教师个人总结范文（16篇）

教师个人总结范文（16篇）老师个人总结范文2000字篇1

“未觉池塘*早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间消逝,年华在不觉中老去,随着新年钟声的接近，惊慌而又劳碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门支配的各项工作任务。现将一年的工作总结如下

一、政治思想方面

在思想上我能坚决拥护党的路途、方针、政策;主动要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;主动参与学校的各类政治业务学习，并且仔细做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。

二、工作方面

我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

考试工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作仔细，对学生负责”的理念，我们教务处仔细做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成果等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，肃穆了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加仔细细致，并在考试工作结束后,刚好填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的协作下刚好地上报学生的成果单。还完成以下详细工作：

1、仔细贯彻执行学校的指示、确定，帮助教务处领导制定各项规章制度，帮助教务处领导处理各项日常行政事务工作。

2、在教务主任领导下进行工作，业务上接受教务处的指导。

3、帮助教务处领导制订和实施学期、学年工作安排以及其他相关工作的安排，并做好总结。

3、帮助教务处领导抓好老师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作，并做好记录。

4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

5、负责教学安排、教学任务的落实，刚好向教务处上报材料。

6、帮助教务处做好课程的排课工作，下达教学任务通知书。

7、每学期中期帮助教务处支配好下期教学课程，并到教务处领取下学期课表，并负责通知任课老师和学生班级。

8、负责向任课老师收发学生成果登记表、考试状况分析表、评学表、评教表等文件和表格。

9、负责教学秩序状况的检查，帮助教务处领导抓好学生和学籍管理。

10、帮助教务处组织支配期中和期末的考场、监考人员，做好试卷的收发、保密工作，并按时上报学生成果和考试总结。

11、负责老师的调课、停课和老师请假手续的办理等。

12、完成教务处系部领导交办的其他工作。

13、接受学校临时支配的各项任务

三、学习生活方面

在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出肯定的时间不断充溢自己，端正看法，改进方法，广泛吸取各种“养分”;二是向四周的同志学习，工作中我始终保持虚心谨慎、虚心求教的看法，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的学问运用于实际工作中，在实践中检验所学学问，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名老师，我时刻提示自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的熬炼，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。坚固树立一心一意为人民服务的宗旨意识，帮助身边须要帮助的人。

总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，在今后的工作中我将接着努力学习，提高自身素养。仔细钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。

老师个人总结范文篇2

一、所做工作

(一)后勤工作

1、修理方面

安装自来水、帮助整修操场、校门两侧批白、帮助写校门两侧标语、安装固定资标牌、整修篮球栏

2、平常工作

调整各教室的桌椅、拉书作业、办公用品，并刚好发放书、作业、办公用品。悬挂横幅、路口警示标语牌

3、整理票据，刚好报帐

(二)教学工作

1、每天上午两节课，下午一节或者两节课，没课时间在办公室备课。

2、上午上课时间讲解新课，下午作好差生的辅导工作，刚好批改作业。

二、不足之处

1、业务学习、师德学习没能刚好学习

2、补差工作做得不是很好，个别差生成果仍旧很差

3、对老师的服务不是很到位，对于老师提出的要求没能刚好完成。

三、下月安排

1、对于力所能及的事情，要快速完成，力求达到老师的满足。

2、对差生要有耐性，给他们适合自己的作业内容，让他们刚好完成作业。

老师个人总结范文篇3

转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年。现把这年度的班级工作总结如下：

一、班级现状分析

我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一年的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。

二、师德方面

我酷爱集体，主动参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。

三、教化教学方面

在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有安排地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，主动参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、平安工作

幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向

经过努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光!

老师个人总结范文篇4

时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本年度的工作总结如下：

一、锤炼业务

本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习爱好，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建爱好小组，拓展语音学问，培育学生的自学实力。辅导的学生，参与淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到刚好订正。在家庭作业方面，采纳老师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业每天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的`学习习惯，并为高效学习新学问打下基础。

二、虚心学习

作为一名新老师，我在教化教学中遇到了众多问题。问题的解决须要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教化—一位小学英语老师的教化生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教化专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果，在老师们的帮助下，我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第__届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意探讨如何启迪学生才智，调动学生学习的主动性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年__员老师，我时刻牢记__旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，主动参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，协助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我信任在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。

总之，在20__-20__学年度教化教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教化教学任务的完成，特殊是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，接着努力。

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光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

本年度，我担当四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1、多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。刚好批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬激励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使学生学有所得。

3、多看书，多上网。主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。

4、刚好写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。

为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1、在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。

2、在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平达到一个新的高度。

3、加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。

4、接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好打算。

在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。

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随着时间的推移，一个学期的工作在孩子们的笑声中圆满结束。这个班的孩子也完成了学前班的学习任务，即将进入小学起先新的生活。这学期的工作总结如下：

首先，要牢牢把握日常管理，促进幼儿良好习惯的发展。

俗话说“无规则不成方圆”。良好的作息规律能使孩子的生活有一个合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有助于培育孩子的自助生活实力，为以后的生活和学习打下良好的基础。这学期，依据我们班在班级安排中的几个弱点，我们重点开展了以下活动，以促进良好班级氛围的形成：

1.做好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，比如在活动间隙合理支配厕所喝水的时间，既满意孩子的需求，又不奢侈时间。

2.加强纪律管理。我们班有几个调皮的孩子。假如他们第一眼没看到，要么打要么闹，要么到处乱跑。他们每天都要给你制造麻烦，破坏纪律，给其他孩子带来不好的影响。我们特殊关注这些孩子在做练习和嬉戏时的一举一动，刚好发觉和订正他们的过激行为，让他们这学期没有发生任何平安事故。

3、特殊留意孩子的好习惯。督促孩子排便后洗手，洗手时不要玩水。能够宁静有序的吃午饭，不大声说话，督促孩子养成良好的卫生习惯。

二、教化教学脚踏实地，促进儿童全面发展。

孩子从幼儿园到小学，是人生的第一个转折点。由于生活的突变和学科的繁重，许多孩子进入小学后感到乏累和胆怯 ，这就是所谓的“困难时期”。所以这学期我们从保育和教化两方面入手，帮助孩子完成过渡，做好幼儿的连接工作。

(1)结合我们想上小学的主题活动，给孩子介绍一些小学生活学习状况。让他们对学习和生活有肯定的了解。孩子在绍兴的时候爱好特殊高，聊个没完。从他们神采奕奕的表情中，我们可以感受到他们是多么期盼成为一名小学生。为了打算上学，我们常常支配一些简洁的作业来培育孩子的任务意识。通过一个学期的努力，班里大部分孩子都能仔细完成老师布置的任务，与同龄人合作，友好地与同龄人一起玩嬉戏，遇到困难时与同龄人探讨解决方案，从而提高社交实力。

(2)在做好教学的同时，这学期我们还组织了丰富的文体活动，每天刚好支配孩子进行活动的时间，组织孩子玩一些体育嬉戏，提高了身体素养。在讲解并描述活动中，每个孩子都情愿说话，没有人胆怯 在大家面前说话。孩子们的志气得到了熬炼。

第三，班级工作敬业，注意孩子的个体需求。

课业是琐碎的，但在琐碎的工作中，我们尽可能的仔细和敬业，“努力成为孩子喜爱的老师”是我们的工作目标。有一句名言：“没有情感和爱的教化家，就像没有水的池塘”。在实际工作中，我们努力为孩子们创建一个充溢爱心的“池塘”。当孩子有困难时，我们会始终留意帮助他们。特殊是对于有特别状况的孩子，我们赐予额外的照看，帮助每个孩子建立自信，多与他们沟通，亲近他们，教他们敬重他人。

第四，在父母的工作中，我们热忱对待每一位父母，注意与父母的沟通。

接送孩子时与家长交谈，了解孩子在家的表现，刚好反馈孩子的特别表现，以赢得家长的支持与协作。当孩子生病时，我们会刚好打电话关切他们的健康，让父母感到特别暖和。我们应当仔细解决父母反映的问题，努力达到他们的满足。不劳无获。当我们看到我们班的孩子健康成长，打算上小学的时候，我们感到无比欣慰，我们的工作得到了家长的确定。我们过去一年的依靠，帮助我们建立了深厚的感情，成为了一名深受孩子宠爱的老师。这是对我们工作的支持和激励。虽然我们的工作不到位，但是父母的理解和支持给了我们更加努力的信念和力气，信任我们以后会做得更好。

老师个人总结范文篇7

金秋九月是收获的季节，农场里农夫在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的老师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声感谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!今年是第__个老师节。我校以“立德树人，做师德高尚、业务精湛的人民老师”为主题，坚持隆重、热情、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了系列活动，现将本次活动开展状况简要做以小结。

一、利用手抄报、广播等多种形式，宣扬优秀老师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气氛。

二、我校号召学生自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的尊敬之情。活动培育了学生动手实力，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。

三、9月10日上午全校师生隆重实行了“感恩珍惜爱在深秋”主题升旗仪式。升旗仪式上，学生代表为各位老师献上了深深的祝愿。全校学生在《感恩的心》的歌声中向全体老师至上了隆重而庄重地感恩礼。

这次活动形式虽然特别简洁，但通过这次活动激发了孩子们对老师的敬重之情，也激励了广阔老师酷爱教化事业，主动进取，开拓创新。

老师个人总结范文篇8

来到武校一年多，对于武校的各方面状况及学生特点已经有了详尽的了解，对于如何做一名优秀的中华武校老师见解如下：

一、桃李不言，下自成蹊

我们学校的学生大多来自外省，离家很远，父母不行能常常来探望，这就须要我们老师树立“以校为家，以生为子”的思想。天冷了，嘱咐学生添加衣物;天热了，提示学生留意饮食;一句温馨的话语，一声关切的问候，一个慈祥的眼神，都会让学生感受到集体大家庭的暖和。“桃李不言，下自成蹊”，桃李有芳香的花朵、甜蜜的果实，虽然不会说话，但仍旧能吸引很多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。对待学生也是一样，假如你真心的关怀他们，他们会渐渐的被你感动感化，也会加倍的回报你。当你身体不舒适或心情不好的时候，就会有一群学生围在你的四周嘘寒问暖，给你英勇走下去的动力;当上你的学科的时候，即使是最淘气的学生也不会随意给你捣鬼。春风化雨，即使是百炼钢，也终将会化成绕指柔。

二、严慈相济，刚柔结合

对待学生我们要爱而不溺，假如一味地“慈爱”，学生就会滋长嚣张跋扈的思想，甚至视老师的“慈爱”为“软弱“，所以对学生的爱我们要与”严“紧密结合在一起，使“严”合理适当，不迁就放任学生。学生犯了错误，决不能姑息纵容，既要动之以情晓之以理，又要严格严厉的要求。这样学生对老师才会又爱又敬，这样学生才不会因老师的慈爱而随意妄为，也不会因老师的严厉而产生抵触逆反心情。“教不严，师之惰”，无论是日常规则还是课堂管理，你紧一步，学生就会跟着紧一步，但你松一步，学生就会松十步。既然对学生提出了要求，就要要求究竟，任何时候都不能放松。要常督促，常检查，把要求落到实处，直至学生养成良好的生活习惯和学习作风。在真爱的前提下严慈相济，刚柔结合，该严就严，能慈则慈，学生才会因亲其师敬其师而听其言信其道。

三、教学有法，教无定法

武校的学生好动，留意力不集中，这就须要老师要会孙悟空的七十三变，要有多啦A梦奇妙的口袋，时刻保持学生的簇新感，让学生在新奇与期盼中增加学习爱好，从要我学转变成我要学。“无法之法乃为至法”，语文课上，既有蝈蝈奇妙的歌声，也有小老师的奇思妙想。教学不行能一劳永逸，一名优秀的中华武校老师要依据教材特点和学生特性，时时创新，时时改进，力求做到没有最好只有更好!

四、拳不离手，曲不离口

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，老师只有不断地补充新学问，学习新方法，才会不被时代淘汰，才会迸溅灵感的火花，不至于成为一潭死水，学生亦是如是。我们的学生笨吗?四十多个动作做起来形如流水，却为什么学文不行?就是练得少了。回想我们一年级时的“天地大小”是怎么学会的?一个字能写一张，记忆深刻，终身难忘。学习无他，唯手熟尔，我们的学生缺少的就是“拳不离手，曲不离口”的反复练习。只要多读多练多写，每个同学都能像卖油翁一样油穿铜钱而钱不湿。“书读千遍，其义自现”，熟能生巧，你会发觉古人诚不欺我。

总而言之，言而总之，成为一名优秀的武校老师就一个字：爱，爱教化，爱学校，爱学生。这样，凡是与教化，与学校，与学生有关的事，对教化，对学校，对学生有益的事，都会乐意并主动主动地去实践，去超越!

老师个人总结范文篇9

本学期，本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前打算：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，六年级的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、主动参加多媒体教学设计沟通，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语老师供应了很好的课件沟通服务。

4、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并胜利的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《两小儿辩日》，借以带动现代语文教学工作的创新。

5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与发展奉献自己的力气.

老师个人总结范文篇10

1、老师要爱学生。

作为一名班主任，首先要爱学生。没有爱，就没有教化，在我们班体现得淋漓尽致。我们班的一个同学没有母亲，父亲精神失常，照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了，我看在眼里，记在心上。趁中午休息时，我带他到河边教他洗衣服。起先，他一点也不会，慢慢地，他有点会了，一点点娴熟了，看着他把衣服洗干净时的喜悦，我的心中也特别兴奋。

母亲照看姐姐，父亲一大早就出去干活，孩子有时饿着肚子来上学，到第三节课的时候，肚子就更饿了，根本没有心事上课。我知道后，到第三节课的时候，就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时，首先也会想到我。头发被别人染黄了，他找我帮忙，把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。爱在我们班级时时到处得到体现。

2、搞好班集体建设。

一个良好的班集体是取得良好成果的关键，因此，我很注意班集体的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，同时也得到了周老师、魏老师、刘老师等多位老师的帮助，在这里表示我最诚心的感谢。当发觉地面不干净时，眼保健操过后，我提示学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，渐渐养成珍惜时间的好习惯。

为了给孩子们搭设展示自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前打算一个有教化意义的故事讲给大家听，既熬炼了讲者的口语表达实力，又培育了听者的倾听实力。本学期课堂上，我尤其注意孩子的倾听实力的培育，详细不再多说。

为了调动学生的主动性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的准备，然后在班级中沟通，让他们有明确的奋斗目标;学期中，我组织学生进行讲故事竞赛，激发他们读书的热忱;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏目，当一个阶段结束以后，我评比出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么骄傲。

义务劳动结束时，我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有)，让他们体验到只有付出，才能有收获;每项活动结束时，我都给参与的同学奖品，让他们体验到更多的快乐。

3、家校联系，搞好班主任工作。

本学期我召开了两次家长会，学校组织的心理健康询问讲座，我给十名家长发去，以表示我的诚意。当学生出问题时，我刚好与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。

老师个人总结范文篇11

1、德育方面：做好德育工作、五育并举，德育为首、班会课是德育工作的主阵地，我能主动参与班级中开展的多次班会，在班会中我从一个侧面相识到许多学生，他们有着多才多艺的一面，有着许多平常学习中没有表现出来的优点，这使我对孩子们有更加全面的相识。要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通，而不是一味的责骂，心与心的沟通赛过一切!平常更是要利用一切机会渗透德育教化、

2、学习方面：作为见习班主任老师，了解学生的学习状况也是特别重要的，我在施老师那里学到了特别重要的一点：相互监督，相互学习。在班级中不乏有一些学生，平常学习懒散，施老师运用集体的力气来感化他，促进他学习，而不是老师一味的单纯说教。总之在班级管理方面：我作为六(4)班的见习班主任老师，在班主任老师施老师的带领下，能主动协作班级开展各类活动，关切班内的各项事务，仔细塌实地干好每一次交给的任务，在班内还主动开展主题班会。在各类活动中，我时刻注意向老班主任老师学习，平常细致视察，刚好记录下来;课余还主动看相关的班主任老师学习的书籍，在思维共振中不断进步。

3、卫生方面：施老师是一个工作特别仔细负责的老师，她不但能督促学生仔细主动的进行值日，而且在卫生工作上还有一套自己的方法。比如说当面对班中有同学没有仔细做值日，她没有严厉的指责，而是用自己实际的行动来给学生示范，给他们最好的榜样，我想在实施班级各项制度时，不仅要有相关的班级班规，而且还要实际的实施策略。从卫生方面我觉得要做到“落实到位，奖罚分明，细心细致”，教学生如何去做卫生的方法，而不是一味的去做。

4、家校联系：主动主动地与家长取得联系，我协作施老师，以多种方式与学生家长联系，把学生在校状况刚好反馈给家长，家长也介绍学生在家里的表现，共同商讨变更学生不良习惯的策略，努力的培育好每一位学生。

以上便是这一年来，我在见习班主任老师工作中的点滴收获。当然也有一些不足之处，比如在教化管理学生上有时会有些心情化的东西在里面，往往追求速效，不够有耐性，这些都是我以后工作中须要改正的，真正做到“有恒心，有爱心，有实力”的好老师。努力在今后的工作中刚好总结阅历教训，学会做一名称职的班主任老师，争取取得辉煌的成果。

老师个人总结范文篇12

经过x个月的实习，我在初中化学教学工作方面成长了许多，下面我将从四个方面进行总结。

1、课堂导入

经过几个月的实习，我初步学会了如何进行高质量的课堂导入。导入要求好玩、切题、引思、简练，还要求能引起学生的留意，激发学生的学习动机。在一起先的时候，我并不能很好的将这些理论应用到实际当中，导入不是过长就是过短。现在我能够较好的进行课堂导入，合理把握时间。比如在讲《酸和碱的中和反应》时，以一段1分多钟的视频——硫酸泄漏处理措施引出新课内容，在较短的时间内点明主题，吸引学生留意。

2、板书板画。

实习学校多媒体稀缺，上课时传统的教学方式——板书就发挥了巨大用途，x年级化学复习课上，我边讲边把学问点总结在黑板上，以至于我的板书技能有了很大的提高，写的不再歪歪扭扭，而是有了条理，层次较为清晰。并且化学科目由于具有特别性，所以板画的作用也就彰显了出来。课上通过作图向学生们展示各种试验仪器，提高学生们的实力，加深理解与记忆。

3、课堂提问

新课改之后，课堂教学强调“以人为本”，注意提高学生的科学素养，所以课堂提问从原来“满堂灌”的方式转变为了现在的师生互动型教学模式。现在，在提问的时候我会留意依据学生的学问水平和心理特点，找准诱发他们思维爱好的点来细心设问，然后一步步引导学生自己找出问题的答案。由此训练学生的思维实力和分析问题、解决问题的实力。

4、演示试验

老师运用演示试验的技巧，可以起到很好地协助教学的作用。同样是以《酸和碱的中和反应》为例，我通过两组试验对比，一是氢氧化钠和盐酸干脆反应，二是在滴加酚酞指示剂的条件下反应，让学生对于酸碱反应有一个感性的相识，从而为以后的学问打下基础。在做演示试验室，老师应当操作规范、有条不紊、镇静自若，这样才能为学生起到一个好的示范作用，对学生的学习作风和心理素养有一种潜移默化的影响。

这是我感觉改变明显的几个方面，除了这些还有许多许多……感谢河北师大给了我这次历练的机会，感谢!

老师个人总结范文篇13

望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、思想方面

能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动参加园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每天的活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教化幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿赐予刚好的表扬。通过教化班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音洪亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和挚友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子，并有针对性的进行个别教化。

五、卫生保健方面

以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。

六、自身的进步

在大家的帮助和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光!

老师个人总结范文篇14

春去夏来，本学期在惊慌而劳碌的节奏中快要落下帷幕。本人提前将教化教学工作总结如下：

一、专心地爱着我的这份工作

虽然已至不惑之年，但职业倦怠却还未长出。从开学至今，我始终爱着这份工作。上班期间，周而复始地重复着同样的事情，都是仔细而细致地做着，从不打折扣。因为，我始终秉承着这样的理念：在什么地方，金子都会发光。不要埋怨，报怨也无用。与其报怨，不如脚踏实地地做好自己那份工作。

二、专心地爱着我的学生

本人担当一年级1至5班的历史教学工作，每个班的基础都有差异。相对来说，五班稍好一些，其它四个班相差不大。即或是学生的基础不佳，成果不是很好，我从来不因此损害我的学生。只是要求他们必需尽到最大努力。而且，我首先是教化学生做人第一，养成良好的习惯。我上课有个习惯，若看到学生有异样的举止，先要做学生思想教化。许多时候，我在班上教化的许多故事要拿来讲给这些班级，把她们当成自己班上的学生一样对待和处理。似乎就是一个大班主任。学生在犯错误时，我会耐性细致地教化她们，从不把自己的课内出现的事情推卸给班任调解。有时学生间发生冲突后，还会来找我给他们调解。其实这些学生也是蛮可爱的，在校内内外，都会亲切而礼貌地问好，也喜爱和我讲她们自己的故事;平常也喜爱亲近我。与所教班级的孩子关系特别亲密。

对待所执教班级的学生，一视同仁，公允对待。而且对发展不平衡的学生还会细心一些，因为本身基础都不好，她们承受的压力来自于家庭和学生等异样的目光。所以，我会常常激励他们，只要自己尽最大努力就行了，不要别人相比较，自己与自己比较，哪怕是自己每天进步了一小点也算进步，一个单词，一个词