人教版六年级语文单元知识点_第1页
人教版六年级语文单元知识点_第2页
人教版六年级语文单元知识点_第3页
人教版六年级语文单元知识点_第4页
人教版六年级语文单元知识点_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级语文单元知识点人教版六年级语文单元知识点全文共1页,当前为第1页。人教版六年级语文单元知识点人教版六年级语文单元知识点全文共1页,当前为第1页。

生字(组词):

胯:腰胯胯骨胯部胯裆胯下之辱

郑:严肃郑国严肃其事郑人买履

拜:(访问)对拜叩拜拜年拜寿

厨:厨房厨具厨艺下厨名厨

毡:毡帽毡房炕毡油毛毡如坐针毡

撒:撒种播撒

缚:绑缚束缚作茧自缚手无缚鸡之力

猬:刺猬猬集猬结蚁聚

伶:伶俐伶人名伶伶仃伶牙俐齿

俐:伶俐

窜:逃跑流窜窜改抱头鼠窜

多音字:

正:zhēng正月zhèng正式

撒:sǎ撒种sā撒谎

形近字:

胯(胯下)跨(跨越)

人教版六年级语文单元知识点全文共2页,当前为第2页。毡(毡帽)毯(地毯)

撒(撒种)撤(撤退)

缚(束缚)搏(搏斗)

猬(刺猬)谓(称谓)

伶(伶俐)铃(铃铛)

词语解释:

家景:家庭的经济状况。

祭祀:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示敬重并求保佑。

值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮番负责预备,轮到谁预备的那一年,就叫值年。

五行:指金、木、水、火、土五种物质。

弶:一种捕获鸟兽的工具。

明晃晃:光亮闪耀。

许下愿心:即许愿。迷信的人对神佛有所祈求,许下某种答谢。

秕谷:不饱满的稻谷或谷子。

无端:没有来由地;无缘无故地。

潮汛:一年中定期的大潮。

(反义词):

严肃——轻率讲究——任凭

允许——制止生疏——生疏

人教版六年级语文单元知识点全文共3页,当前为第3页。凶狠——温存伶俐——笨拙

新奇——陈旧危急——安全

(近义词):

严肃——慎重讲究——重视

希望——盼望生疏——熟识

无端——无故凶狠——厉害

六年级上册语文其次十三课学问点

多音字:

传:chuán传神zhuàn传记

省:shěng节约xǐng反省

词语解释:

驰骋:(骑马)奔驰。

为难:境况困难,不好处理。

虚拟:虚构,凭想象造出来。

商定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

绱:把鞋帮鞋底缝在一起。

风雨不透:风吹不进,雨淋不透。形容包围或封闭得非常严密。

不行开交:无法摆脱或完毕(只做“得”后面的补语)。

戛然:形容声音突然中止。

人教版六年级语文单元知识点全文共4页,当前为第4页。凸显:清晰地显现。

反义词:

虚拟——现实高扬——低垂

紧急——放松整齐——杂乱

近义词:

驰骋——奔驰战胜——战胜

彻底——完全显现——显示

奇怪——奇异剧烈——猛烈

高妙——精妙凸显——彰显

六年级(语文学习)的方法

六年级语文学习方法一:预习课文要精细

学生应当养成(课前预习)的习惯,要求准时到位。对课文内容进展充分的预习,便于更好地把握学问,在课堂学习中有质效地领会学问的重要性。

预习要求详细如下:

1、仔细初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思

并摘抄(必需落实在预习本上)

2、初步了解课文内容,理清并概括课文大意,初步学会分段并概括段落大意。

人教版六年级语文单元知识点全文共5页,当前为第5页。3、理解(文章)重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)

4、搜集课文相关的资料。

六年级语文学习方法二:课堂听讲要专注

有了课前充分的预习,加上课内的仔细听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,乐观投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听教师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感悟)

六年级语文学习方法三:课堂笔记要准确

课堂有效地进展听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好预备,为阶段或终期复习做好预备,还便于摘抄好词佳句,便于长期积存。

六年级语文学习方法四:作业完成要质效

小学语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小(作文)这几个方面。同学们在做作业的时候应当留意:预习时应当严格根据教师的要求完成,同时仔细的完成教师布置的练习作业,平常多看书,将一些好的(作文素材)或者是(名言)佳句摘抄下来,能够帮忙写作水平的提高!再有一方面就是要留意平常写字的工整,多练字,对于考试时书写版面工整是特别有帮忙的。

六年级语文学习方法五:诵读课文要娴熟

人教版六年级语文单元知识点全文共6页,当前为第6页。要求背诵的课文重点片段或篇目,必需按时按质完成,并能敏捷运用写作中。鼓舞学生主动背诵。本学期重点课文消失全篇或多个片段背诵,学生肯定要扎实、娴熟背诵,家长从旁催促。

六年级语文学习方法六:阶段复习要自觉

每按一个单元进展词语盘点回忆,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,学生要养成乐观主动进展阶段稳固复习,学会分清主次内容进展自我复习。

六年级语文学习方法七:诵读经典诗词

准时(总结)所学的经典诗词、诗歌篇章,积存文学学问,熏陶个人文学修养。

语文的学习主要是依靠平常一点一滴的积存,假如平常的积存工作都做到位了,信任在小升初的语文考试中,你就能够有如神助,思绪泉涌不断了!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论