2023-2024年人教版九年级化学下册第十一单元-盐-化肥单元练习试卷真题

最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥单元练习试卷真题（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是A．地壳中元素含量B．镁原子结构示意图C．物质的分类D．分解反应和化合反应的关系2、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是物质杂质试剂除杂操作方法ACO2气体CO气体通入O2点燃BKNO3固体NaCl固体水降温结晶CCO2气体HCl气体饱和碳酸钠溶液洗气DKNO3溶液KOH溶液适量的CuSO4溶液过滤A．A B．B C．C D．D3、除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质选用的试剂和操作方法ACO2CO点燃BCaCO3CaO高温煅烧CN2O2通过灼热的铜粉DFe2O3C隔绝空气加强热A．A B．B C．C D．D4、水是生命的源泉，下列有关水的说法正确的是A．电解水得到的氢气和氧气的质量比为8：1 B．用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物 D．水可以与石灰石发生化学反应5、如图所示的装置不能达到相应实验目的的是A．除去一氧化碳中的二氧化碳 B．干燥NH3C．分离CO和CO2 D．检验氢气中是否混有氯化氢6、下列实验方案或措施中，能达到目的的是A．用无色酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质B．用盐酸除去K2SO4溶液中混有的少量KOHC．用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠、硫酸铜三种白色固体D．碳酸钙和氯化钙的固体混合物—加入足量水搅拌，充分溶解，过滤7、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物，以下物质属于电解质的是A．金属钠 B．盐酸 C．氢氧化钠固体 D．氯化钠溶液8、属于化学变化的是A．海水晒盐 B．木炭燃烧 C．二氧化碳制成干冰 D．液态空气制氧气二、填空题（每小题4分，共计20分）1、从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，按要求组合，完成下列填空：（1）用化学式填空①固体用于人工降雨的是______；②“西气东输”的主要气体是______；③用煤炉取暖时易发生中毒的气体______；④能作建筑材料的是______；⑤相对分子质量最小的氧化物______。（2）按要求用化学方程式填空①生成物全部是气体单质______；②反应物全部是氧化物______。2、在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解请按要求回答下列问题：（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是_______（用以上序号填空）。（2）乙同学用10g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是___________（用以上序号填空）3、以碳酸钠溶液为例的反应关系(如下图)体现了盐类物质的化学性质，结合此图回答问题：（1）碳酸钠俗称________或_______。（2）反应①的化学方程式为__________。（3）为了验证性质②将碳酸钠溶液与酚酞溶液混合，溶液由无色变为______，证明碳酸钠溶液显______(填“酸”或“碱”)性。（4）反应③和④的基本反应类型为_______。（5）反应⑤将二氧化碳通入碳酸钠溶液会生成碳酸氢钠，该反应的化学方程式为_______。4、我国地形地貌中，有大面积喀斯特地形，石灰石岩层厚达几十米，几经化学侵蚀形成了溶洞及钟乳石。写出有关化学反应方程式_____________、____________。5、某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示。请仔细阅读并回答下列问题。（1）该矿泉水属于________（混合物/纯净物/单质/化合物）。（2）用化学符号填空：写出由标签中的离子构成的一种盐___________。（3）写出电解水的化学方程式__________。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、硝酸铵(NH4NO3)也是一种常见的氮肥。下图是某化肥公司荣誉出品的一种化肥硝酸铵的标签部分信息。则：（1）标出硝酸铵中氮元素的化合价___________；（2）硝酸铵中氮元素和氧元素的质量比是___________；（3）这袋化肥中含氮元素的质量是___________；（4）这袋化肥中含硝酸铵的质量分数是___________(写出计算过程)。2、某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠和氡化钠的混合物中碳酸钠的含量，取该混合物样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量混合物样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g（1）反应生成二氧化碳的质量为_______g。（2）样品中碳酸钠的质量分数是多少？3、某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物6g，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生2.2g气体（假设气体全部逸出）。计算：（1）该混合物中碳酸钙的质量；（2）所加稀盐酸的质量；（3）反应后所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。4、鸡蛋壳的主要成分是CaCO3，现在取15g干燥的鸡蛋壳放入20g的烧杯中，向其中加入40g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶于水，且不与稀盐酸反应)，反应后烧杯和物质的总质量为70.6g，计算鸡量中的CaCO3的质量分数是多少？(结果保留到0.1%)5、常温下，在20g盐酸和硫酸的混合液中，逐滴加入17.1%的氢氧化钡溶液。当氢氧化钡溶液滴加至20g，硫酸钡沉淀达到最大值；当氢氧化钡溶液滴加至60g时，溶液pH=7。求：（1）原混合液中硫酸的质量分数。（2）当pH=7时，所得溶液中溶质的质量分数（结算结果保留三位有效数字）。6、某化工产品的成分是碳酸钙、氢氧化钙和硫酸钡，现取该化工产品样品20g放入锥形瓶内，向其中加适量水，振荡，然后再向锥形瓶中滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，反应生成二氧化碳的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：（1）CaCO3由________元素组成，其中C元素与O元素的原子个数比为_________。（2）刚开始加入稀盐酸时，并没有CO2产生，原因是________；（3）求该样品中钙元素的质量分数（写出计算过程）。7、大理石的主要成分为碳酸钙，是一种重要的建筑材料，隆回某化学兴趣小组对某种大理石中碳酸钙的含量进行了探究，小组成员收集大理石样品6g，放入烧杯中，并逐份加入相同浓度的稀盐酸(样品中杂质不于酸反应)，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。稀盐酸的总质量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.0070.00烧杯中物质的总质量(g)15.5625.1234.6844.2453.8063.8073.80（1）实验结束时，共生成二氧化碳的质量为___________。（2）求样品中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)。8、某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量，南山中学化学兴趣第二小组进行了以下实验：取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。回答下列问题：（1）产生氢氧化铜沉淀___________g。（2）废水中硫酸铜的质量(写出计算过程)。（3）恰好完全反应时所得溶液的质量分数(写出计算过程，结果保留到0.01%)。9、某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的杂质，化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗盐酸100g，称得反应后溶液的质量为107.6g。计算：（1）生成二氧化碳_______g。（2）样品中纯碱的质量分数是多少？______(要求写出计算过程，结果精确到0.1%)四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状提出问题，并在实验室进行了以下探究。（提出问题）_____。（实验用品）酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。（实验过程）①按如图所示组装仪器并检查装置气密性。②向大试管中加入5mL~10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：______。③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：_____。（得出结论）通过上述实验探究，你得出的结论是：_____。（反思交流）①对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：_____。②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：_____。2、小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_________。②K2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。（猜想假设）假设I：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3（进行实验）实验操作步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中，加入足量的稀硫酸有气泡产生假设_____不正确②另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的CaCl2溶液，振荡，静置____________假设Ⅱ正确③取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液_____________（拓展应用）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，K2CO3在农业上的用途是______。3、小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，并在老师的指导下进行实验探究。（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似，请用化学方程式解释KOH变质的原因是______。②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。（猜想假设）假设Ⅰ：只含KOH；假设Ⅱ：含______；假设Ⅲ：只含K2CO3。（进行实验）实验操作步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸有气泡产生假设______不正确②另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量BaCl2溶液，振荡，静置______假设Ⅲ正确③取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液______（问题讨论）步骤③中所加试剂还可以是______。（拓展应用）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是______。4、皮蛋是我国一种传统风味蛋制品。某化学课外小组的同学查阅资料后得知腌制皮蛋的主要原料有生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质中加入足量水充分搅拌过滤对滤液中溶质的成分进行探究。（1）小组同学讨论后一致认为滤液中的溶质一定含有NaOH和______（填化学式）。一定含有NaOH的原因是①；②______（用化学方程式表示）。（提出问题）滤液中还可能含有哪些溶质？（作出猜想）猜想①：Ca（OH）2猜想②：Na2CO3（实验探究）同学们分别设计了如下两种方案并进行实验：（2）方案一：甲同学取少量滤液于试管中通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象。从而得出猜想②成立。同学们一致认为，通过该实验不足以得出其结论，原因是______。（3）方案二：乙和丙同学分别取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸。乙同学观察到______，证明猜想②正确。丙同学却没有观察到明显现象你认为原因可能是______。（拓展延伸）证明猜想②正确后，同学们想进一步通过实验证明滤液中存在NaOH。于是继续进行如下探究：（查阅资料）氯化钡溶液显中性。（实验探究）实验操作实验现象实验结论步骤Ⅰ：取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钡溶液，静置有白色沉淀产生滤液中含有NaOH步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中的上层清液少量于试管中，滴加酚酞溶液（4）______（反思评价）（5）步骤Ⅱ中的酚酞溶液______（填“能”或“不能”）用硫酸镁溶液代替。（6）你认为将步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的顺序颠倒是否也能得出滤液中含有NaOH的结论？______（填“是”或“否”）。5、碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式______；同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。（猜想与假设）反应后溶液总溶质的可能组成成分。猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠猜想三：硫酸钠、硫酸（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方