验

C.χ2检验

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

教育统计与评价作业

17．第25题

通过计算运用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为

A.再测信度

B.分半信度

C.复本信度

D.评分者信度

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

18．第34题

反映某一事物或现象水平的指标是

A.绝对数

B.相对数

C.平均数

D.标准差

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

19．第35题

对两个不同对象的总体的差异评价称为

A.诊断评价

B.横向评价

C.安置评价

D.纵向评价

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

20．第36题

测量的牢靠性是指测量的

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

教育统计与评价作业

既可表示事物的分类、顺次，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为

A.类别量表

B.顺次量表

C.等距量表

D.等比量表

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

22．第38题

反映某一事物或现象程度或幅度的指标是

A.绝对数

B.相对数

C.平均数

D.标准差

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

23．第39题

以下哪一个区分度说明试题的鉴别力差〔两端分组法〕

A.0.55

B.0.39

C.0.15

D.0.27

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

24．第40题

欲分析外语成果与同学的内外向性格类型的关系，宜采纳的方法是

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点二列相关法

D.χ2检验

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：0.0

教育统计与评价作业

随机抽取100名高一同学做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题简单，该用何种统计检验的方法？

A.t检验

B.u检验

C.χ2检验

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：0.0

26．第7题

教育统计与教育评价的关系是

A.教育统计是定量分析

B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断

C.教育评价是定性分析和定量分析的结合

D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

27．第8题

在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法

A.阅历法

B.对比配权法

C.询问法

D.主成分分析法

您的答案：A,C

题目分数：2.0

此题得分：0.0

28．第9题

属推断统计分析的方法有

A.平均数差异分析法

B.比例差异分析法

C.相关分析法

D.模糊综合评价法

您的答案：A,B,C

教育统计与评价作业

此题得分：2.0

29．第10题

依评价的范围分，教育评价可分为

A.职业教育评价

B.常模参照评价

C.横向评价

D.成人教育评价

您的答案：A,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

30．第11题

指标设计的方法有：

A.目标分解法

B.问卷调查法

C.多元统计法

D.布鲁姆“分类学”法

您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

31．第12题

属相关分析的方法有

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点二列相关法

D.χ2检验

您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

32．第13题

评价试题质量的指标有

A.区分度

B.信度

C.效度

D.难度

您的答案：A,D

题目分数：2.0

教育统计与评价作业

33．第26题

依评价的方法分，教育评价可分为

A.自我评价与他人评价

B.定量评价与定性评价

C.安置评价与诊断评价

D.绝对评价与相对评价

您的答案：A,B,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

34．第27题

在教育评价中，最常用的收集资料的方法有哪些？

A.观测法

B.问卷法

C.访问法

D.测量法

您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：0.0

35．第28题

判断结构效度的方法有

A.规律分析法

B.相关分析法

C.双向细目表核验法

D.因素分析法

您的答案：B,D

题目分数：2.0

此题得分：0.0

36．第29题

教育评价包含的内容包括

A.评价依据

B.评价目标

C.评价作用

D.评价技术

您的答案：A,B,C

题目分数：2.0

此题得分：0.0

教育统计与评价作业

37．第30题

制定教育评价的标准的原那么有哪些？

A.方向性

B.时效性

C.客观性

D.激励性

您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

38．第32题

对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

39．第42题

教育统计学的作用

A.是教育科学讨论中定性分析的重要工具。

B.是教育评价技术中的重要方法

C.有助于加强教育决策的科学性

D.有助于培育科学的思维方式

您的答案：B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

40．第43题

指标体系的设计原那么有

A.方向性原那么

B.系统性原那么

C.可测性原那么

D.独立性原那么

您的答案：A,B,D

题目分数：2.0

此题得分：0.0

教育统计与评价作业

41．第44题

作为全面评价比较总体的方法，需要抓住数据的特征进行综合分析。

A.集中趋势

B.离中趋势

C.描述统计

D.推断统计

您的答案：A,B

题目分数：2.0

此题得分：0.0

42．第45题

区分度的分析方法有

A.两端分组法

B.相关分析法

C.规律分析法

D.因素分析法

您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0

此题得分：0.0

43．第46题

教育评价的作用

A.导向作用

B.鉴定作用

C.定向作用

D.激励作用

您的答案：A,B,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

44．第47题

反映数据离中趋势的指标有：

A.绝对数

B.标准分数

C.平均数

D.标准差

您的答案：B,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

45．第48题

教育统计与评价作业

判断效标关联效度的方法有

A.规律分析法

B.相关分析法

C.双向细目表核验法

D.因素分析法

您的答案：A,B,D

题目分数：2.0

此题得分：0.0

46．第14题

教育统计学所讨论的是教育现象的质量方面。您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

47．第31题

绝对数是反映事物基本状况的一个重要指标您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

48．第33题

教育评价贯穿于一切教育活动之中

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

49．第49题