法律论文范文,大学生

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同学是一个特别群体,高校生法律意识如何直接关系到将来国家法制建设的进程。为此我们对在校高校生法律意识的状况进行了一次问卷调查。调查内容包括法律学问的来源及法律学问重要性的熟悉、主动应用法律学问的力量、守法与护法意识、法制观及对法律的信任度、基本法律学问的了解与把握。计25道题。该次调查共发放问卷30份，回收30份。(一)法律学问来源及法律学问重要性的熟悉。42.1%的同学的法律学问主要来源于课堂，47.3%的同学法律学问来源于电视、电台和报纸，受家庭影响及其他来源的占10.6%。说明同学学习法律学问的来源广泛，但课堂与其他传播媒介占据主要部分。当问及法律在日常生活中的作用时，只有20%的同学认为法律特别重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有方法生活，63.3%的同学认为法律比较重要，我有时会尝试使用法律爱护自己的权益，另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。约1/2的同学认为高校生法律意识的强弱受学校的影响最大，约1/3的同学认为社会是影响高校生法律意识的最大因素，家庭及个人因素只占20%。从中可以看出，受各种因素的影响，大部分同学对法律的熟悉仅限于理论层面，还没有渗透到日常的学习生活中。学校组织的一些宣扬活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西，剩余56.7%的同学觉得太形式化，不愿去铺张时间，或者没有参与过。

(二)主动应用法律学问的力量。在实际生活中，有意识的应用法律学问的同学比例仍旧不高，问卷中，试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%，90%的同学选择临时没试过。参与勤工俭学或兼职时，有意向与用人单位签订合同的只占70%，仍有30%的同学完全没有这个意识。买了某种价值不菲的商品但后来现被骗后只有46.7%的同学会利用法律途径维护自己的权益，40%的同学选择直接到商店找负责人赔偿，6.7%的同学选择把商品扔了，当买个教训，6.6%的同学选择处处跟别人说这个商品是假的，叫人不要买。这说明同学的维权意识普遍不强。但可喜的是，当问到当你真正处于一件法律案件中有83.3%的同学认为自身法律意识不够，但懂得询问专业人士，16.7%的同学则认为自身的法律学问足够，而且懂得询问专业人士。法律本身是一门学理性极强的学科，不把握肯定的法律基础理论，就难以用理论解决现实存在的法律问题。(三)守法、护法意识。由于传统法律意识的思维惯性，以及训练与宣扬舆论的局限，大多数同学的法律意识处于一种被动的守法状态，虽然有较高的守法意识，但自觉性仍有待提高。对于一些稍微的违法违规行为，有40%的同学坚决不做，56.7%的同学选择会视状况而定，还有3.3%的同学则不介意，跟大众一起做。对于一些来路不明的自行车63.3%的同学认为自己不会去买，36.7%的同学则会买，因为很喜爱。(四)法制观及对法律的信任度。当问及一次你的一个亲热无间的伴侣，向你借600元生活费，答应三个月之后还，你会要求他(她)写借条给你吗?时，46.7%的同学认为不用写，30%的同学认为写不写都无所谓，只有23.3%的同学认为应当写。大多数同学的法律意识还停留在法律心理阶段，只是基于自身日常生活对法律现象的一种表面的、直观的感性熟悉，远没有形成高水平的法律思想体系。王子犯法与庶民同罪，对国家有贡献的人与一般人一样犯了罪，应当公正对待。该选项得到了96.7%的支持率，说明法律面前人人公平这一观念已经深化民心。守法是公民的基本义务，任何人犯了罪都应当受到应有的惩处。另外，结果显示，全部被调查同学都盼望能不断提高自身法律意识。这说明同学对法律意识在现代生活中的地位和作用有糊涂的熟悉，盼望提高自己的法律意识。(五)基本法律学问的了解与把握。在调查问卷中，我们设计了10道具有固定答案的题目考查同学对法律学问的了解程度。各题答对率如下：

9、你知道《劳动法》里面规定试用期最长是多久吗?30%11、父债子还，是否正确?76.7%

14、你知道全国法制宣扬日是哪一天吗?67.7%16、王某有三个儿子，王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱，这种遗嘱是否有效?43.3%17、刘某现在17周岁，父母双亡，主要靠自己打工维持生计，则刘某属于?26.7%18、10周岁以上的未成年人以及不能完全辨别自己行为力量的精神病人，根据民法规定称为?66.7%19、刑法规定应负刑事责任最低法定年龄是10%20、甲某和其12岁儿子共同抢劫，其子的行为是否构成犯罪?40%21、

投毒杀人，当被害人服毒后尚未死亡之前，犯罪悔悟，并乐观实行措施进行抢救，但抢救措施未生效，被害人死亡，这种行为属于。60%22.明知自己的行为可能发生危害社会的结果，仍放任这种结果发生是。33.3%调查结果显示，高校生的法律学问是明显欠缺的。在严峻的就业形势的压力下，大多数同学会把更多的时间放在专业科目的学习上，从而忽视了对法律学问的学习。有讨论表明，改革开放以来，高校生违法犯罪现象明显增多，占社会刑事犯罪的比例持续上升。其缘由之一就是不懂法，不知法。没有学习相关的法律学问，没有法律意识，那么，即使是当自己的正值权益被侵害时，也不懂如何通过法律来维护自己的合法权益。问卷调查的基本结论是：高校生的法律意识仍亟待增加。提高高校生法律素养修养，提升法律思维水平，不仅是我们自身健康成长的需要，也是我国建设社会主义法治国家的需要。我们不仅要学习法律学问，把握学习方法，参加法律实践，培育社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣扬法律学问，敢于同违法犯罪行为做斗争，自觉维护社会主义的法律权威。另外，在学习法律学问的过程中，我们要留意培育：①法律至上意识。美国法学家伯尔曼说过在法治社会中，法律必需被信仰，否则他形同虚设。信仰法律，崇尚法律是人们对法律的一种敬重。法律的权