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文档简介
第六单元综合测验一、选择题(本大题有20小题,每小题1分,共20分)1.美国学者罗威尔指出:“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋,1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是()A.查理一世 B.詹姆士一世 C.詹姆士二世 D.查理二世2.请从下列关于四个国家的国家元首﹣产生方式﹣任期﹣权利﹣政体的描述中,选出与英国相符的一项()A.皇帝﹣世袭﹣终身制﹣独裁专权﹣君主专制 B.沙皇﹣世袭﹣终身制﹣独裁统治﹣沙皇专制 C.总统﹣选举﹣有任期﹣受到制约﹣总统共和制 D.国王﹣世袭﹣终身制﹣统而不治﹣君主立宪制3.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:“英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。”英国完成这一目标是通过()A.1688年“光荣革命” B.《权利法案》的颁布 C.《独立宣言》的发表 D.《人权宣言》的制定4.电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国,议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是()A.英王是虚位元首,议会掌握国家权力B.英王形式上有对外宣战的权力C.英王是国家元首,议会对英王负责D.英国的政体是君主立宪政体第六单元第17第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国A.步入近代B.资本主义制度的初步建立C.资本主义制度的扩展D.战后初期的世界6.1783年,两国签订《巴黎和约》,正式承认美国为自由、自主和独立国家,放弃对其统治和领土主权的一切要求:确认其疆界东起大西洋沿岸,西至西西比河,北接加拿大五大湖区,南至佛罗里达北界。对这段话理解正确的是()A.合约签订双方为美国和法国 B.它是美利坚合众国诞生的标志 C.美国建成了三权分立的国家 D.表明英国最终承认了美国独立7.《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》被视为早期资产阶级革命时期最具代表性的人权文献。《权利法案》与其他两个文件相比,其显著特点是()A.以法律形式限制君主的权力 B.强调私有财产神圣不可侵犯C.宣告独立,脱离殖民统治 D.建立三权分立联邦制国家8.英国资产阶级革命中,下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是()①新议会的召开②处死查理一世③光荣革命(宫廷政变)④《权利法案》颁布A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.①④②③9.“1777年9月,英军退到萨拉托加,还没来得及安营扎寨,就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围,英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成了美国独立战争的()A.导火线B.开始的标志C.转折点D.结束的标志10.一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。说它是民主运动是因为其()A.推翻了封建君主专制B.确立了资产阶级政体C.废除了黑人奴隶制度D.走上了对外扩张道路11.美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是()A.美国独立战争开始;美国独立战争结束B.美国独立战争开始;取得萨拉托加大捷C.美国诞生;英国承认美国独立D.美国诞生;美国建立联邦制国家12.同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是()A.摆脱殖民统治 B.建立资产阶级政权C.推翻封建统治D.为资本主义发展创造条件13.美国1787年宪法体现了三权分立、互相制衡的原则,宪法规定享有立法权的是()A.总统 B.国会 C.最高法院 D.州政府14.美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”;英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是()A.加强中央集权 B.建立共和制C.打击封建势力 D.防范个人独裁15.1972年,毛泽东会见法国外长时说:“我比较熟悉你们的法国大革命,它曾对整个世界产生了深远影响。”这里的“深远影响”主要是指()A.摧毁了许多国家的封建制度B.打败了欧洲反法联盟C.民主自由思想广为传播D.引发了欧洲大陆各国的革命16.英、法、美三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是()A.法治取代人治B.限制王权C.否定封建专制制度D.反对殖民统治17.将法国资产阶级革命中下列重大事件按时间先后顺序排列,正确的应是()①建立共和国②攻占巴士底狱③发表《人权宣言》④雅各宾派专政A.②③①④ B.①②③④ C.②①③④ D.③②④①18.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是()A.近代西方民主发展的历程B.欧洲国家民族独立的过程C.多民族国家的统一进程D.反对殖民压迫的历程19.“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。因为这一天()A.召开三级会B.攻占巴士底狱C.颁布《人权宣言》 D.推翻专制王朝20.列宁指出:“当拿破仑建立法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,法国的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”这里的“帝国主义战争”是指()A.帝国主义争霸战争B.对外侵略战争C.民族解放战争D.对外殖民战争二、填空题(本大题有6小题,共6分)21. 年11月,查理一世重新召集议会,标志着英国资产阶级革命开始。22.1689年,以《权利法案》为基础,逐渐形成了_________制。23.美国诞生的标志是____________的发表。24.美国独立战争开始的标志_____________。25.1789年制宪议会通过了________,宣告了人权、法治、自由、分权等基本原则。26.雅各宾派的打击面过宽搞得人人自危,结果_________等人在政变中被送上断头台。三、材料题(本大题有3小题,共24分)27.材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收……皆为非法……除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。——选自世界近代史文献(1)该文献的名称是什么?根据该文献规定,确立的政治制度是什么?(2分)材料二我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应完全废止。——选自美国历史文献。(2)这段史料摘自哪一文献?这一文献是何时由哪一机构发布的?(3分)材料三我们看,《人权宣言》的发表形成了法国大革命的高潮,这并非偶然,起草宣言的委员会承认,“这一崇高的思想”产生于美洲。在北美洲确立起自由的那些事件,我们已进行合作;北美洲向我们表明了我们应将对于自身的保护建立在什么原则的基础(3)《人权宣言》的主要内容是什么?它的发表对法国大革命有何影响?(4分)28.民主与法治是人类政治文明的重要成果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。——《权利法案》材料二美国前总统布什在演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”材料三国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利:第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意志的表现。……法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七条财产权是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。——《人权宣言》(1789年)(1)《权利法案》颁布于何时?其目的是什么?(2分)(2)结合材料二和美国1787年宪法的有关知识,简要说明美国是怎样将统治者的权力关进制度的笼子里的。(3分)(3)你认为上述法律文献对当时社会发展起了什么作用?(2分)29.【敌人眼中的拿破仑】材料一:在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。(1)材料一中的“1789年瘟疫”与哪一事件有关?在封建统治者眼里拿破仑是怎样的角色?(3分)【诗人眼中的拿破仑】材料二:贝多芬写出了雷霆万钧的第三部“英雄”交响曲。此曲原想献给拿破仑,但因拿破仑加冕称帝,贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字,改称为“英雄”交响曲。(2)材料二中,贝多芬为什么涂掉拿破仑的名字?(2分)【德、意人眼中的拿破仑】材料三:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。材料四:一位意大利爱国者写道:“没有人比我更能意识到应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”(3)综合材料三、四,谈谈拿破仑对外战争的客观进步作用。(3分)参考答案第六单元综合测验一、选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.C10.B11.C12.A13.B14.D15.C16.A17.A18.A19.B20.B二、填空题21.1640年22.君主立宪23.《独立宣言》24.莱克星顿的枪声25.《人权宣言》26.罗伯斯庇尔三、材料题27.(1)名称:《权利法案》制度:君主立宪制(2)文献:《独立宣言》时间:1776年7月4日。机构:大陆会议(3)内容:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。影响:A.反映了资产阶级的基本要求,具有否定封建专制和封建等级制度的进步意义;B.宣告了法国资本主义制度的诞生。28.(1)1689年;限制王权。(2)美国1787年宪法依据分权制衡
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