毕业生实习自我总结（4篇）

毕业生实习自我总结（4篇）毕业生实习自我总结篇1

时间飞逝，实习生活已完满结束。回顾两个月左右的教学实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的阅历与教训。通过教学实习，我懂得了爱心在教学中的重要性，获得了一些爱心无限，严格有度等教学方法，理解作为一名老师的酸甜苦辣经验和当学生的一些特性和特点。为此，我再度感受到老师的工作是阳光下最为光辉的的职业，它是我始终追求的志向目标。

首先，工作看法方面，我做到了仔细负责，仔细备好每一堂课，仔细讲好每一堂课，仔细批改订正作业;课后，常长时间的反思、总结。勤于学习，严于律己，反省自己不足，从而使自己有很大程度的提高。

其次，情感价值方面，在教学过程中，留意师生的互动，耐性地倾听学生的心声，学生不懂的问题，我主动去解决，学生生活方面的困难，我主动去帮助，努力做到与学生专心灵沟通，用事实说话，用言语表达，。对学生的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。进而学生和自己的距离被拉近了，学生的知心话主动向自己讲，学生不在是那么的淘气，上课用心听讲，把做不起作业看成是对不起老师的表现。总之，作为一名老师肯定要坚持用爱心去说话。

在学问实力方面，我仔细研读教材、查阅教案、制作课件。从中去扩展学问，加深学问，运用学问。力图把握其重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间打算后，在课堂学问量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节，如课前导入、学问点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富学问，熬炼实力。尤其在分析问题时，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维实力的训练。

总之，教学工作实习收获是特别大的，感悟是特别多的。但仍有很多地方有待提高，如课堂详略有时处理不当，有时重点不够突出，仍有平均用力之嫌。对学生课后的辅导时间还需加强。

至此，一次完满的实习就告一段落，我也充分地利用了这次难得的熬炼机会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的阅历。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出，老师的汗水。以后，我会更敬重老师这份光荣的职业。

毕业生实习自我总结篇2

时间如流水，而我就像是一朵落花，在三个月的实习结束后，被时间送到了我所该到达的彼岸。回顾这三个月的会计助理的实习，我学到了很多在会计这门专业课里未曾学到，也不行能学到的实践阅历，可以说是受益匪浅的!下面本人就将把这段时间的实习做一个报告，以确保自己的实习不是一场虚幻的梦!

一、实习目的

通过这次会计助理的实习，充分了解会计这个岗位所须要驾驭的技能，并在实习的过程中通过对会计师的协助工作来确保自己将来在毕业了之后，也能够全职胜任会计这个岗位。

二、实习时间

20_年_月_日-2024年_月_日

三、实习地点

_公司财务部

四、实习内容

(一)帮助财务主任做好各项凭证及财务开支标准执行状况的审核工作

在三个月的会计助理实习过程中，帮助财务主任做好各项审核工作是本人最最主要的工作。在此项工作中，本人除了做好相关原始凭证、记账凭证的审核工作外，还帮助财务主任完成了财务起先标准执行状况的审核工作。这一系列的工作，要说难，也不是很难，但做起来却特别耗费精力，是一个须要特别谨慎仔细的工作，假如这项工作少有差池，后果将不可思议。所以在实习中，我也养成了耐性、细心的谨慎仔细看法，以保证自己的实习工作顺当完成。

(二)完成财务主任临时交办的各项任务并按规定接待和办理查询业务

除了以上须要帮助财务主任处理的审核工作，另一项工作也就是完成财务主任临时交办的一些琐碎任务，以及根据规定接待和办理查询业务了。这项工作一点也不难，但特别考验工作人员的工作看法，面对那些琐碎的任务，假如没有耐性与恒心的话，或许做着做着就坚持不下了，而这也就会注定自己将来成不了一名优秀的会计师了。在实习的过程中，我还是做到了这一点，并养成了良好的工作看法，保证了自己毕业了可以顺当上岗!

五、实习总结

通过这次会计助理的实习，本人已经充分驾驭了会计这个岗位所须要驾驭的全部技能。在实习的过程中，也得到了实习老师以及公司同事的确定，本人也在这个实习过程中确定了自己毕业之后的职业发展方向，打算一毕业就正式加入会计师的行列，并考取会计证，成为一名正式的优秀的会计师，为自己所在的公司做好相关的财务工作!

毕业生实习自我总结篇3

小挚友们都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具跑到室外自由活动的，我就会很快的擦好室内室外珍惜这个机会和他们玩成一片，和他们闲聊。我会扮演小偷，小挚友就拿着自己瓶的塑料积木的“抢”抓我。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。

但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，吩咐他们做事。相反地，我把自己当作他们的挚友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，烂烂恳求我给他妈妈打电话说早点来接他，我不以为然地答应了，因为我以为他很快就会遗忘，但是她记得很清晰，而且每看到我都追着我问妈妈她什么时候回来。还有一天方老师从家里带来了几张折纸鹤的彩色纸，翘翘恳求我交她做花，但我不会做花，可我不以为然地答应了，我以为她很快就会遗忘，但是她记得很清晰，而且每天都追着我问什么时候教。

我觉得很惭愧，因为我伤了纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不行能令幼儿信服的。于是，我慎重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。我很庆幸能够跟中一班的小挚友及几位优秀的老师共同度过了九周的时间，小挚友们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。特殊是张雅静老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，张老师和肖老师很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

在实习期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面.

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的九周时间里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展.

而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说：“我喜爱某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜爱某某老师，她跳舞可好看了!”“我喜爱某某老师，她讲的故事可好听了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，老师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应当唬弄幼儿，只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“在幼儿园里，老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过分的。例如，在活动中，有活动规则;在嬉戏中，有嬉戏规则，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和耐性，而不是靠几节胜利的课，因为这并不是短时间内可以做到的

总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿园老师是一件不简单的事情。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处，我会在以后的学习、生活中不断的改善。

毕业生实习自我总结600字篇4

在这次实习活动中，体会到为人师表的味道，真正体会到园丁教化工作第一线的酸甜苦辣，要真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情，因此更须要不断努力提高自身素养和教学水平。在这段时间里，我收获许多。将理论与实践有机的结合，巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作与人合作的实力。

一方面，我深感自己学问的局限性。

另一方面，我也深刻体会到教学相长地含义。

真所谓“教学相长”，我在学生身上学到的其实更多，学生的创意有的时候会让你忍俊不禁，而他们也擅长发觉问题，有时候提到的问题还会难倒我呢，不过这也激励我对教材进行进一步的探讨。而且学生都很可爱，在路上偶遇时都会很热忱地和我打招呼，即使是最害羞的学