一年级上册语文第七单元作业分层设计

一上语文第七单元分层作业设计

（-）基础性J知识与积累

自我评价：

1、我能正确认读21个生字并能在一定的语言环境中组词。（）

2、我能正确书写笔画名称。（）

3、我能区分“白、自”。（）

自我检测

xifiylxifi

一、i-i,写一写。

二、读一读，选一选。

tdngtdngydngg6ijiadidnzixudnz6zhengquededuyin

童童：用“J”给加点字选择正确的读音。

睡着(shiiishui)宝贝（biebei)真好(zhenzen)

亮光(Hanglang)蓝天（Idnnan)笑容（xaoxiao)

什么（shensen)金色（jlngjln)穿衣（cudnchuan)

gudqfngjin9ch6n9cdih6ng

雨过天晴时(sishi），那（na）里经常出现彩虹。

miliizhinanzhenn6ngbangzhiizhdoddo

迷蹲时，指南针能帮助我们很快（kuaikai）找到方向（xangxiang）0

xidngyixifingtidnyitidn

三、棉一丁,埴一氤

dibidlbl

1.“长”的第三笔是一,“山”的第二笔是

dibi

2.“儿”的第二笔是—也有这个笔画。

bishundibibihuamingcheng

3.“四”字的笔顺是—，第四笔的笔画名称是.

9加9yfiubldlblzQ

4.“衣”字共有,笔，第五笔是._________,组词________

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四、比一比，填一填。

白自

）己洁（)(）云

（二）拓展性：理解与运用

自我评价：

1、我能根据积累的词语，写出正确的关联搭配词语。（）

2、我能正确掌握本单元的日积月累。（）

3、我能区分形近字。（）

自我检测

xidngylxifing;»：i,y）xi.

一、想一想，写一写。

1.例：金色的太阳——的草地—_的笑容

2.例：雪白雪白的浪花——的枫叶—_的麦田

3.例：又长又软的沙滩又______又_____的西瓜又______又——的花儿

dUyldO1idnyi1idn

二、读一读，连一连。

zhengqO

前人栽树，种豆得豆。争取更大进步。

ji©yudnyin

种瓜得瓜，更进一步。结果来自原因。

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百尺竿头，始于足下。能为后人造福。

zhdngdijlI&i

千里之行，后人乘凉。董视点滴积累。

xidngylxidng1idnyl1i6n

三、想一想，连一连。

16n916ngjiflngxidIidclyii1idnchdngj£izlblngiidshdngbidodidnfOhdotidnxCihdo

童童：将下列词语连成句子，并加上标点符号（填序号）。

1.①我②很大③自己④觉得⑤有时候

2.①给②妹妹③洗澡④小熊

3.①沙滩上②弟弟③在④捡贝壳

duyi（10li6nyitidn

四、读一读，填一填。

姐妹妈奶

pianpdngdaipionpdn9yisidou

1.这几个字都有一个共同的偏旁：___________________o带有这个偏美2的字意思大都和_________有关。

晚昨时

pidnpfingddipianpdr9ylsidou

2.这几个字都有一个共同的偏旁：_________。带有这个偏矣爰的字意思大都和_________有关,

样的字还有。

（三）综合性：实践与运用（选做

自我评价：

1、我能读懂文章，按要求做题。（）

2、我能积累《弟子规》中的句子，时时鞭策自己。（）

自我检测

dUylduxi6ylxiS

读一读，写一写。

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枣树

jidyudnkegdIdoOrgaozdoshu

我家院子里有一棵古老而高大的枣树。

chflnmdnqidnhudngsddezdohuaxidludmdnlexidoqlngzd。ddoleqiQ

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，

xidoqlngzflomdnmdndibidnhrtngbiiinch6ngz6ozhdshish£>xidnggudmfinyudnyudndin916ng

小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

dilyldilzhdoh6shltidnzdikudhdo

1.读一读，在文中找出合适的词语填在括号里。

（）的枣树