第09周 生态之美【语感提升】中考作文之主题美文周周背

第09周生态之美主题寄语汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。木风车谁也无法将乡村最古老的发音器官全部埋没——木风车，比一头老黄牛都喜欢哞哞低语，尽管它已无法把每一个字说清。它肺叶上的病灶越来越大，几乎捂不住那些风雨的腐蚀，但它还得呼吸，得把内心的那口痰吐出。这多像握住它的手臂的那些手臂——在接近僵硬的同时，把情谊通过骨节传递出去。两张岁月的筛子，将粮食、虫子、年龄和衰老一点点筛出，将日子里的灰尘吹得满身都是。草垛频繁地开在秋冬季——乡村因为这些接近土色的花朵而芳香四溢，炊烟在飞舞的过程中，才看清了这些乡间巨大的蘑菇。这些淡灰色的花朵，拥有大气的腹，誓言要装下整个冬季和北方的寒。牛常常把鼻子伸进这些花朵的中央，寻找秘密。雪不注意就无法从草垛中下来。它只好借用翌日的阳光，搭好梯子。真题导引【2021·山东泰安市·中考真题】阅读下面的材料，按要求写作。汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：①自选角度、自行立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。等一朵花开转过墙角，有一个用木栅栏围成的小园，里边已经没有争奇斗艳的花朵，只有几簇零零散散的野草，以及几根枯萎的枝条。但是，在最贴近墙的地方，在杂草的后面，有一根仍然青绿的藤蔓，从土中悄悄探出头来，不过几厘米长，所以很难发现。藤蔓上面有一个小小的花托，花托紧紧地包裹着一颗青色的、果实似的东西，像在孕育着一个神秘的童话，但是却散发着浓浓的生命气息。这是一棵多么顽强的植物啊，我想，它一定会开出最美的花朵来献给世界。我决定等待它长大，直到它最终盛开，最终绽放的那一刻。当我再去看它时，它已经长高了不少，它的根茎也变得坚韧，能够把它的花苞托起来了，而且它的花苞外青绿的外衣，也裂开了几条细小的缝，似乎能窥见其中嫩嫩的花瓣在朝我微笑。在风中，这枝花蕾轻轻地摇晃着身体，仿佛能听见它快乐的低语。一场春雨，它开放了。那天，我撑着伞路过这里，突然想起这里可爱而坚强的那枝花，禁不住加快了脚步。来到它旁边，惊喜地发现它开放了，它在雨中舒展着身体，优雅而又坚强地接受着洗礼。青绿的茎上有着细小的绒毛，上面沾着一滴滴晶亮的雨珠；花托已经变成了深绿色，轻轻地托起了已经盛开的花朵，那么轻，好像再用力一些那朵花就会飞走，变成天上的一朵云霞似的。接下来，我静下心细细地端详起那朵花来。紫红色的花瓣盛接着一滴滴的雨珠，淡黄色的花蕊散发出不浓郁但沁人心脾的香气。它虽然没有完全开放，但依旧藏不住它的美丽。这是一朵我曾期待着开放的花。在我遇见弱小的它时，我的内心受了很大的震动。一朵在逆境中生长的小花，除了坚强和毅力，还需要什么呢！我们也是一样，在逆境中生长的能力，是一定要具有的，遇到挫折时，需要坚强与忍耐，期待的那一刻最终会来临。就像今天，一场春雨，花就开了。我用雨伞将这朵花遮住，它不再摇动，只是露出甜甜的笑容。等待花开需要耐心，期待生活中的美好也需要耐心，而这个过程中并不是一帆风顺的。让我们先学会等一朵花开吧。(2020年山东菏泽中考作文)题目：《景致》景致在山水之间，这是大自然的杰作。景致在生活深处，这是人与人碰撞的火花。因为留心，我们就有了一些关于景致的记录和感悟。要求：①将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。景致汽车从颠簸中安静下来，像一个乖巧的孩子停在路旁。我不愿再呼吸车内那污浊的空气，走下车来，第一口便是家乡的空气。雨后的家乡，空气里弥漫着泥土的气息，透着油菜花的芬芳。那样清爽，平静，舒适，像一层被刷洗过的玻璃，一尘不染。万物透过这玻璃，似乎都闪着一圈白光，明晃晃的，一切都睁大了水汪汪的眼睛。我仿佛被带入了这个透明清新的世界，心灵接受了天上之水的洗礼，从头到脚，都闪着柔和的光芒。呼吸着家乡的气息是那么的酣畅淋漓，没有顾虑，没有忧愁，没有争分夺秒的紧迫，所有的世俗都将化作子虚乌有，只剩下满心的欢喜。漫步在草色初露的小径上，感受“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意境，更是一种无可伦比的美妙。就在此时，我的心与大自然紧密相连了。脚下的油田，一块连着一块，望不到头。只有密密的青茎编织成了不见缝隙的绸缎，轻柔地舞动于蓝天之下。无边无际的绿色之上，撒满金灿灿的小星星，不知它们为谁而笑，一个个绽开了小花，清秀、娇柔，却异常渺小。但在它们组成一个集体时，赐予你的就不仅是视觉上的冲击了，那绚丽的金浪，折叠的波涛，此起彼伏，层层翻滚，更是一种磅礴。油田尽头，沐浴了一夜春雨的高山显得格外幽深、翠绿。绿叶上的尘土早已不见了踪迹，给人留下的是满目青翠。在这个清冷的季节里，没有淙淙的潺潺流水，鸟语也显得格外稀少，万物像被锁定在一幅静止的图画中。但你千万不要怪上帝太无情，你看，那山谷间升起的腾腾山岚，难道会亚于鸟语花香吗？一阵阵风，把帽形的雾气吹成了纱巾，时而上时而下，忽而起，忽而落，柔软地缠绕于山腰。云雾似一位旅行者，飘移在家门口，却久久不愿离去，为青山献上一条哈达。青山显现于云雾之后，影影绰绰，似有似无，山雾缠绵，相映成趣，更有“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”的韵味。在这金色和绿色之上，自然少不了蓝天的陪衬。家乡的天空，是广阔无比的，明净的瓦蓝、温和的淡蓝、清淡的浅蓝……一切尽在轻描淡写中，写尽家乡人那颗热爱宁静恬适的心，这片天空，俨然就是家乡的胸怀，家乡人的期盼。家，是这么实实在在；人，是这么和和气气；景，是这么清清爽爽；生活，是这么平平静静。如今，身处喧闹繁华的城市，蓦然回首，才发现家乡永远是我内心深处难以释怀的景致。乡情格言1、智者爱水，仁者爱山。我不是智者，我也不是仁者，但我却偏爱大自然的山山水水，在青山绿水、名山大川中找寻最美的风景。终于，我明白了，最美的风景不是灵动的水，亦不是沉稳的山，只有山水的融合才能交织出世间最美的景色!2、山，好似让众人拥戴的伟人，仁厚是它的本色。它默默献出了喜马拉雅的皑皑白雪，献出了黄山的温泉、云海、奇松、怪石山，相信沉默是金，它无语、无悔、无惧。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。3、水，可以化作古朴的"大浪淘沙"的雄浑与苍劲，也能够渲染出《枫桥夜泊》的万籁俱寂。衬托出"军港的夜啊静悄悄，远航的水兵头枕着波涛"的意境。水，那么气魄非凡，象征着不息的生命与灵魂，无穷的力量和信心。4、那时候的松树全是翠绿色的，杂草也长起来了，满山都是翠绿色的，再点缀上金黄色的油菜花，像一幅美丽的人间仙境。尤其是下雨后，山上被云雾笼罩七彩虹显现，犹如仙境一样，令人陶醉。5、我陶醉了：满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香……这才是原来的我呀!感谢孩子们还我青山绿水，还我多姿风采，我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福……主题美文1（2021·河南）阅读下面材料，按要求作文。习近平总书记强调：“良好生态环境是最普惠的民生福祉”“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”“发展经济是为了民生，保护生态环境同样也是为了民生”。加快改善生态环境质量，提供更多优质生态产品，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁，清水绿岸、鱼翔浅底，鸟语花香、田园风光。在我们生活的周围中，你发现了哪些环境问题，有哪些变化？你对生态环境问题有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）请以“家乡的环境”为题目，写一篇说明文。（2）读了上面材料，你有何感想，请自拟题目，写一篇读后感，谈谈你对优美生态环境建设的思考和认识。要求：①按文体要求作文，600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。佳作展示家乡的环境世界每天都不发生着不同的变化，我们赖以生存的环境也在不断地改变。经济不断发展，但引来的却是危及人人的环境问题。儿时的故乡山清水秀美丽无比。那里空气清新没有雾霾，没有严重的大气污染。溪水不停流淌着，总能倒映着柳树的身影，溪边种着一排排柳树、桑树。溪水悄无声息地流入湖中。溪水清澈见底，可直视水下的游鱼和细石。春天到处生机勃勃的，夏天绿树成荫，总有鸟儿站在枝头高歌。那时交通不如现在发达，出远门乘的是绿皮火车，上学是步行或骑自行车。袅袅炊烟中，白墙黛瓦，绿树红花，俨然的一派农村新气象，如今发生翻天覆地的变化。这些年来变化莫测，这些变化，我觉得有好的方面也有坏的方面。记得前几年我居住的开发区街道上车辆非常少，楼房也不多。但现在街里塞满了各种车辆，到处大兴土木，高楼林立。生活方便了，但道路拥挤了，树木减少了，空气中充满了二氧化碳的味道，让人嗓子不舒服。工厂也多了，河水变污浊了，因为工厂的污水只能排到河里去。现在高楼大厦随处可见，街道上汽车不仅数量很多而且种类繁多。人们经济得到很大改善，每天不愁吃不愁穿的。但街道上汽车很多，排放大量尾汽，使空气变得乌烟瘴气的。工厂高高的烟囱口中不断吐着黑烟，使过路的人们不得不捂住口鼻，在公园内各处可见到白色垃圾、食物残渣和果皮……树林大量减少，被盖成高楼，使自然灾害频繁发生。人们需要是清新的空气，健康的体魄。做为学生，要为生态环境的健康做点贡献，就要从做小事情做起。比如少坐汽车多走路；拒绝一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋；尽量不使用空调，不乱丢垃圾，在社区里积极宣传垃圾分类。积极参加种树活动，不践踏草坪；在学校也节约用水、节约用纸。我希望我们快点长大，好好学习，能够做出马上让空气清新，海水洁净的神奇发明，望让我的家园永远美丽、干净。为了保护我们自己的家园，为了保护我们自己的生命，为了我们自己的将来，为了我们美好的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让家乡更可爱，更生机勃勃，让我们张开小手，献一份爱，出一份力，共创绿色的环境。例文（2）关注生态就是关注民生——读习主席有关环境问题的讲话有感生态环境是关系民生的重大社会问题，是影响后世子孙的责任问题。习近平总书记强调：“良好生态环境是最普惠的民生福祉”“环境就是民生”“发展经济是为了民生，保护生态环境同样也是为了民生”。学习了习总书记的讲话精神，我深有感悟：关注生态就是关注民生，生态是迫不及待要提高的国家大事。回想到五年前，能发现随地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飞舞的塑料袋，遍地是的广告纸，汽车排放的尾气，工厂的大烟囱放出的二氧化碳，除了空气污染，还有噪音污染、水污染、光污染等也在变化。垃圾在空中翩翩起舞，那是我们不顾一切随手乱扔，黑色的、灰色的烟气在天空随意飘散，那是我们人类为了片面追求发展经济而造成的后果。随着习总书记的再三强调，一系列保护生态环境的措施来了：还老百姓蓝天的蓝天保卫战早已打响，且成果斐然。空气质量明显改善基本消除重污染天气，让老百姓享有更多蓝天白云。还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象。水污染直接关系人们每天的生活，直接关系百姓健康。国家深入实施水污染防治行动计划，保障饮用水安全，基本消灭城市黑臭水体。为老百姓留住鸟语花香田园风光。乡村是中国的根，让农村人居环境“留得住青山绿水，记得住乡愁”，国家正在开展建设美丽乡村的伟大事业，建设好生态宜居的美丽乡村，就要持续开展农村人居环境整治行动，打造美丽乡村。洁净的水、清新的空气、不受污染的土地……人们对于良好生态环境的期盼明确而又迫切。只有生态环境质量好，才能提供更多优质生态产品，才是造福人民百姓的好事。让我们共同努力吧，为了中华大地天更蓝、山更绿、水更清，我们的生活更美好。思路导引本题考查材料作文和命题作文。读材料可知，写作要涉及生态环境和民生。题干中有关关键词“生活的周围”限制选材范围是实际生活中，不能空；“环境问题”“变化”这一提示引导思路；“思考和认识”指出写作的主题。（1）考查命题作文。首先，审题。“家乡的环境”这一题目中，“环境”是写作的主要内容，限制词语是“家乡”，尽管不能点明具体的地方，但大致区域还是要以实际生活中的地域为准，以免被误认为“抄袭”。明确体裁：说明文。其次，打开写作思路。写说明文要给人以知识，“家乡的环境”这一题目下，说明的对象就是家乡环境的状况。说明的内容可以考虑：①家乡山水的植被和绿化情况，有关具体种类、数据等的分析，比如，十年前，由于要发展经济，对山脉的过度开采行为有哪些，造成了哪些影响；近些年的退耕还林工作有哪些措施，现在有了哪些效果；山上的动植物生长生活情况等。②农田的麦秸等农作物的废料处理情况，农作物种植面积，农作物燃烧所产生的污染，采取了深埋、就地销售等措施处理相关污染产生的效果。③乡间农户的厨房、厕所的改造也是很值得写的。④城镇的绿化、废水的排放等。接着，采用合理的说明顺序。可以采用时间顺序：从前到现在家乡环境的变化；也可以采用空间顺序：从高（山）到低（水）的环境情况，或东西南北的方位顺序介绍；还可以采用逻辑顺序，由主到次（或由现象到本质等）地介绍家乡环境的情况。可以全面介绍，更好的还是只写一个点，比如农村厕所改造，比如城镇垃圾分类……最后，虽然是说明文，但一定要注意积极向上的主题，不能只抱怨，不提解决办法。说明文语言要准确，一定要有相关数据和真实情况作支撑。（2）考查材料作文。首先，审题。题目规定了写作体裁：读后感。读材料后的思考和认识。理清材料中的关键词“生态环境”“民生”“幸福”等，规定了生发议论和感想的基本话题是“生态环境”和“民生幸福”的。所以读材料后，要明确提出自己的观点就要发表对二者关系的判定。其次，明确读后感的基本套路。读、议、联、结。读，引用材料的内容一定要精当，不能过多重复材料中的内容，抓关键即可；议，发表的观点一定要积极向上，正确鲜明；联，关联实际情况要从实际出发，看到政府所作的努力，看到生态环境的变化，民生的变化；结，结语要有力，强调观点，有激励性、号召性。主题美文2（2018·全国初三单元测试）自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。请你选择一处景物或者一种景物，以“那一处________”为题，写一篇不少于500字的作文。补全题目，除诗歌外，文体不限。佳作展示那一处阴凉中秋节到了，同学们都高高兴兴地回家，享受美味的月饼，听着动感的音乐，不会有人急不可待地想回家干一些农活。“呦，女儿回来了！”刚进家门爸爸惊喜地叫着，这使我有一种被亲人想念的感觉。“放假了！”“放几天？正好还有一块稻子没有割。”我只给妈妈一个冷笑。“说干就干，赶紧跟你爸一起去。”我只好满肚子怨气换上皮靴，跟爸爸一起去了稻田。一路上看着一些孩子拿着月饼在田野里嬉戏，再想想我的处境，心里突然酸酸的，委屈的眼泪在眼里直打转。“给，这块稻田被大风刮倒了一些。我割倒的，你割没倒的。学习有学习样，干农活有干农活样，认真割！早割早了事。”爸爸将镰刀递给了我。“什么嘛！对我也太残酷了吧！中秋回来割稻子也就不说了，还要有明确的分工，这分得也太不公平了吧！谁都能看得出来站着的比倒着的多得多，竟然让我割多的。”满肚子的怨气，又有稻子刺得我的手发痒，眼泪哗哗地往下流。“什么破地方！长这么多杂草。都将稻子遮住了，还要费劲将它割下来。”我抱怨着。也不知道是什么破鸟？总是在旁边树林里乱叫。吵死人了！“进入新的学校，对那里一定很陌生吧？别怕，要好好和同学相处，别闹矛盾。长大了，不要和别人生气。”爸爸一边温和地对我说，一边娴熟地来帮我割这些站立着的稻子。我伸头往那边一看，躺在地上的稻子已经割完了。这么快！我很惊奇，爸不言我不语，气氛好像很尴尬。“爸，你怎么这么热呀？衣服都湿透了。”“当然喽！我那边没有阴凉，你这边有阴凉”。惊讶的我环顾四周，真的是这样，这块稻田是以前的屋地基，房子拆了就整理成了农田，旁边的树林依然还在，爸爸为了不让我被太阳晒，将那一处阴凉留给了我。看着爸爸已经驼了的背，被太阳晒得黝黑的皮肤。我的眼睛再一次湿润。此时和爸爸一起割稻子则是一种享受、一种快乐。鸟儿依然在叫！不过我知道它为什么要叫？因为它在责备我，责备我的无知和愚蠢。金黄的秋天，晴朗的天空，收割的季节。我希望能再一次和爸爸在这里割稻子，和他并肩作战。不过我敢保证，一定会将那一处阴凉留给爸爸。思路导引这是一篇半命题作文，题目是“那一处______”。根据题目要求，“选择一处景物或者一种景物”来写文章，可补填题目的内容是景物或景物的特点。如：森林、鲜花或茂密、绚丽……“那一处”表明写“一处”的景物。从生活中选择符合题意的素材，描绘出景致的特点，表达积极健康的思想作文即可。从文体上看，文章适合写记叙文或散文。主题美文3（2019·湖南岳阳市·）日益严峻的环保问题被社会各界广泛关注，生态文明在近年来已被上升为国家战略，在“环境保护月”中，请你以博雅中学八一班的名义，写一份环保倡议书，不少于500字。要求：①应介绍倡议的背景、目的，这样才更容易让人理解和信服。②应具体明确你所倡议的环保活动主题，并提出相应的具体内容与要求。③应注意倡议书的使用场合与所针对的对象，尽可能做到表达得体。④不得出现真实的姓名与学校、班级，涉及到学校名称一律用“博雅中学”，涉及到班级一律用“八一班”。⑤倡议书不得少于500字。题目自拟，卷面整洁。佳作展示保护环境倡议书亲爱的同学们：6月5日是第48个“世界环境日”。倡导绿色文明是社会进步的体现。爱护环境，保护地球，你准备好了吗？快快行动起来，加入到碧水蓝天的保卫战中！现发出如下倡议：一、从我做起，以爱护环境为荣、以破坏环境为耻，弘扬节约光荣的传统美德，宣传生态文明理念，倡导绿色健康生活，以实际行动带动更多的人，像珍爱生命一样保护生态环境。二、节省节约。节约用电，能用一盏灯就不开多盏，长时间不用的电器及时断开电源；一水多用，及时关上水龙头；节约用纸，提倡双面打印，笔记本坚持用完，擦手一张纸就够；整合资源，选乘公共交通工具，让绿色出行成为习惯。三、分类回收。垃圾分类，纸类垃圾投放时尽量叠放整齐，瓶罐类垃圾用尽后再投放，厨余垃圾袋装密封，有害垃圾单独回收，定点投放。收集可回收的物品，延长物品使用寿命，减少垃圾投放量。四、杜绝费损。不浪费粮食，不使用难降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性纸制品和木制品。不随意乱扔垃圾，不采摘花草，不砍伐树木，不在公共场所随意乱涂乱画。行胜于言，让我们传承华夏文明，积极行动起来，养成低碳环保、健康文明的生活习惯，从点滴做起，争当绿色公民，爱护我们的地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！倡议人：博雅中学八一班2019年5月27日思路导引本题考查倡议书拟写。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成，这里除了格式要求外，内容上围绕“环境保护”来拟写。注意介绍倡议的背景、目的，如地球是我们唯一可以生存的地方。如今科学技术十分发达，但是也带来非常多、非常大的隐患。滥用化学用品、大肆砍伐树木、排放有害气体和液体……都严重威胁着我们的生活和生命健康。这样才更容易让人理解和信服。应具体明确你所倡议的环保活动主题，并提出相应的具体内容与要求。如：①做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。②节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。③爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。④不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。⑤.减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。⑥积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力等。注意先说明“环境保护”的意义，然后具体阐述人们应该怎么做，如何保护环境，列举具体的措施即可。最后，可以再次发出号召，倡导人们共同保护环境。倡议书具体要求：（1）标题：倡议书标题一般在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种的名称共同组成。（2）称呼：称呼一般顶格写在第二行开头，后要加冒号。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。（3）正文：一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容包括以下内容：①先写倡议书的背景原因和目的；②接着写明倡议的具体内容和要求。倡议的内容一定要具体化：开展怎样的活动；都做哪些事情，具体要求是什么；倡议的具体内容一般是分条来写。（4）结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写敬意或祝愿的话。（5）落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，在署名的下一行的右下写明倡议的日期。主题美文4（2018·全国初三单元测试）自然的山水有情，鬼斧神工令人神往；人工的建筑有意，巧夺天工令人叹服。“读万卷书，行万里路。”一路走来，快意人生。请拿起手中的笔，综合运用写景、记事、抒情的写作手法，写一篇600字左右的游记。佳作展示西湖游记西湖——一个风景秀丽令人神往的地方。古往今来，多少诗人为此题诗，又给了多少作家写作的灵感……“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是宋代苏轼描写西湖景色的经典诗句。在西湖，所有的历史都会变得抽象，每一次去都像第一次去一样，总会发现新奇的事物，这让我感叹不已。我们来到湖边，放眼望去，看不到边际。美丽的荷花点缀着一片绿池，桃红、粉红和翠绿色夹杂在一起，映衬着蓝色的天空，那情景真是如梦如幻。风依依，水柔柔。草青青，花红红。西湖边，垂柳梳妆，西湖里，鱼儿嬉戏。不久，苏堤春晓就展现在我们眼前。苏堤全长近三公里，它是北宋诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的淤泥葑草堆筑成的，后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。苏堤犹如一个报春使者，春天到来，杨柳夹岸，微风习习。我们坐着缆车，依次跨越了映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥等六座桥。微风倩影，在这美景之中，享受着大自然无微不至的照顾。到了傍晚，微风扑面而来，柳丝舒卷飘忽，置身堤上，黯然销魂。我们又来到了柳浪闻莺，一路上，不少奇柳异树映入眼帘。以前这里是