（易错笔记）第二单元 观察物体 常考易错题汇编（单元测试）小学数学三年级上册（北师大版含答案）

第二单元观察物体常考易错题汇编（单元测试）（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．小军看到的情形是图（

）。A． B． C．2．李明看到的茶杯形状是（）。A． B． C．3．下面选项中，（

）是从大象的侧面看到的图形。A． B． C．4．（

）是笑笑拍下的照片。A． B． C．5．看到的是下面哪一幅（）。A．B．C．D．6．看到的是哪一个？（

）

A． B．7．小丽看到的是(

)图．A． B． C． D．8．笑笑看到的是（

）。A．

B． C．二、填空题（满分16分）9．从不同的角度观察一个长方体的纸巾盒，最多能看到()个面。10．下面几幅图分别是谁看到的，请将名字填在相应的括号里。()

()

()

()11．在淘气看到的图形下面画“Δ”，在笑笑看到的图形下面画“O”。()()12．小狗看到的是图________；小猴看到的是图________；小羊看到的是图________。13．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同的形状，根据他们看到的形状，你能准确填出他们的位置吗？14．强强从________面观察，看到的是老虎的________。15．仔细观察，下面三幅图分别是谁看到的？在（）里写一写。6()

5()

4()16．________看到的是。三、判断题（满分8分）17．如图，小马看到的是。()18．如图，小狗看到的图形是。()19．从A和B两个方向观察到的物体形状是一样的。

()20．两个小女孩看到的茶壶的形状是一样的。()四、连线题（满分42分）21．(6分)想一想，下面三幅图分别是谁看到的？连一连。22．(6分)下面的图分别是谁看到的？连一连23．(6分)小动物们都看到什么？24．(6分)下面四幅图分别是谁看到的?连一连．25．(6分)谁看到的？（连一连）26．(6分)我会连线．下面的图形分别是从什么方向看到的，请你连一连．27．(6分)下面这些图分别是谁看到的?小军

小明

小红五、解答题（满分18分）28．(6分)萌萌从房间窗户向外看，看到的情景是下面哪幅画面？说说你的理由。29．(6分)（1）豆豆从窗户看到的是哪副图？用“√”标出。（2）是乐乐看到的图像，他是在（）号位置观察的。30．(6分)根据题中信息，认真想一想，小刚、小芳、小红看到的分别是哪个数字？参考答案1．C【解析】【分析】从图中可知：小军看到大树在右边，房子在左边，并且两者不会互相遮挡；据此解答。【详解】由分析得：图C符合小军看到的情形。答案：C【点睛】考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力。2．B【解析】【分析】从图中可知，李明从后面看杯子，那么看到的杯子耳在左边，据此解答。【详解】根据分析可知，杯子耳在左边的是图B。答案：B【点睛】考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3．A【解析】【分析】观察下列各选项，看那个选项看到的是大象的侧面，据此解答。【详解】A．是大象的侧面，答案正确。B．是大象的后面，答案错误。C．是大象的前面，答案错误。答案：A【点睛】考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了空间想象力和抽象思维能力。4．C【解析】【分析】从笑笑的拍照的角度可以看出，是从人物后面拍照，并且手提包是在右手边，以此进行选择。【详解】根据笑笑的拍照角度，拍的是背影，并且手提包在右手上。答案：C【点睛】主要考查如何选择从不同角度观察物体是什么样的，解决此类问题要找出其中的关键因素，比如脸部方向，手的位置等等。5．D6．B7．A8．A9．3##三【解析】【分析】如图，从不同方向观察长方体，一次最多看到3个面，即一个顶点处的3个面，据此填空。【详解】由分析得：从不同的角度观察一个长方体的纸巾盒，最多能看到3个面。【点睛】从不同角度方向观察物体，常常得到不同的结果。10．明明

亮亮

依依

贝贝【解析】【分析】明明在前面看，看到小恐龙的左侧部分；贝贝在后面看，看到小恐龙的右侧部分；亮亮从左边看，看到小恐龙的头脸部；依依从右边看，看到小恐龙的尾部；据此解答。【详解】从左边起，图一是明明看到的；图二是亮亮看到的；图三是依依看到的；图四是贝贝看到的。【点睛】考查了从不同的方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力。11．Δ

O【解析】【分析】观察图片可知，淘气站在熊猫的前面，看到的是熊猫的正面；笑笑站在熊猫左边，看到的是熊猫的左侧。【详解】根据分析可得，淘气看到的图形是：，应该填Δ。笑笑看到的图形是：，应该填O。【点睛】考查的是从不同方向观察同一个物体，观察到的图形可能不一样。12．③

②

①【解析】【分析】小猴在房子的正面，看到的房顶，墙为长方形，墙中间有扇门和小窗；小羊在房子的右面，看到墙与圆圆的窗户，屋顶的烟囱在右面；小狗在房子的左侧，看到的墙上有窗子，烟囱在房子的左侧；据此解答即可。【详解】根据分析，小狗看到的是图③；小猴看到的是图②；小羊看到的是图①【点睛】解答此题的关键站在不同方向观察物体，注意细节。13．【解析】【分析】从正面看，看到茶壶的侧面，壶嘴向右，即奶奶看到的图形，妈妈看到的和奶奶的相反，所以妈妈在奶奶的正对面；根据爸爸看到的，壶嘴正对着他，根据丽丽看到的，茶壶的把手正对着她，由此解答。【详解】【点睛】主要考查观察物体的相关知识，解题时仔细分析，看清图形，多锻炼自己的空间想象能力。14．侧

侧面身子15．小鸟

小猴

小狗【解析】【详解】6在上面，5是右面，4是左面，由此根据每个动物所在的位置判断是谁看到的。6是小鸟看到的；5是小猴看到的；4是小狗看到的。所以6（小鸟），5（小猴），4（小狗）。16．小明17．×【解析】【分析】小马从左边看物体，看到的是一个正方形，据此解答即可。【详解】由分析得：小马看到的是，不是。答案：×【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。18．×【解析】【分析】观察图片可知小狗看到的是柜子的侧面，这是柜子的正面，据此即可判断。【详解】是从正面看到的图形，小狗是在侧面；答案：×【点睛】题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。19．×20．×【解析】【分析】由图看出两个女孩站在对立面，两个人看到的茶壶是相反的，据此判断即可。【详解】两个小女孩在茶壶的两侧，因此她们看到的茶壶的样子是相反，所以判断错误。【点睛】考查了从不同方向观察物体，看到的形状是不同的。21．见详解【解析】【分析】根据题图可知，小丽看到茶杯在左边，苹果在右边。小华只看到茶杯，苹果被茶杯挡住了。小红看到苹果和茶杯，苹果在茶杯的前面，据此解答。【详解】【点睛】考查从不同位置观察两个物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。22．见解析【解析】【详解】试题分析：观察图形可知剪头发的小女孩在车的后面，所以看到的是车子的尾部，扎小辫的小女孩看到的是车子的侧面，车头朝右；另一个小孩则看到的就是车子的侧面，车头朝左；据此即可连线．解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力．23．24．25．26．27．28．见详解【解析】【分析】判断树和自行车从萌萌的方位看，哪个在左，哪个在右，再看自行车的车头朝哪个方向，据此即可解答。【详解】通过上图可知，萌萌从房间窗户往外看，看到的树在自行车的左边，车头朝向树，所以看到的情景是①。【点睛】主要考查学生的方位感和空间想象力。29．（1）见详解（2）【解析】【分析】（1）观察图片可知，豆豆在窗户外面，他看到的