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PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年七年级生物上册期末试卷(各版本)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质 D.钙2、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液3、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是()A.图甲中②③④⑤组成种子的胚B.图甲中的①发育成图乙中的⑧C.种子萌发过程中结构⑦逐渐变小D.结构⑧的生长只与分生区有关4、下图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是()A.X表示氧气 B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料5、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子6、下列人体的生理活动,不属于排泄的是()A.二氧化碳和水经呼吸排出 B.汗液的排出C.蛋白质代谢终产物的排出 D.粪便的排出7、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是()A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液C.胆汁、肠液、胰液 D.胰液、肠液、唾液8、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫B.输卵管、子宫C.卵巢、输卵管D.卵巢、子宫9、雌蕊的组成是()A.柱头、花柱和子房B.花药和花丝C.花药、花丝和花柱D.花柱和子房10、地球上所有生物的共同家园是(

)A.生物圈B.农田生态系统C.城市生态系统D.海洋生态系统11、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能()A.气泡 B.污物 C.细胞 D.墨水12、生物多样性不包括()A.生物种类(物种)的多样性 B.遗传(基因)的多样性C.生物数量的多少 D.生态系统的多样性13、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些()A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜水果 D.奶油、巧克力14、下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体15、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠16、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是()A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法17、在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了()A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动,便于观察C.为草履虫提供食物D.有利于草履虫呼吸18、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液19、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是()A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片20、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳D.发育过程都经过变态发育21、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A.小肠长约5-6米 B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管22、以下是对某些血管和血液成分的叙述,正确的是()A.医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉B.静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C.伤口流血时,使其止血的是白细胞D.血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分23、下列不含消化酶的消化液是()A.肠液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液24、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血25、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.食肉动物 B.生产者C.消费者 D.分解者二、填空题(共5个小题,共10分)1、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖细胞叫________.2、呼吸系统由_________和_________两部分组成。其中主要的呼吸器官是_______,是气体交换的场所。3、绿色植物的四大类群中,________植物没有根、茎、叶的分化。4、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度。5、人体最大的消化腺是___________,它分泌的消化液叫__________。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、如图所示,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某处局部血管示意图,请据图回答以下问题:(1)甲图中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙图中A_______(2)心脏壁主要是由_______组织构成。用手捏时,心脏壁最厚的是图甲中的_______(填代号),与⑦相连的血管是_______。(3)在组织细胞间隙中,只允许红细胞单行通过的血管是________(填乙图中字母)。(4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]__________。(5)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是________(填代号)两个腔。血管中①_______和_____静脉中流的也是动脉血。(6)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血的准备。经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受_______型的血液。(7)某个小朋友的小肠得了急性炎症,血液中________的数量会急骤增加2、下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有〔〕__________和〔〕__________。(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔〕__________。3、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图______所示,这属于第______道防线。(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用图______来形象说明,这属于人体的第______道防线。(3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______,能刺激人体产生______,这属于人体的第______道防线。(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、某种植物的两个品种,品种A的光合作用强度比品种B高,为探究原因,进行了系列实验。回答以下问题:(1)植物进行光合作用的细胞结构是_____,因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿素在光合作用中的功能是_____,叶绿素可以溶解于_____中,研究者利用这点提取叶绿素,继续定量测量,比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。(2)气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的。研究者在大田种植实验中,将品种A、B种植于同块田地,光照、温度等环境条件相同且适宜,分别采取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理,结果如图,发现在各种氮肥浓度下,品种A比品种B的气孔开放程度_____(填“高”或“低”),根据该结果,对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释:_____。(3)研究还发现品种A的导管比品种B更加密集,推测这也是品种A光合作用强度较高的原因,理由是_____。2、学习了有关细菌的知识后,小强同学想探究一下温度对细菌的繁殖速度有何影响.他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快.为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如图所示.(1)图示结果_________(选填“支持”或“不支持”)他的假设.据图可知,细菌繁殖的最适宜温度是________

.请科学地描述温度对细菌繁殖速度的影响:在一定温度范围内,________

;超过一定的温度(T1)后,____.(2)小强又突发奇想:酸碱度可能也会影响细菌的繁殖速度.于是他设计了除________不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验.这样做的目的是________

.(3)请列举可能会影响细菌繁殖速度阿的其他两条因素:________

、________.五、资料分析题(共5分)1、请阅读以下资料:资料一:原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭;③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。请回答相关问题:(1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。(2)普利斯特利实验的结论是:________。(3)为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度__________(会/不会)提高植物光合作用强度。②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、B3、C4、C5、B6、D7、C8、B9、A10、A11、A12、C13、C14、C15、C16、A17、B18、B19、D20、B21、B22、D23、B24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、孢子2、呼吸道肺肺3、藻类4、晶状体5、肝脏胆汁三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、左心房左心室右心房右心室动脉肌肉⑤肺动脉B左房室瓣或房室瓣③⑤主动脉肺AB白细胞2、(1)〔1〕花药〔2〕花丝(2)花粉柱头(3)花粉管〔9〕卵细胞(4)种子〔6〕胚珠3、1一溶菌酶2二

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