《空气污染与净化》导学案-2023-2024学年科学沪教版上海

《空气污染与净化》导学案第一课时导学目标：通过本次学习，学生将能够了解空气污染的原因、影响以及净化方法，培养学生的环保意识，促进学生主动参与环境保护。一、前导问题：1.什么是空气污染？2.空气污染主要有哪些来源？3.空气污染对人类和环境有哪些危害？二、导学内容：1.空气污染的定义及分类：空气污染是指空气中存在的有害物质超出一定的浓度，对人类健康和环境造成危害的现象。根据来源和性质的不同，空气污染可分为工业废气污染、汽车尾气污染、家庭用煤等燃烧污染、化工厂排放污染等多种类型。2.空气污染的危害：空气污染会导致大气中的氧气含量减少，影响人体的呼吸系统，引发呼吸道疾病；致使植物死亡，破坏生态平衡；加速大气中温室气体的增加，导致全球气候变暖等诸多危害。3.空气污染的防治：（1）减少尾气排放：鼓励使用清洁能源车辆，提倡公共交通工具，减少私家车使用。（2）加强环境管理：加强工厂的环保设施建设，严格监管污染源。（3）提倡绿色生活：倡导减少一次性塑料使用，鼓励垃圾分类，推广绿色环保理念。三、学习任务：1.请同学们根据所学知识，列举三种常见的空气污染源，并分析其对环境的危害。2.在家庭生活中，如何减少空气污染？请同学们结合实际情况，提出自己的建议并分享给同学们。3.认识到自己所生活的环境受到空气污染的影响，自己又能为环境做些什么？请同学们谈谈自己的想法。四、拓展延伸：1.请同学们了解一种新型的环保科技，探讨其对空气净化的作用。2.请同学们收集一些环保知识，制作一份小册子并分享给同学们，共同宣传环保意识。导学反思：通过本次学习，我们不仅了解了空气污染的定义、分类和危害，更加深刻地认识到空气污染对人类和环境的严重危害。希望同学们能够积极参与环保行动，共同守护我们的蓝天白云。第二课时一、导学目标：1.了解空气污染的定义和分类；2.掌握空气污染的主要污染物和来源；3.了解空气污染对环境和人类健康的危害；4.掌握空气净化的方法和技术；5.提高环境保护意识，积极参与空气净化工作。二、导学内容：1.空气污染的定义和分类空气污染是指空气中存在有害物质（包括固体、液体和气体），超出了自然环境容许的限度，影响人类健康和环境质量的现象。空气污染主要分为大气污染和室内空气污染两类。2.空气污染的主要污染物和来源主要的空气污染物包括二氧化硫、氮氧化物、臭氧、PM2.5等。这些污染物主要来源于工业生产、机动车尾气、燃煤、生活废气等。3.空气污染对环境和人类健康的危害空气污染对环境造成的危害包括酸雨、光化学烟雾等，对人类健康的危害包括呼吸道疾病、心血管疾病、癌症等。4.空气净化的方法和技术空气净化主要采用物理净化、化学净化和生物净化等方法，如空气过滤、化学吸附、光催化等技术。5.环境保护意识和积极参与空气净化工作加强环境保护意识，积极参与空气净化工作，减少污染源，保护环境，改善空气质量。三、导学过程：1.导入：通过图片、视频等形式展示不同污染环境下的空气质量，引发学生对空气污染问题的关注和思考。2.学习：结合教材内容和多媒体资料，讲解空气污染的定义、分类、主要污染物和来源，以及对环境和人类健康的危害。3.深化：组织学生讨论空气净化的方法和技术，引导学生了解不同净化方式的原理和适用范围。4.实践：组织学生开展空气质量监测实践活动，调查周围环境中的空气污染情况，提出改善建议。5.总结：引导学生总结本节课的学习内容，强调环境保护意识的重要性，并鼓励他们积极参与空气净化工作。四、导学评价：1.完成课堂作业：学生通过课后作业巩固空气污染与净化的知识。2.参与实践活动：学生通过实践活动的参与，深化对空气污染问题的认识。3.知识检测：通过小测验等形式，检测学生对空气污染与净化知识的掌握情况。五、拓展延伸：1.鼓励学生参与环保志愿活动，积极传播环保理念，推动身边空气净化工作的开展。2.激发学生对环境科学的兴趣，鼓励他们关注环境问题，探索环保解决方案。六、小结：通过本节课的学习，学生将深入了解空气污染与