高三生物二轮复习练习：植物生长素

植物生长素练习一、选择题1．如图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是()A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．b中胚芽鞘尖端产生的生长素通过琼脂片的方式是主动运输C．d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长2．如图表示甲、乙、丙三个盆栽放在匀速旋转的转盘上，其中甲放在转盘的圆周上；乙放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；丙放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。下列相关叙述正确的是()A．甲中的根背着圆心方向生长，茎的生长方向则相反B．由于乙盆栽和暗箱一起旋转，所以植物向光源方向生长C．如果丙盆栽对应装置中只旋转暗箱而不旋转盆栽，则植物向小窗方向生长D．图中所示的装置中单方向刺激只有单侧光照3．下列有关生长素的说法，正确的是()A．生长素在植物体内只能极性运输，不能非极性运输B．生长素由专门的器官产生，作用于特定的靶细胞或靶器官C．生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达D．高浓度生长素能抑制种子的形成，从而形成无子果实4．为研究植物体内生长素的运输，科学家用燕麦胚芽鞘、琼脂块及14C标记的IAA进行了如图的实验。下列说法正确的是()A．实验前必须对胚芽鞘片段进行充分浸泡，以排除自身生长素的干扰B．①③对照，证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力影响C．①②对照，证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输D．为排除无关变量干扰，实验必须在黑暗处进行5．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示)；图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化导致胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。下列有关叙述正确的是()A．接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快，导致弯曲生长B．琼脂块中的生长素浓度为Ⅰ时，胚芽鞘向左侧弯曲C．琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时，α值越来越大，胚芽鞘生长受到抑制D．琼脂块中的生长素浓度为0时，胚芽鞘还能生长，可能是胚芽鞘中含有生长素6．如图是吲哚乙酸(IAA)诱导豌豆茎切段伸长生长的典型剂量反应曲线，图中将对照组(不加IAA)的伸长生长设为“0”。据图分析，下列叙述正确的是()A．在M点对应的IAA浓度下，切段不发生伸长生长B．IAA对切段伸长生长的促进作用与IAA的浓度呈正相关C．IAA浓度高于10-4mol·L-1后，随着浓度升高，其抑制伸长生长的作用越来越弱D．不同浓度的IAA对切段伸长生长的作用可能相同7.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是()A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官8.某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是()A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAAD．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根9.我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研究了生长素的分布及锌对生长素的影响，取样部位及结果见表。据此分析，下列叙述错误的是()取样部位生长素含量/(μg·kg-1)对照组低锌组①茎尖12.53.3②茎的上部3.72.5③瘤上方的茎部4.82.9④长瘤的茎部7.93.7⑤瘤26.55.3A．部位①与部位②的生长素运输方向有差异B．部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长C．因部位⑤的存在，部位④生长素含量高于部位③D．对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成10.研究发现光照会引起植物细胞内的生长素含量减少。如图所示，植物嫩叶的一部分经常会被其他叶片遮挡，嫩叶的遮挡部分与光照部分的叶肉细胞都会输出生长素并沿着该侧的叶柄细胞向下运输，从而促进该侧叶柄的生长。下列相关叙述正确的是()A．植物嫩叶中的色氨酸在核糖体上经脱水缩合形成生长素B．图中被遮挡的嫩叶叶柄生长状态发生的变化是向右弯曲生长C．嫩叶叶柄弯曲生长会减少叶片受光面积，不利于有机物的积累D．植物嫩叶叶柄处的弯曲生长现象与植物根系横放后向地弯曲生长现象原理相同二、非选择题11．拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示，思考回答下列问题。分组处理生长情况弯曲情况甲不切断正常弯曲乙在①处切断慢弯曲丙在②处切断不生长不弯曲丁在③处切断不生长不弯曲(1)结构Ⅰ中有产生生长素的部位，判断的依据是______________________________________________________________________________________________________。(2)①②之间有感受单侧光刺激的部位及有生长素分布不均的部位，判断的依据是_____________________________________________________。(3)该实验能否证明②③之间无感受单侧光刺激的部位？为什么？12．烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶(摘去顶部花蕾)是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽(摘除侧芽)以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如图所示，思考回答下列问题。(1)为什么打顶后涂抹的生长素进入烟草后可向下运输？(2)打顶涂抹生长素依据的原理是什么？提示：打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌发，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发。(3)实验结果表明________________________________________________________。13.某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按如图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角)，测得数据如表，据此回答问题。分组甲乙琼脂块左右α角/度20.49.09.1(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是________________________________________________________________________。(2)图中α角形成的原因是________________________________________________________________________________________________________________________。(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲组琼脂块所引起的α角，原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。14.图1表示水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况，图2是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用曲线图。据图分析回答下列问题。(1)分析图1，序号①②表示生长素的运输方式是________________；序号①②与序号③④表示的运输方式不同点是__________________________________________________________________________________________________________________________。(2)依据图2提供的参数，定量描述生长素对于芽的生理作用特点的含义：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：1．D解析：a中由于生长素不能透过玻璃片，故a直立生长，A错误；生长素通过琼脂片的方式属于扩散，不属于主动运输，B错误；d中如果固定植株，旋转纸盒，则只有纸盒开口转向单侧光一侧，才能使尖端右侧接受光照，使左侧生长素分布较多，植株向右侧弯曲生长，C错误；d中如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，且只能照射到朝向开口一侧的尖端，使生长素分布不均，因此植株弯向纸盒开口方向生长，D正确。2．A解析：甲中的根背着圆心方向生长，茎的生长方向则相反，A正确；如果乙盆栽和暗箱一起旋转，则小窗为进光口，故植物向小窗方向生长，B错误；如果放置丙盆栽的装置中只旋转暗箱而不旋转花盆，则只有当小窗转到单侧光源处，才有光进入暗箱，故植物向光源方向生长，C错误；图中所示的装置中单方向刺激除了单侧光照还有离心力，D错误。3．C解析：生长素在成熟组织中可以通过输导组织进行非极性运输，A错误；植物体内没有产生激素的专门器官，植物激素是由植物的特定部位产生的，B错误；生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达，C正确；生长素作为信息分子具有低浓度促进，高浓度抑制的特性，适宜浓度的生长素可促进果实的发育，形成无子果实，D错误。4．C解析：本实验运用同位素标记法标记IAA，不需要排除自身生长素的干扰，A错误；③中受体块不会出现14C，实验结果可能受重力影响，B错误；据图可知，①②的自变量是形态学上、下端的位置，两者对照，可证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输，C正确；本实验的目的是研究植物体内生长素的运输，生长素的极性运输与光照无关，故本实验无须在黑暗中进行，D错误。5．D解析：生长素具有促进细胞伸长生长的作用，所以接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的生长速度加快，导致弯曲生长，A错误；琼脂块中的生长素浓度为Ⅲ时，胚芽鞘向左侧弯曲，B错误；琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时，α值越来越大，但只要有α值小于90度，胚芽鞘生长仍受到促进，C错误；琼脂块中的生长素浓度为0时，去尖端的胚芽鞘还能生长，可能是去尖端的胚芽鞘中含有生长素，D正确。6．D解析：M点对应的IAA浓度下，切段的伸长生长与对照组相同，并不是切段不发生伸长生长，A错误；据图分析可知，IAA对切段伸长生长的作用并不是随着IAA浓度的升高而增强，B错误；IAA浓度在10-4～10-3mol·L-1之间时，随着浓度升高，促进伸长生长的作用减弱，高于10-3mol·L-1后，随着浓度升高，抑制伸长生长的作用增强，C错误；由题图分析可知，不同浓度的IAA对切段伸长生长的作用可能相同，D正确。7.D解析：顶芽产生的生长素积累在侧芽部位，从而抑制侧芽生长的现象属于“顶端优势”现象，去除顶芽，可以解除“顶端优势”，A、B正确；生长素与细胞内的生长素受体结合后，引起细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而影响植物的生长，C正确；植物不同器官对生长素的敏感度不同，根、芽、茎对生长素的敏感度从大到小为根>芽>茎，D错误。8.B解析：为提高扦插枝条的成活率，插条一般保留3～4个芽，因为芽能产生生长素，有利于插条生根，A错误；当插条上叶片较多时，蒸腾作用过于旺盛，导致插条失水过多死亡，因此应剪去多数叶片以降低蒸腾作用，B正确；较高浓度的NAA可以选用沾蘸法，低浓度NAA可以选用浸泡法，C错误；为降低插条的蒸腾作用，同时又可以使其进行光合作用，常常在弱光下进行扦插，D错误。9.B解析：部位①的生长素可以进行横向运输，而部位②的则不能，A正确；生长素作用具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特性，部位③含量较高的生长素会抑制该部位侧芽生长，B错误；分析表中数据，部位④生长素含量高于部位③，部分④与部位⑤(瘤)的距离较近，推测部位④生长素含量高于③是因为部位⑤的存在，C正确；由表格分析可知，对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成，D正确。10.B解析：生长素的化学本质为吲哚乙酸，不在核糖体上合成，不需要经过脱水缩合反应，A错误；图示植物叶片左侧被遮挡，右侧能接受光照，右侧光照导致生长素向下运输量减少，造成右侧生长速度低于左侧，故植物叶柄表现为向右侧弯曲生长，B正确；图示叶片的生理意义在于可减少叶片之间的相互遮挡，增大光合作用的有效面积，提高对光能的利用率，有利于有机物的积累，C错误；植物嫩叶叶柄处的弯曲生长现象体现了生长素的促进作用，植物根系横放后向地弯曲生长体现了生长素生理作用的抑制作用，D错误。11．(1)不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，生长变慢(2)在①处切断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②处切断后，该幼苗不能生长(3)不能证明。在②处切断和在③处切断，两组实验幼苗都不生长、不弯曲，说明此时不能产生生长素，但无法证明②③之间有无感受单侧光刺激的部位。12．(1)生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输。(2)打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌发，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发。(3)打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率13.(1)从形态学上端到形态学下端(2)琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧生长快于右侧，形成α角(3)乙组左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同，但小于甲组琼脂块中生长素的含量解析：(1)在胚芽鞘中，生长素只能从形