《西双版纳傣族自治州导学案-2023-2024学年初中地理沪教版上海》

《西双版纳傣族自治州》导学案第一课时一、导学目标：1.了解西双版纳傣族自治州的地理位置和基本状况；2.了解西双版纳傣族自治州的历史沿革和文化特色；3.了解西双版纳傣族自治州的自然资源和旅游资源；4.能够理解西双版纳傣族自治州的进步现状和将来进步方向。二、导学内容：1.西双版纳傣族自治州的地理位置和基本状况：西双版纳傣族自治州位于中国云南省南部，境内有澜沧江和流经，是中国热带植物园区之一，气候暖和潮湿，属热带雨林气候。全州总面积1.9万平方公里，人口约90万，居住着多个民族，其中以傣族为主。2.西双版纳傣族自治州的历史沿革和文化特色：西双版纳自古就是傣族的聚居地，具有悠久的历史和丰富的文化传统。傣族是西双版纳的主要民族，他们以勤劳、和善、热忱而闻名，有着奇特的服饰、建筑、音乐和舞蹈等文化特色。3.西双版纳傣族自治州的自然资源和旅游资源：西双版纳是中国重要的热带雨林保卫区，拥有丰富的自然资源，如热带植物、野生动物等。同时，西双版纳还是中国著名的旅游胜地，吸引着浩繁游客前来观光旅游。4.西双版纳傣族自治州的进步现状和将来进步方向：近些年来，西双版纳在生态保卫和旅游开发方面取得了显著成就，经济进步迅速。将来，西双版纳将继续致力于生态保卫，推动旅游业进步，打造更加秀丽和茂盛的西双版纳。三、导学任务：1.阅读相关资料，了解西双版纳傣族自治州的地理位置和基本状况；2.探究西双版纳傣族自治州的历史沿革和文化特色，探讨其对当地人民生活的影响；3.调查西双版纳傣族自治州的自然资源和旅游资源，分析其对当地经济进步的重要性；4.沉思西双版纳傣族自治州的进步现状和将来进步方向，提出自己的看法和建议。四、导学总结：通过本次导学，我们对西双版纳傣族自治州有了更深度的了解，不仅进修到了其地理位置、历史文化、自然资源和旅游资源等方面的知识，还对其将来进步方向有了更明晰的熟识。期望同砚们能够进一步关注西双版纳的进步，为其建设和茂盛贡献自己的力气。第二课时一、导学目标：1.了解西双版纳傣族自治州的地理位置、人口、文化等基本状况；2.了解傣族的传统文化、习俗和生活方式；3.了解西双版纳傣族自治州的自然环境和生态保卫工作；4.增强同砚对民族地区多元文化的尊重和理解。二、导学内容：1.西双版纳傣族自治州的地理位置和人口状况；2.傣族传统文化、习俗和生活方式；3.西双版纳傣族自治州的自然环境和生态保卫工作；4.西双版纳傣族自治州的旅游资源和特色。三、导学过程：1.导入：通过展示图片或视频，引导同砚了解西双版纳傣族自治州的风土人情，激发同砚的进修爱好。2.进修地理位置和人口状况：-西双版纳傣族自治州位于中国云南省南部，是中国唯一的傣族自治州，人口约为40万。-傣族是西双版纳的主要民族，他们以勤劳、热忱和好客著称。3.进修傣族传统文化、习俗和生活方式：-傣族有着悠久的历史和丰富的文化传统，他们喜爱唱歌、跳舞，擅长编织、织布。-傣族人民信仰佛教，每年的泼水节是他们最重要的传统节日。4.进修自然环境和生态保卫工作：-西双版纳傣族自治州是中国南方的热带雨林地区，拥有丰富的植物和动物资源。-政府和当地居民致力于生态保卫工作，保卫热带雨林和珍稀动植物。5.进修旅游资源和特色：-西双版纳傣族自治州是中国著名的旅游胜地，吸引着大量游客前来观光旅游。-著名的景点有植物园、野象谷、勐海热带雨林等，各具特色。四、导学总结：通过本次导学，同砚对西双版纳傣族自治州有了更深度的了解，对傣族的传统文化和