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第第页关于九年级班务工作总结范文模板7篇
关于九班级班务工作总结范文模板1
初三,是压力最大,工作最焦灼的一年,根据惯例,学校会尽可能地给老师们减负,但由于任课的关系,初三(1)班没有了班主任,开学之初的班级组会上,领导突然宣布我接班主任,我异样担忧和无奈,因自己家离学校较远,身体不好,真被搞得不知所措,头昏脑胀。但领导说工作安排有困难,认定我是最合适的人选。虽然有太多的苦,太多的难,但我觉得自己应当是个识大体,顾大局的人,便毅然挑起了“班主任”这副令太多人避之生怕不及的重担,把它当成一种鞭策,一个磨练自己的机会,并决心不辜负领导的信任,全力以赴挑好这副担子。
刚接班主任,的确压力很大。首先,师生之间都需要一个彼此适应的过程。一班是一个比较躁动活跃的班级,也有几个比较突出难管的孩子,而自己较原班主任相比,在技能和魄力上都有相当大的差距,真担忧带不动他们。
其次,初三是一个特别关键的非常时期,同学压力大,思想波动也大,尤其是一些学困生,在学不会的状况下,很可能把精力转移到别的事情上去,涌现一些难以预料的新问题。
再次,孩子大了,又正处于青春期,逆反心理很强,是最难管的时期。真担忧自己难以把握,辜负了众多……此处隐蔽6972个字……使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们制造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体进展。
〔4〕平常多与家长沟通,孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。要教育管理好同学,做好自己的班主任工作,除了做好同学的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与协作,这样校内外结合,双管齐下,才能把同学教好。以前,我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常,一发觉同学的不良倾向,我就实时的联系家长,向家长介绍了解状况,与家长协商好有效的解决方法,共同做好同学的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。
二、工作中存在的不足。
本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于每天的工作量较大,没有实时把有些事做好,留下一些缺憾。有时见同学犯错误,也比较急躁,立场生硬,措辞不当,和课任老师的协作,也还有待于进一步加强等等。
总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互援助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短,全力以赴,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。
三、个人建议
〔1〕每天同学的作业量大,老师要批改的作业量大,同学没有时间写,老师没有时间改,尤其是写练习本的作业。
〔2〕学校副科没有得到重视,同学都不在乎,从长远来看,是不利于同学全面进展的。
〔3〕每天工作量大,空余时间较少,没有
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