《天气大转盘导学案-2023-2024学年科学大象版》

《天气大转盘》导学案第一课时【导学目标】1.了解不同季节的天气特点和变化规律。2.精通描述天气状况的词汇和句型。3.提高观察天气的能力，培育对天气变化的敏感性。【导学筹办】1.课前筹办一张“天气大转盘”图表，分为春、夏、秋、冬四个部分，每个部分列出该季节的天气特点和变化规律。2.筹办一些描述天气状况的图片或卡片，包括晴天、阴天、雨天、雪天等。3.打印一些与天气相关的词汇卡片，如sunny、cloudy、rainy、snowy等。【导学过程】一、导入1.利用图片或卡片展示不同天气状况，引导同砚谈论并描述这些天气状况。2.引入“天气大转盘”观点，告知同砚今日我们要探讨不同季节的天气特点和变化规律。二、进修1.让同砚观察“天气大转盘”图表，了解春、夏、秋、冬四个季节的天气特点和变化规律。2.通过谈论和比较，援助同砚精通描述天气状况的词汇和句型。3.分发词汇卡片，让同砚进行配对练习，加深对天气词汇的记忆。三、练习1.给同砚几幅图片，让他们描述图片中的天气状况，并用刚学到的词汇进行描述。2.设计一些情景对话，让同砚在对话中运用所学的天气词汇和句型。3.组织同砚分组进行天气预报竞争，每组选择一个季节，模拟天气预报的形式进行表演。四、拓展1.鼓舞同砚通过观察天空、气温等方式，自己猜测将来几天的天气状况。2.指挥同砚制作一个“我的天气日记”，记录每天的天气状况及自己的感受。3.鼓舞同砚利用互联网等资源，了解不同地区的天气特点和变化规律。【导学总结】通过本节课的进修，同砚应该精通了不同季节的天气特点和变化规律，提高了描述天气状况的能力，培育了对天气变化的敏感性。期望同砚们在以后的生活中能够更加关注天气变化，做好防护措施，更好地适应不同的天气条件。第二课时一、导学目标1.了解不同天气现象的特点及其对生活的影响。2.进修如何依据天气预报做出合理的生活打算。3.提高观察天气的能力，培育对天气变化的敏感性。二、导学重点1.天气现象的分类及特点。2.天气预报的重要性和准确性。3.如何依据天气预报做诞生活打算。三、导学内容1.天气现象的分类及特点天气是指大气中的各种气象现象，主要包括晴天、阴天、多云、雨天、雪天、雷雨等。不同的天气现象有着不同的特点，比如晴天阳光明媚，适合户外活动；雨天气温较低，容易感冒等。2.天气预报的重要性和准确性天气预报是依据气象学原理和气象数据对将来天气进行猜测的一种科学方法，对人们的生活和工作有着重要的指导作用。准确的天气预报可以援助人们合理打算出行规划、种植作物、选择衣物等。3.如何依据天气预报做诞生活打算依据天气预报做诞生活打算是一项重要的技能。在选择服装时，可以依据天气预报选择合适的衣物；在出行规划上，可以避开恶劣天气，确保安全。此外，还可以依据天气预报合理打算户外活动、种植作物等。四、导学方法1.观看天气预报视频，了解不同天气现象的特点。2.分组谈论，分享依据天气预报做诞生活打算的阅历。3.进行天气观察试验，培育观察天气的能力。五、导学过程1.观看天气预报视频，谈论不同天气现象的特点。2.分组谈论，分享依据天气预报做诞生活打算的阅历。3.进行天气观察试验，记录当天的天气现象及气温变化。4.总结谈论，分享观察结果并总结出观察天气的技巧。六、导学总结通过本节课的进修，我们了解了不同天气现象的特点及其对生活的影响，