中考历史一轮复习-九上6-7单元检测试卷【习题】

九年级上册第六、七单元检测试题一、选择题。（共40分，每小题2分）1.《全球通史》二书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指（）A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义B．国王召集议会要求增加政府税收C．议会议员猛烈抨击国王独断专权D．封建专制统治阻碍资本主义发展2.英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件，这次革命开始和结束的标志分别是()①议会重新召开②查理一世被推上断头台③光荣革命④议会颁布《权利法案》A.①②B.②③C.①④D.①③3.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是（）A．都建立了资产阶级君主立宪制B．都实现了民族国家的独立和解放C．都建立了资产阶级军事独裁统治D．都为资产阶级民主政治做出贡献4.“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指（）A．处死国王，废除了封建君主制B．保留国王，确立议会权力至上原则C．设立议会，建立民主共和制度D．制定宪法，实践了分权制衡的原则5.下图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图，其中空白处应填入的内容依次是（）A．《权利法案》《解放黑人奴隶宣言》《拿破仑法典》B．《权利法案》1787年宪法《拿破仑法典》C．《拿破仑法典》1787年宪法《解放黑人奴隶宣言》D．1787年宪法《权利法案》《解放黑人奴隶宣言》6.1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》，被人们视为最具代表性的三部人权文献。因为这三部文献都体现了（）A．确立民主共和国的希望B．建立民主政治的诉求C．创建君主立宪制的要求D．反对殖民压迫的愿望7.下面小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物是（）●战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立●和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府●同胞心中最伟大的人物：不恋权势，拒做国王A．克伦威尔B．拿破仑C．杰斐逊D．华盛顿8.“他们需要国外的帮助，但是同时他们也需要这个《独立宣言》来告诉国内的人民，他们在干什么，因为那是一个为人民而起草的宣言，他们要告诉全世界以及他们的人民，他们做的是对的。”这段材料不能体现的是（）A.《独立宣言》的发表是争取国际援助的需要B.《独立宣言》体现了天赋人权等思想C.《独立宣言》的发表标志着美国赢得了独立D.《独立宣言》鼓舞了殖民地人民的反抗9.美国1787宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。根据该宪法规定，美国为联邦制共和国，实行“三权分立”相互制约的政治体制。其中的“三权分立”是指()A.行政权、财政权、人事权B.行政权、立法权、司法权C.文化权、经济权、军事权D.中央权、地方权、人民权10.法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界影响。下列对法国革命进程中的大事评述正确的是（）A．颁布《人权宣言》，成为当今很多国家民法典的参照蓝本B．制定1791年宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架C．处死路易十六，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始D．颁布《拿破仑法典》，是第—个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的文献11.如图描述的情景发生在（）A．17世纪的俄国B．18世纪的法国C．19世纪的德国 D．20世纪的美国12.一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命()A.摧毁了法国的封建制度B.控制了欧洲的很多地方C.传播了进步思想，打击了欧洲封建势力D.损害了被侵略国家人民的利益13.九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（）内容英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A．资本主义的发展B．资产阶级统治的巩固和扩大C．西欧走出中古时代D．欧美主要国家的社会巨变14.李一涵同学在复习中列出了一系列事件（右表）。他意在说明（）●纺织工人哈格里夫斯发明“珍妮”纺纱机●纺织工人哈格里夫斯发明“珍妮”纺纱机●机械修理工瓦特改良了蒸汽机●史蒂芬孙发明了火车机车A．资本主义时代的曙光B．“日不落帝国”的兴起C．血腥的资本积累D．“蒸汽时代”的到来15.英国经过产业革命确立了“世界工厂”的地位后，以1846年废除“谷物法”为标志，原来的保护关税转向自由贸易的对外政策。材料中的“产业革命”的标志性成就是（）A．瓦特改良蒸汽机B．哈格里夫斯发明纺纱机C．斯蒂芬孙设计蒸汽机车D．凯伊发明飞梭16.《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命（）A．改变了生产方式B．提高了社会生产力水平C．改变了传统家庭结构D．提高了人们的生活水平17.“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来（）A．阐述工业革命的过程B．解释工业革命发生的原因C．说明工业革命的性质D．论证工业革命产生的影响18.从1848年《共产党宣言》发表以来，马克思主义在世界得到广泛传播，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。下列说法错误的是（）A.《共产党宣言》有力地指导了英国的宪章运动B.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生C.《共产党宣言》发表后，国际工人运动进入一个新的历史时期D.巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试19.下图反映了欧洲历史发展进程中的重大事件，对其解读正确的是（）A．①和②真实再现了古希腊文化B．②和④的本质都是解放人C．③为④的发表创造了政治条件D．①是③兴起最重要的条件20.1871年3月18日，巴黎人民在《马赛曲》的乐声中，在“公社万岁”的欢呼声中，迎来了巴黎公社的诞生。巴黎公社是()A．农民群众的党组织B．农民阶级的政权C．工人群众的党组织D．无产阶级的政权二、非选择题(共60分，第21、22、23题各16分，第24题12分)21、阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后的三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间英国文化模式溯源》材料二：从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。——马克垚《世界文明史》（1）依据材料一并结合所学知识，指出“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么？（4分)（2）依据材料二并结合所学知识，分析美国革命的根本原因是什么？并指出美国如何创造了“一个不同类型的国家”?(4分)（3）依据材料三并结合所学知识，指出法国革命要解决的问题与美国革命有何不同？这两场革命在作用上有何相同之处？(6分)（4）结合上述材料，请你设计一个学习主题。（2分）22、阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一“凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”。——《世界通史资料选择·近代部分》材料二“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现，演绎了大国兴起的罕见奇迹。”——摘自电视片《大国崛起》解说词材料三：旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态：这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下，自由有朝一日终将驱逐僭越者。——(法国)托克维尔《旧制度与大革命》（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？（4分）（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指哪国？这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。（6分）（3）根据材料三，指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么？（4分）（4）根据以上材料并结合所学知识，你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的。（2分）23、阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。材料二：1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。如图是耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。材料三：如图19世纪英国城镇人口比重变化图材料四：马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励们，他将知识活动同各种尝试结合起来。据材料一分析，“光荣革命”和工业革命之间的关系。（2分）（2）据材料二指出，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？（2分）本次博览会表明英国获得了怎样的世界地位？（2分）综上所述，英国走向富强的主要原因是什么？（2分）（3）根据材料三分析，工业革命对中国和英国分别有什么重大影响？（4分）（4）材料四中马克思在“理论上”和“写作上”的重大贡献分别是什么？（4分）阅读材料，回答问题。（12分）材料：大革命初期制宪议会的实际首脑米拉波是一位维护民权的政论家，1789年6月23日，断然拒绝国王路易十六解散国民议会的命令，声称：“我们来到这里是受命于人民，只有用刺刀才能把我们赶走。”因积极投身美、法革命而被誉为“两个世界的英雄”的拉法耶特，1781年，身着共和国军装从美国凯旋；1783年，他在巴黎新住所客厅的墙上悬挂了两个镜框，一个装着从美国带回的《独立宣言》文本，另一个尚空着，准备供安放未来的法国权利宣言之用；1789年7月11日，他在制宪议会上宣读了他酝酿已久的《欧洲人权和公民权宣言》。——摘编自洪波《法国大革命的民主传统与十九世纪政治现代化进程》（1）材料中的“美、法战争”分别指什么历史事件？（2分）（2）阅读以上材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确,体现材料主题；史论结合,论述条理清楚，150个字左右。)（10分）九年级上册第六、七单元答案选择题1—5DDDBB6—10BDCBB11—15BCDDA16—20ADABD二、非选择题21、（1）颁布《权利法案》；确立君主立宪制度（资本主义制度）。（2）这一创造的依据是1787年美国制定宪法，建立了民主共和制，确立了三权分立的原则。（3）法国要推翻封建君主专制制度，美国要推翻英国的殖民统治。共同点都促进了本国资本主义的发展。（4）主题：欧美主要国家的资产阶级革命(近