2021化学真题专项训练-二十三：生活中常见的盐

备战2021化学真题专项训练——专题二十三：生活中常见的盐

【知识点回顾】

盐：能解离出的化合物。

二、常见的盐

物质俗称物理性质用途

氯化钠

碳酸钠

N%CO3

碳酸氮钠

NaHCOj

二、精盐提纯——去除杂质，得到的精盐中还含有等可溶性杂质。

1.实验步骤：___________________________

2.实验仪器

实验步爆实验仪器其中玻瑞棒的作用

溶解

过滤

蒸发

三、盐的化学性质

1.盐（可溶）+金属1-

2.盐+酸-»____________

3.盐+碱—____________

4.盐+盐—____________

注：

①复分解反应的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中生成时，复

分解反应才可以发生。

②常见沉淀：

生成气体：;生成水：

【真题演练】

1.（2020铜仁）下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是（）

物质名称俗称用途

A碳酸钠火碱制造玻瑞

B碳酸氢钠苏打培制燧点

C氢氧化钙消石灰改良酸性土要

D甲醛溶液福尔马林长期保鲜食品

A.AB.BC.CD.D

2.（2020丹东）化学广泛应用在工农业生产中，下列说法错误的是（）

A.焊接铁制品时，可用稀盐酸除去其表面的铁锈

B.烧碱易吸水，可以作为某些食品的干燥剂

C.大力推广使用脱硫煤，可减少酸雨的形成

D.磷酸二氢核和硝酸钾都属于复合肥料

3.（2020黄石）下列说法正确的是

A.NaHC03俗称苏打

B.Catth可用作补钙剂

C.Na2c俗称火碱

D.K2CO3属于复合肥

4.（2020广州）下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是（）

A.向氯化钾溶液中滴入稀硫酸

B.向硫酸钠溶液中滴入氯化锌溶液

C.向氧化铜粉末中滴入氢氧化钠溶液

D.高温下向氧化铁粉末中通入一氧化碳

5.（2020赤峰）下列物质既可以做治疗胃酸的胃药，又可以做面点发酵剂的是

A.NaCl

B.NaOH

C.NaHC03

D.Na2S04

6.（2020福建）NazCCh俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业发展做出了杰出贡献。Na£（）3属于（）

A.氧化物B.盐

C.有机物D.混合物

7.（2020辽阳）某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是（）

A.该物质可能是氢氧化铜

B.该物质一定是纯碱的水溶液

C,可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH

D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH一定变小

8.（2020宁夏）归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是

A.氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素，所以盐中一定都含金属元素

B.二氧化镒在氯酸钾分解反应中作催化剂，所以二氧化镒可作一切化学反应的催化剂

C.化学变化过程中常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象产生一定是化学变化

D.合金是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合而成的具有金属特性的物质，所以合金一定是混合物

9.（2020深圳）小深同学用思维导图梳理了Na£03的相关知识，其中描述错误的是（)

10.（2020黔南）某同学为除去食盐水中NazSO,杂质，进行了以下实验：下列有关说法错误的是。

A.X为BaCl2溶液B.Y为Na2cO3

C.Z为稀盐酸D.步骤③与④可交换

11.（2019常州）碳酸氢钠的俗名是

A.烧碱B.纯碱C.小苏打D.熟石灰

12.（2019扬州）下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是（）

A.干冰：O2B.纯碱：CaCO3

C.食盐：NaClD.烧碱：Na2so4

13.（2019株洲）造纸是我国古代四大发明之一。早期的纸张生产中，常常用纸表面涂敷某种物质的工艺,

但存在副作用，该物质易导致纸张发生酸性腐蚀，使纸张变脆易破损，该物质是（）

A.烧碱B.明矶C.草木灰D.熟石灰

14.（2019福建）十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是。

A.NaHCO3B.Na2CO3C.NaClD.NaOH

15.（2019凉山州）除去食盐溶液中的Na2sO’和CaS杂质的操作有：①加入过量BaCb溶液；②过滤；③

加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2c。3溶液。

正确的操作顺序是（）

A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.①③⑤④②D,⑤③②①④

16.（2019舟山）科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现：将R放入稀硫酸中，有气泡产生，同时生成

正二价的盐：将R放入ZnSO,溶液中无任何变化。根据以上信息，下列化学方程式正确的是（）

A.R+MgCl2=RCl2+MgB.R+2AgCl=RCl2+2Ag

C.R+2HC1=RC12+H2TD.A1+RS04=A1S04+R

17.（2020内江）某化学兴趣小组同学做了实验后在整理实验室时，得到白色固体药品，查阅药品记录单

可知，可能是碳酸钠、碳酸氢钠和硫酸钠中的两种物质的混合物。为探究其成分，进行如下探究活动：

（猜想与假设）针对其组成：

猜想一：含有Na2c。3和Na2s（X；

猜想二：含有Na2sO,和NaHCOs；

猜想三：含有O

（实检探究）

实验I：取白色固体于试管中加热，将产生的无色无味气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。

实验II：取加热后的白色固体于试管中加足量的盐酸后，再滴加氯化钢溶液，立即产生白色沉淀。

（实验分析及结论）

（1）实验I中，产生无色无味气体反应的化学方程式为»实验II中，滴加氯化钢溶液产生白色

沉淀反应的化学方程式为O

（2）实验I中可判断猜想不成立。

综合实验I、n,可判断猜想不成立。

（拓展延伸）

若NazSOa溶液中混有少量的NaHC03,提纯NafO,溶液的实验方案是。

18.（2020烟台）烟台海洋资源丰富，是国家海水综合利用示范城市。近年来烟台坚持新发展理念，科学

经略海洋，高质量发展海洋综合产业。

(1)海水淡化。蒸僧法是常用的海水淡化方法，该方法是利用混合体系中各物质的不同，将物质进

行分离。

(2)海水晒盐。

①利用盐田法晒盐，盐田通常分为蒸发池和结晶池两部分。下列说法正确的是(填字母序号)。

A在蒸发池中水蒸发所需能量主要为太阳能和风能

B在结晶池中主要通过降温结晶使氯化钠析出

C当氯化钠晶体析出时，结晶池中的溶液为氯化钠的饱和溶液

②粗盐中常含有泥沙等难溶性杂质。在实验室中除去粗盐中的难溶性杂质，可依次通过溶解、、蒸发

结晶等操作。蒸发结晶操作中要用到玻璃棒，其作用是O

(3)海水制镁。为了使海水中含量较低的镁元素富集，工业生产中通常向海水或卤水中加入(写化

学式)使海水中的氯化镁转化为沉淀，该反应的基本反应类型是反应，此过程富集镁元素的同时也达

到了的目的。

(4)海水制碱。氨碱法制纯碱是将饱和氨盐水在加压并不断通入二氧化碳的条件下使碳酸氢钠结晶析出，

此过程发生反应的化学方程式是o将碳酸氢钠固体加热分解即得到纯碱。向滤出碳酸氢钠晶体后的

NH£1溶液中加入熟石灰，可以回收以循环使用。

19.(2020新密)酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶

解性(2(TC),请回答下列问题。

阴离子/阳离子0H-_co产cr

NO3

溶溶溶溶

Ba2+溶溶不溶

Cu2+不溶不溶

（1）上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为形成复合肥料的化学式为。

（2）KOH溶液和Ba（N03）2溶液（填"能”或”不能“）反应，理由是。

（3）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是»

A.OH'H*Ba"NO,B.OffBa24K*CF

C.CO；K+Ba2*CPD.CO3-Cu2tNO,K*

20.（2020锦州）有一包白色粉末，可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钙、碳酸钙中的一种几种。为了确

定其成分，某兴趣小组进行了如下实验（微溶性物质按可溶处理）。

（查阅资料）氯化钢溶液呈中性。

（实验探究）

实验一：取一定量白色粉末放入烧杯中，加入足量水，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物。由此小

明得出白色粉末中一定含有碳酸钙。

（讨论交流）有的同学对小明的结论提出了质疑，认为其结论不一定正确，理由是（用化学

方程式表示）。

实验二：为进一步确定白色粉末成分，继续进行实验。

实验步骤实验现象实验结论

步骤I：取实验一中的上层清液少量于试管产生白色沉

白色粉末中一定含有_________

中，加入过量的氯化钢溶液，过滤淀

步骤n：取步骤1中的滤液少量于试管中，滴

白色粉末中一定含有氢氧化钠

加酚酰溶液

（实验结论）综合以上探究，同学们通过讨论确定了白色粉末的组成，其可能的组成有种情况。

（反思评价）

（1）步骤I中加入过量的氯化钢溶液的目的是O

（2）下列物质能替代步骤n中酚歆溶液达到实验目的的是（填序号）。

①石蕊溶液②氧化铜③二氧化碳④硫酸镁溶液⑤稀盐酸

21.（2020通辽）新型洗涤剂过氧碳酸钠（Na2C04）固体，能瞬间清除衣服上的汗溃、果汁渍等顽固污溃。

它与水反应生成碳酸钠和其他化合物，某学习小组对产生的其他化合物进行探究。

实验1：溶解样品。取适量洗涤剂样品于烧杯中，加入适量蒸偏水，使之完全溶解，有气泡产生并形成无

色溶液a。产生的气体能使带火星的木条复燃。

（提出问题）过氧碳酸钠与水反应生成的其他化合物是什么？

（猜想与假设）

猜想一：H202

猜想二：NaOH

猜想三：H2O2、NaOH

猜想一、二、三除了遵循质量守恒定律外，猜想HG的其他理由是o

实验2：验证

实验步骤实验现象分析与结论

①取适量溶液a于小烧杯中，加入稍过加入稍过量氯化钙的目的是

产生白色沉淀

量的氯化钙溶液，过滤，得到清液b

②取适量清液b于试管中，加入过量二

证明过氧碳酸钠与水反应有压。2生成

氧化镒，振荡—

③将步骤②所得混合物静置，取少量清无明显现象—

液于试管中，滴加氯化铁溶液

（实验结论）猜想正确。写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式：O

（反思与评价）该洗涤剂保存时应密封、防潮。

22.（2020天津）酸碱盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。

（1）酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出O

（2）检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的一种试剂是。

（3）利用数字化实验设备，测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH变化，实验结果如图，当滴入溶液为

V21nL时，所得溶液中溶质化学式为，所得溶液能使紫色石蕊溶液变成色。

（4）氯化钠是生活中常见的盐，为除去某粗盐水中的MgCl、CaCL杂质，得到NaCl溶液，某化学小组设计

了如下实验方案。

①过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和.

②以上方案中有关反应的化学方程式为（写一个即可）

③写出溶液乙中含有的杂质，并将以上方案补充完整________________________O

（5）某实验室用40g、20%NaOH溶液洗涤一定量石油产品中残余的H2sO,，消耗NaOH溶液呈中性，请计

算该一定量石油产品H2SO4的质量________O

23.（2019盐城）盐城濒临黄海，拥有巨大的天然宝库。

（1）海堤树林茂密，让人清新呼吸。

①树林中的绿色植物通过光合作用，吸收_____（填化学式），放出。2,将能转化为化学能。

②树林中富含抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子（。2一）的一个原子团是由一个分子俘获了空气中

一个自由电子形成的微粒，每个。2一中共含有个电子。

（2）滩涂花海飘香，使人流连忘返。

①鲜花的香味在空气中扩散，是大量的带有香味的分子的结果。

②培育鲜花的某种营养液呈蓝色，可能由KNO3、Ca（NO3）2、Cut”中的一种或几种物质配制而成，其中

Ca、N的元素质量比为1：1,则该营养液中含有种溶质。从均衡植物所需营养元素的角度分析，营养

液中还需补充（填元素符号）。

（3）大海资源丰富，引人不断探索。

从海水中可以提取粗盐（含少量泥沙和CaC12、MgSO,等可溶性杂质）。小明利用如图流程进行除杂，得到

精盐。

①操作1需要在____（填字母序号）中进行。

A.研钵B.量筒C.烧杯D.广口瓶

②操作2的步骤为溶解、过滤、、结晶，过滤操作中玻璃棒的作用是____o

③操作3的步骤为“盐洗"（即用NaCl溶液浸洗粗盐，以溶解除去其中可溶性杂质），过滤、烘干，则“盐

洗”溶液应选用NaCl的（填"饱和"或"不饱和”）溶液。

④在农业生产上，常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。小明称取实验制得的精盐16g,加入盛有84mL蒸

储水的烧杯里（实验条件下，水的密度为完全溶解。配制所得的NaQ溶液的浓度低于16%,原

因是一o

⑤若利用化学方法除去粗盐中CaCk、Mgs。,两种杂质，可在粗盐溶液中依次加入稍过量的三种溶液：BaCl2

溶液、（填化学式）溶液、Na2c。3溶液。允分反应后过滤，加入过量稀盐酸，搅拌、煮沸。

24.（2019泰州）某化学兴趣小组学习了酸、碱、盐的知识后，对某些盐的性质开展了探究活动。

研究主题；探究FeCh溶液加热，灼烧的变化

相关信息：酒精（C2HsOH）具有还原性，加热条件下能与Fe3C>4反应；Fe和FesO,易被磁铁吸引，Fe。是一种

黑色固体，不能被磁铁吸引；FesO,能与盐酸反应，生成盐和水。

⑴实验一：将大约20mL饱和FeCb溶液在蒸发皿中加热蒸发，沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。

①FeCh溶液呈黄色主要是因为溶液中含有铁离子，铁离子符号为o

②加热时，FeCb易与水反应生成红褐色物质和盐酸，反应的化学方程式：o

③由实验启示，FeCh溶液通过蒸发结晶的方式（填"能"或“不能"）获得FeCb固体。

⑵实验二：将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到母烟中灼烧，颜色由红褐色变为红棕色。

①此过程发生分解反应，除生成红棕色物质外，还生成水，反应的化学方程式：o

②氢氧化镁、氢氧化铜等加热分解也能得到对应的金属氧化物，结合实验，从物质类别及其溶解性推断，

通过加热分解一可生成对应的金属氧化物。

（3）实验三：小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCb溶液于酒精灯火焰上灼烧，随着加热时间的持续，在1分

钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为：黄色、红褐色、红棕色、黑色。

①实验三相对于实验一和二，优点是_____【操作简单、耗时短、药品用量少，环保等】（答1点即可）

②同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质，对黑色物质的成分提出

了猜想，经讨论认为，可能是和FesO,四种物质中的一种或几种。

③为了确定黑色物质的成分，收集黑色物质，进行了如下实验:

实验步廉实驶现象实验结论

取黑色粉末用臻铁吸引，观察现象黑色粉末全部被薇铁吸引综合实验现象判

向装有黑色粉末的试管中加入足固体逐渐溶解，但无气泡产生断，此黑色物质成

量的盐跳，充分反应，观察现象分是___________

（4）拓展延伸

①配制FeCh溶液时，为防止出现红褐色物质，可向其中滴加少量的溶液。

②结合已学知识，从元素化合价变化的角度分析，FezCS发生还原反应时，反应前后铁元素化合价一般呈

（填“上升”或“下降”）的变化。

25.（2019江西）足球比赛中让意外昏迷的球员快速恢复意识会用到“嗅盐”。同学们对“嗅盐”产生了好奇,

并对其成分进行了如下探究。

【查阅资料】①嗅盐是一种盐类物质和香料（不参与下列探究中的任何反应）组成，能释放出氨味气体，

对人体神经会产生强烈的刺激作用，但过量吸入会危害健康。

②氯化钙稀溶液与碳酸氢核溶液不发生反应。③氨气能与硫酸化合生成硫酸核。

【提出问题】嗅盐中盐类物质是什么？

【实验探究】填写表中空格。

实验小军的实誉小英的实验

湿洞的红色工岩学钙稀漆液

石葛试纸1■,

F稀1

方案6

/&澄清的

，瞅石灰水取嗅it淳于水

9嗅处7/的上层清淡

嗅盐与_（埃一种物质）混合研磨>1

现象闻到较浓烈剌激性气味且送纸交董

嗅盐中含有NHJ嗅盐中含有COJ

结论确认了小军的实验结论

证明臾盐中盐类型1质是碳酸姣

【质疑】小英认为小军的实验不严谨，小英通过补做一个实验（方案见上表），进而确认了小军的结论。小

英的实验目的是排除嗅盐中的离子可能性。

【继续探究】同学们利用下图装置进一步测定嗅盐中碳酸核的质量分数。

（固定装置省略）

A

反应原理：（NHJzCOs+ZNaOH=X+2呵弋+2Hq,其中X的化学式为

【数据记录】实验秤取样品质量皿，反应前后装有氢氧化钠固体的球形管的总质量分别为m2和m3,反应

前后烧杯及烧杯内溶液的总质量分别为g和m5o

【数据处理】通过测得数据计算出嗅盐中碳酸铁的质量分数。

【反思与评价】关于该实验的说法正确的是（填序号，双选）

48（m3-m2）xl0（）%

A.嗅盐中碳酸铁的质量分数表达式为：17ml

B.倒置漏斗可以增大吸收面积同时防止倒吸

C.可以用浓硫酸代替稀硫酸

D.停止加热一段时间后要通入一段时间空气，否则测定结果会偏小

26.（2019孝感）超出现了一种名为“污渍爆炸盐”的洗新产品，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固

污渍。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。

【阅读标签】本产品不含,环保。

【查阅资料】①“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（NazCOQ,它是一种白色结晶

颗粒，易溶于水，且能与水反应，生成碳酸盐和其他化合物。

②氢氧化镁是不溶于水的白色固体。

【提出问题】“污渍爆炸盐”水溶液的成分是什么呢？

【作出猜想】猜想一：Na2c。3和H2O2猜想二：Na2c。3和NaOH

猜想三：Na2co3、H2O2和NaOH。

【实验探究】

序号实验步景实验现象实验结论

固体完全溶解形成

①取少量”污渍屋炸捡.于烧杯中，加入足量蒸馈水充分揽拌。/

无色溶液

取适量①的溶液于武管中，先向其中加入少量二氯化钮粉末，有大量气泡产生，木

②含有______

再将带火星的木条置于试管口条久燃

取适量①的溶液于就管中，向其中加入足量____________振

③有白色波产生含有碳酸钠

苗、»*.

取适量③的上层洁液于试中，向其中湎加少量氯化镁溶液，报不含氢率,化

④清流中________

给

【得出结论】猜想_______正确。

请写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：，

27.(2019益阳)材料一：候德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展

作出了杰出的贡献。下面是实验室模拟侯氏制碱法原理的生产过程：

①20℃时，将CO2通入含NH3的饱和NaCl溶液中，生成NaHCO3晶体和NH4cl溶液。

②将①中的产物NaHCCh晶体充分加热分解，得到Na2co3、H2O和CO2。

材料二：20℃时几种物质在水中的溶解度/g

NaClNH»aNaHCO,

36.03729.6

请回答下列问题:

(1)在第①步反应中，有NaHCO3晶体析出，而没有NH4cl和NaCl晶体析出的原因是

(2)该生产过程中部分生成物可作为原料循环使用的是，同时得到的副产品NH4cl是一种氮肥。

侯稔榜(1890—1974)

28.（2019成都）某学习小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸的反应进行了探究。

⑴分别在盛有少量碳酸钠（俗称）、碳酸氢钠固体的试管中加入足量的稀盐酸，观察到都剧烈反

应且产生大量气泡。碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学方程式为

【提出问题】

碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢是否相同？

【设计与实验】

⑵甲设计的实验如图1所示。实验时。两注射器中的稀盐酸应_（填操作），观察到图2所示想象。

于是他得出碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的结论。

（3）乙对甲的实验提出了质疑：①碳酸钠、碳酸氢钠固体和稀盐酸反应都很剧烈，通过观察很难判断产生气

体的快慢；②一o他认为，应取含碳元素质量相同的碳

酸钠和碳酸氢钠，若碳酸钠的质量仍为0.318g,应称取g碳酸氢钠。

（4）小组同学在老师指导下设计了图3所示的实验。

①连通管的作用是

②分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠、碳酸氢钠稀溶液（各2滴酚歆溶液），以及相同体积、相同

浓度的足量的稀盐酸进行实验。实验时，溶液颜色变化记录如表1,广口瓶内压强随时间变化如图4所示。

仄困

匿I"卜，羁111D?

滴入粉肽浪液滴入用款瓶.溶液耗色变化

'os：-TR：Nai.Cr()r~二-碳酸铀笳液红色红色—浅红色—九色

碳酸乳钠溶液浅红色漫红色》尢已

..拜III1111_.

o2()406nKOUKHMl*)的网，〃

9S4

【实验结论】

⑸分析图4所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，和稀盐酸反应产生二氧化碳较快,

理由是_______________________________________________________________

【反思与应用】

⑹小组同学分析表1实验现象和图4数据，得出另一种物质和稀盐酸反应产生二氧化碳较慢的原因是:

（请用必要的文字和化学方程式说明）。

⑺通过以上探究与分析，小组同学设计了只用试管和胶头滴管鉴别碳酸钠溶液和稀盐酸的实验。

竦作现象和结论

未知溶液分别结号为a、b,取适量a溶液于试管—

中，用肤头湎管逐湎湎入b并报苗

29.（2019宿迁）碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为

了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化

学方程式,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外

可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化领溶液。

【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分。

猜想一：硫酸钠

猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三：硫酸钠、硫酸

【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。

实验方案ABCD

实验提作

LT^_1

BaCh_反应后

溶液

j——稀H2s04(1-匚apH试纸一的溶液

昌理反应后

03L

1-------厂的溶液

J_反应后m___反应后

目的溶液J-Zn片

§的溶液

实骏现象产生白色沉淀武纸变色，对愿标准

比色卡，pH<7

实验结论猜舜二不正确猜想三正确猎温三正确猜想三正确

【得出结论】猜想三正确。

【评价反思】

(1)老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一

处明显的操作错误是O

(2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理

由O

【总结提高】依据所给实验用品，设计与上述实验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的实验

方案______________________________________________________________________

备战2021化学真题专项训练——专题二十三：生活中常见的盐参考答案

【知识点回顾】

一、盐：能解离出的化合物。

【答案】金属离子（或NH?）和酸根离子

二、常见的盐

物质俗称物理性质用途

氯化钠

碳酸钠

N%1cO3

碳酸氮钠

NaHCOj

【答案】

物质俗称物理性质用途

（1）作调味品（2）作防腐剂

（3）消除积雪（降低雷的熔点）

白色粉末，（4）农业上用总螟溶液来选种

氯化钠食费水溶液有咸味，⑸制生理钻关99%期息溶液）

溶解度受温度影响不大N/维持细胞内外的水分分布，促进细胞

内外物质交换

a促生盐联、和助消化，增进食欲

碳酸钠纯碱（因水溶液白色粉末状固体用于被瑞、造纸、纺织、洗涤、食品工业

N%1cO3呈碱性）苏打易溶于水等

碳酸氢钠白色晶体制楞点所用的发芽粉

小苏打

NaHCO,易溶于水医疗上，治疗胃酸过多

二、精盐提纯——去除杂质，得到的精盐中还含有等可溶性杂质。

1.实验步骤：___________________________

2.实验仪器

实睑步鎏实验仪器其中玻瑞摔的作用

溶解

过滤

蒸发

【答案】不溶性；氯化镁、氯化钙；溶解、过滤、蒸发;

实验步策实验仪器其中玻瑞塔的作用

溶解烧杯、玻璃棒加速溶解

过滤铁桀台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒引流

蒸发铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、被瑞棒使液体受热均匀，防止液体飞滋

三、盐的化学性质

1.盐（可溶）+金属1-

2.盐+酸,____________

3.盐+碱—>____________

4.盐+盐f____________

注：

①复分解反应的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中生成时，复

分解反应才可以发生。

②常见沉淀：____________________________________

生成气体：；生成水：

【答案】金属2+新盐（金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外）；新盐+新酸（满足复分解反应的条件）；

新盐+新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）；两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解

反应的条件）；有沉淀或有气体或有水；（）（）；（）；

AgCllBaSO4lCUOH21FeOH3MgOH2BaCO31CaCO3

与2-；+与；与

J;H+CO3NH4OH-H+OFT;

【真题演练】

1.（2020铜仁）下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是（）

物质名称俗称用途

A碳酸钠火碱制造玻璃

B碳酸氢钠苏打培制糕点

C氢氧化钙消石灰改良酸性土壤

D甲醛溶液福尔马林长期保鲜食品

A.AB.BC.CD.D

【答案】c

2.（2020丹东）化学广泛应用在工农业生产中，下列说法错误的是（）

A.焊接铁制品时，可用稀盐酸除去其表面的铁锈

B.烧碱易吸水，可以作为某些食品的干燥剂

C.大力推广使用脱硫煤，可减少酸雨的形成

D.磷酸二氢核和硝酸钾都属于复合肥料

【答案】B

3.（2020黄石）下列说法正确的是

A.NaHC03俗称苏打

B.CaC03可用作补钙剂

C.Na2c俗称火碱

D.K£03属于复合肥

【答案】B

4.（2020广州）下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是（）

A.向氯化钾溶液中滴入稀硫酸

B.向硫酸钠溶液中滴入氯化锌溶液

C.向氧化铜粉末中滴入氢氧化钠溶液

D.高温下向氧化铁粉末中通入一氧化碳

【答案】D

5.（2020赤峰）下列物质既可以做治疗胃酸的胃药，又可以做面点发酵剂的是

A.NaCl

B.NaOH

C.NaHC03

D.Na2sO4

【答案】C

6.（2020福建）Na2cO3俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业发展做出了杰出贡献。Na£（）3属于（）

A.氧化物B.盐

C.有机物D.混合物

【答案】B

7.（2020辽阳）某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是（）

A.该物质可能是氢氧化铜

B.该物质一定是纯碱的水溶液

C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH

D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH一定变小

【答案】D

8.（2020宁夏）归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是

A.氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素，所以盐中一定都含金属元素

B.二氧化镒在氯酸钾分解反应中作催化剂，所以二氧化镒可作一切化学反应的催化剂

C.化学变化过程中常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象产生一定是化学变化

D.合金是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合而成的具有金属特性的物质，所以合金一定是混合物

【答案】D

9.（2020深圳）小深同学用思维导图梳理了Na£03的相关知识，其中描述错误的是（）

【答案】A

10.（2020黔南）某同学为除去食盐水中NazSO,杂质，进行了以下实验：下列有关说法错误的是O

A.X为BaCl2溶液B.Y为Na2cO3

C.Z为稀盐酸D.步骤③与④可交换

【答案】D

11.（2019常州）碳酸氢钠的俗名是

A.烧碱B.纯碱C.小苏打D.熟石灰

【答案】C

12.（2019扬州）下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是（）

A.干冰：B.纯碱：CaCO3

C.食盐：NaClD.烧碱：Na2so彳

【答案】C

13.（2019株洲）造纸是我国古代四大发明之一。早期的纸张生产中，常常用纸表面涂敷某种物质的工艺，

但存在副作用，该物质易导致纸张发生酸性腐蚀，使纸张变脆易破损，该物质是（）

A.烧碱B.明矶C.草木灰D.熟石灰

【答案】B

14.（2019福建）十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是。

A.NaHCO3B.Na2CO3C.NaClD.NaOH

【答案】D

15.（2019凉山州）除去食盐溶液中的Na2sO’和CaCk杂质的操作有：①加入过量BaCl2溶液；②过滤；③

加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2c。3溶液。

正确的操作顺序是（）

A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.①③⑤④②D,⑤③②①④

【答案】A

16.（2019舟山）科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现：将R放入稀硫酸中，有气泡产生，同时生成

正二价的盐：将R放入ZnSO,溶液中无任何变化。根据以上信息，下列化学方程式正确的是（）

A.R+MgCl2=RCl2+MgB.R+2AgCl=RCl2+2Ag

C.R+2HC1=RC12+H2TD.AI+RSO4=AISO4+R

【答案】c

17.（2020内江）某化学兴趣小组同学做了实验后在整理实验室时，得到白色固体药品，查阅药品记录单

可知，可能是碳酸钠、碳酸氢钠和硫酸钠中的两种物质的混合物。为探究其成分，进行如下探究活动：

（猜想与假设）针对其组成：

猜想一：含有Na2c。3和Na2S04;

猜想二：含有Na2sO,和NaHCOs；

猜想三：含有»

（实检探究）

实验I：取白色固体于试管中加热，将产生的无色无味气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。

实验II：取加热后的白色固体于试管中加足量的盐酸后，再滴加氯化领溶液，立即产生白色沉淀。

（实验分析及结论）

（1）实验I中，产生无色无味气体反应的化学方程式为o实验II中，滴加氯化钢溶液产生白色

沉淀反应的化学方程式为»

（2）实验I中可判断猜想不成立。

综合实验I、n,可判断猜想不成立。

（拓展延伸）

若NazSO,溶液中混有少量的NaHCO3,提纯NafO,溶液的实验方案是。

A小

【答案】Na2CO3和NaHC032NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2T

Na2SO4+BaCl2=BaSO4I+2NaCl一三向溶液中加入稀硫酸至不再产生气泡为止

18.（2020烟台）烟台海洋资源丰富，是国家海水综合利用示范城市。近年来烟台坚持新发展理念，科学

经略海洋，高质量发展海洋综合产业。

（1）海水淡化。蒸僭法是常用的海水淡化方法，该方法是利用混合体系中各物质的不同，将物质进

行分离。

（2）海水晒盐。

①利用盐田法晒盐，盐田通常分为蒸发池和结晶池两部分。下列说法正确的是（填字母序号）。

A在蒸发池中水蒸发所需能量主要为太阳能和风能

B在结晶池中主要通过降温结晶使氯化钠析出

C当氯化钠晶体析出时，结晶池中的溶液为氯化钠的饱和溶液

②粗盐中常含有泥沙等难溶性杂质。在实验室中除去粗盐中的难溶性杂质，可依次通过溶解、、蒸发

结晶等操作。蒸发结晶操作中要用到玻璃棒，其作用是O

(3)海水制镁。为了使海水中含量较低的镁元素富集，工业生产中通常向海水或卤水中加入(写化

学式)使海水中的氯化镁转化为沉淀，该反应的基本反应类型是反应，此过程富集镁元素的同时也达

到了的目的。

(4)海水制碱。氨碱法制纯碱是将饱和氨盐水在加压并不断通入二氧化碳的条件下使碳酸氢钠结晶析出，

此过程发生反应的化学方程式是o将碳酸氢钠固体加热分解即得到纯碱。向滤出碳酸氢钠晶体后的

NH£1溶液中加入熟石灰，可以回收以循环使用。

【答案】沸点AC过滤搅拌，防止液体局部温度过高而飞溅Ca(OH)2复分解提纯、

除杂NaCl+NH3+C02+H20=NaHC031+NH4C1氨气(或NH3)

19.(2020新疆)酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶

解性(20-C),请回答下列问题。

阴离子/阳离子OH-_C02'

NO33cr

I