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“陪伴式”青少年家庭社会工作模式初探的开题报告开题报告一、选题背景随着我国城镇化的不断推进和社会进步的加快，城市青少年面临着越来越多的成长问题，例如学业压力、家庭矛盾、情感问题、药物滥用、网络成瘾等。而针对这些问题，社会工作在家庭、学校、社区中的角色日益重要。其中，青少年家庭社会工作是整个社会工作体系的重要一环，其目标是通过各种手段和方法，帮助青少年及其家庭更好地应对各种困境、实现心理成长和社会适应。传统的青少年家庭社会工作主要以服务的方式为主，忽略了青少年和家庭的情感需求和身心关系，难以实现真正的家庭和谐和青少年心理健康，因此“陪伴式”青少年家庭社会工作模式应运而生。本研究旨在对“陪伴式”青少年家庭社会工作模式进行初步的探索和研究，以期为社会工作实践提供有益的思路和理论支持。二、研究目的和意义本研究的主要目的是深入探讨“陪伴式”青少年家庭社会工作的特点和运作模式，探究其对提高青少年心理健康和家庭和谐的作用和意义。具体而言，本研究将着重探究以下问题：1.“陪伴式”青少年家庭社会工作的概念、特点和原理是什么？2.在青少年家庭社会工作中如何实施“陪伴式”工作？3.“陪伴式”青少年家庭社会工作的实际效果如何？4.如何提高“陪伴式”青少年家庭社会工作的实施质量？此外，本研究将探讨“陪伴式”青少年家庭社会工作模式的理论意义和实践价值，为相关社会工作实践的改进和提高提供可行性建议和参考。三、研究内容和方法本研究将运用文献资料法、案例分析法、访谈法等方法，开展“陪伴式”青少年家庭社会工作模式初步探究。在文献资料法方面，本研究将对国内外相关领域文献和研究成果进行系统综述和分析，深入了解“陪伴式”社会工作的相关理论和实践内容、现状和未来趋势。在案例分析法方面，本研究将选取不同类型的青少年家庭作为研究对象，通过案例分析和实地观察等方式，深入了解“陪伴式”青少年家庭社会工作的实际运作情况和提高家庭和谐的积极效应。在访谈法方面，本研究将采用半结构化访谈等形式，针对倾向“陪伴式”青少年家庭社会工作的相关社工、家长和青少年等群体，深入了解其对“陪伴式”社会工作的认同程度、实际操作和优缺点等方面的看法和反馈。四、预期研究成果本研究将为理论界和实践界提供具有一定意义的研究成果：1.详细阐述“陪伴式”青少年家庭社会工作的内涵、特点和理论基础，加深人们对这种模式的认识和理解。2.分析“陪伴式”社会工作模式在开展实践过程中的成功经验和困难，进一步完善其操作流程。3.详细介绍“陪伴式”社会工作在提高青少年心理健康、调解家庭矛盾和促进青少年和谐成长等方面的作用和意义，提供理

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