山东省邹平县2024届十校联考最后化学试题含解析_第1页
山东省邹平县2024届十校联考最后化学试题含解析_第2页
山东省邹平县2024届十校联考最后化学试题含解析_第3页
山东省邹平县2024届十校联考最后化学试题含解析_第4页
山东省邹平县2024届十校联考最后化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省邹平县2024届十校联考最后化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是()A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2气体C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D.区分硬水和软水2.酒后驾车是一种违法行为。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其化学反应原理为:,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,X为氧化物。下列说法不正确的是A.c的值为2B.X可能为一氧化碳C.6a+2b=18D.如果CrO3颜色不变,说明未酒后驾车3.下列图中所示的实验操作正确的是A.取用大理石 B.称量定质量的氯化钠C.读液体体积 D.检查装置的气密性4.下列用品,利用了有机合成材料的是A.真丝围巾 B.玻璃水杯C.塑料玩具 D.不锈钢餐具5.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法6.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化如下图所示,下列有关说法正确的是()A.x的值是19B.丙是该反应的催化剂C.丁一定是化合物D.参加反应的甲和乙质量比为7:137.2019年是化学元素周期表问世150周年,我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中铟元素如图所示,则下列说法正确的是()A.铟元素原子的质子数为49B.铟元素原子的中子数为49C.铟元素是非金属元素D.铟元素原子的质量为114.88.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.20℃时,100g甲饱和溶液中含甲物质的质量是25gB.20℃时,等质量甲、乙两种溶液中含溶质的质量相等C.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度解D.50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等9.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是()A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B.硝酸钾在农业上可用作复合肥C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸10.检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳,正确操作方法是()A.点燃气体,观察气体是否燃烧B.通入灼热的氧化铜,观察固体颜色是否变化C.闻气体的气味,是否闻到有特殊气味D.倒入少量澄清的石灰水,观察溶液是否变浑浊11.下列关于分子的叙述正确的是()A.分子是保持物质化学性质的一种粒子B.分子是化学变化中最小的粒子C.在物理变化中,物质的分子发生变化D.物质都是由分子构成的12.下列各组物质在pH=1的溶液中呈无色,且能够大量共存的一组是()A.NaNO3K2SO4HClB.NaNO3Na2CO3NH4ClC.FeSO4NaClCaCl2D.MgCl2KOHZnSO413.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是()A.用活性炭将硬水软化B.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂C.用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,验证石墨的导电性D.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜透气性14.铜与稀硝酸反应的方程式为,据此推测X的化学式是A.N2O2 B.NO2 C.NO D.N2O15.下列关于金属的说法正确的是()A.波尔多液的配制可以在铁质容器中进行B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学符号填空。3个氢分子_______(2)镁元素_______硝酸根离子_______(4)氢氧化铝中铝元素的化合价_______三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:仪器B的名称_____。仪器E的名称是_____。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是_____;该反应的符号表达式为_____。实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,其发生装置可选择上图中的仪器组合为_____(填字母,写一种组合即可)。若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。已知氧化铁的化学式为Fe2O3,试计算:①Fe2O3的相对分子质量为多少_____?②Fe2O3中铁,氧元素的质量比_____。③Fe2O3中铁元素的质量分数_____。④16g氧化铁中含多少克铁元素_____?18.(8分)按要求从氧气、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。①能供给人呼吸的气体_____________②一种非金属氧化物____________________③一种可溶性的盐_______________④一种常用来中和酸性土壤的碱____________⑤一种易挥发的酸_________________唯有牡丹真国色,花开时节动京城——刘禹锡《赏牡丹》。四月中旬,泉城公园、百花公园的牡丹花竞相开放,色泽艳丽,玉笑珠香,吸引了大批赏花游客。现代研究表明,牡丹花中富含氨基酸、多种微量元素,还含有黄芪苷、没食子酸等黄酮和多酚类化合物,即可食用又可入药。其中,没食子酸(化学式为C7H6O5),具有抗炎、抗氧化、抗自由基、抗肿瘤作用。试根据以上信息试回答:①没食子酸(C7H6O5)属于_____(填写“无机物”“有机物”之一)。②没食子酸由______种元素组成。③没食子酸分子中,H、O两种原子的个数之比为__________(填最简整数比)。④没食子酸中,碳元素和氢元素的质量之比为_____________(填最简整数比)。⑤没食子酸中,所含元素质量分数最大的元素是___________(填写元素名称)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们在帮老师整理实验室时,发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:①表是几种物质常温时的溶剂能力②酚酞试剂遇碱性溶液变红色:石灰水溶液显碱性OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3反应的化学方程式为:_____可能是Ca(OH)2暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是二者的混合物.设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水震荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3,有人认为甲同学的结论不严密,理由是_____.为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:实验步骤可能观察到的现象结论取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液________向上述试管中的残留固体中加入稀盐酸____白色粉末_____(“有”或“无”)CaCO3由上述实验可知白色粉末的成分是:_____.(3)实际应用:向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸,完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体,反应消耗的碳酸钙的质量为____.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、二氧化锰不溶于水,故可以用过滤的方法分离,故正确;B、该实验中一氧化碳可以与氧化铜反应,二氧化碳不与氧化铜反应,该实验不会将杂质除去,反而会将主要物质除去,故错误;C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热,使溶液的温度分别降低、升高,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验设计合理;D、检验软硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是软水,反之是硬水,故设计合理。故选B。2、B【解析】

根据质量守恒定律,该反应的方程式为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O。A、由铬原子的数目不变可知,c的值为2,故A正确;

B、根据化学方程式,X为二氧化碳,故B不正确;

C、由氢原子的数目不变可知,6a+2b=18,故C正确;

D、如果CrO3颜色不变,说明没有酒精,未酒后驾车,故D正确。

故选:B。3、D【解析】

A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。故选:D。4、C【解析】

A、真丝围巾是用真丝制成的,属于天然材料,故选项错误。B、玻璃水杯是用玻璃制成的,玻璃的主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,故选项错误。C、塑料玩具是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。D、不锈钢餐具是用不锈钢制成的,不锈钢属于金属材料,故选项错误。故选:C。5、B【解析】

A、由t1℃时溶解度的大小可知,选项A正确;B、t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等是错误的叙述,因为题中没有说明溶液是否饱和,是饱和溶液溶质的质量分数相等,不饱和溶液就不一定相等,选项B不正确;C、若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲是正确的,选项C正确;D、若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法是正确的选项D正确。故选B。6、C【解析】

由图可知反应前的总质量为14g+26g+3g+5g=48g,反应后的总质量为2g+xg+3g+36g=(41+x)g,根据质量守恒定律有41+x=48,解得x=7,则有:A、x的值是7,A选项说法不正确,不符合题意;B、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能使不反应的杂质,B选项说法不正确,不符合题意;C、甲、乙在反应前后质量减少是反应物,丁的质量在反应增加是生成物,甲和乙反应生成丁,丁一定是化合物,C选项说法正确,符合题意;D、参加反应的甲和乙质量比为(14-2):(26-7)=12:19,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律,如图所示的直方图及数据计算出未知的质量,再根据化学反应的特点进行分析,尤其注意反应前后质量不变的物质,可能是该反应的催化剂,也可能使不反应的杂质。7、A【解析】

A、元素周期表信息示意图中,元素名称左上角的数字表示的是原子序数,根据原子序数=质子数,铟元素原子的质子数为49,选项A正确;B、从图中可知铟元素原子中的质子数为49,相对原子质量为114.8,根据相对原子质量≈质子数+中子数,铟元素原子中的中子数不是49,选项B不正确;C、铟元素的名称“铟”是“钅”旁,属于金属元素,选项C不正确;D、元素周期表信息示意图中,元素名称正下方的数字表示的是元素的相对原子质量,因此铟元素的相对原子质量为114.8,选项D不正确。故选A。8、D【解析】

A、20℃时,甲的溶解度是25g,根据溶解度概念可知,125g甲饱和溶液中含甲的质量是25g,故A错误;B、20℃时,等质量甲、乙两种溶液的状态不能确定,所以溶液中含溶质的质量不能确定,故B错误;C、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故C错误;D、50℃时,甲、乙两种物质溶解度都随温度的降低而降低,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,有溶质析出,仍为饱和溶液,甲、乙物质的溶解度相等,所以所得溶液的溶质质量分数一定相等,故D正确。故选D。【点睛】在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时,首先根据溶解度曲线判定溶液的状态,再根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,判定溶质质量分数的大小。9、A【解析】本题考查的是常用盐的用途,碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙,常见化肥的种类和作用,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。根据物质的性质进行分析,亚硝酸钠具有毒性,复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的肥料,硫酸铜中的铜离子具有杀菌的作用,纯碱能与酸反应生成二氧化碳来解答。A、亚硝酸钠具有毒性,不能用于保鲜食品,故A错误;B、硝酸钾的组成中含有氮元素和钾元素,属于复合肥料,故B正确;C、硫酸铜具有杀菌的作用,能用于配制农药波尔多液,故C正确;D、碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳,从而除去酸,故D正确。故选A10、B【解析】

A、二氧化碳不支持燃烧,故只含有少量一氧化碳的二氧化碳气体是无法燃烧的,无法鉴别,错误;B、通入灼热的氧化铜,如果混有一氧化碳,黑色的氧化铜会被还原成红色的铜,故可以鉴别,正确;C、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体,无法鉴别,况且一氧化碳有毒,最好别闻,错误;D、二氧化碳可以和澄清石灰水反应,一氧化碳不能和澄清石灰水反应,故无法确定是否有一氧化碳,错误。故选B。11、A【解析】

A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故正确;B、原子是化学变化中最小的粒子,故错误;C、在物理变化中,物质的分子没有发生变化,故错误;D、物质构成的微粒有分子、原子、离子,所以物质不都是由分子构成的,故错误。故选A。【点睛】分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分。12、A【解析】

根据溶液为无色及pH=1即溶液显酸性进行分析解答。【详解】A、此选项中NaNO3K2SO4HCl均为无色,且相互之间不反应,与酸能共存,故A选项正确,符合题意;B、由于溶液显酸性,则Na2CO3与酸会反应生成CO2,即不共存,故B选项不符合题意;C、FeSO4在溶液中使溶液显浅绿色,故C选项不符合题意;D、KOH与酸不共存,且KOH与MgCl2

、ZnSO4均可生成沉淀不能共存,故D选项不符合题意。故选A。【点睛】本题考查学生对常见沉淀的掌握及酸碱盐综合知识的掌握。试题突破口在于溶液无色及pH=1。13、A【解析】

解:A、活性炭具有吸附性,但不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能将硬水软化,故选项课外实验不能成功,符合题意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂,可用酒精浸泡得到溶液,故选项课外实验能成功,不符合题意。C、6B铅笔芯中含有石墨,用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,可验证石墨的导电性,故选项课外实验能成功,不符合题意。D、报纸的透气性好,而保鲜膜的透气性差,用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性,故选项课外实验能成功,不符合题意。故选A。14、C【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则X的化学式为NO。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。15、B【解析】

A、铁的活动性比铜强,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,不能在铁桶中配制波尔多液,故A错误;B、由于铝与空气中氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜,所以,铝制品抗腐蚀能力较铁制品强,故B正确;C、由于Cu和Ag都不能与FeSO4溶液反应,只能得出铁比铜、银活泼,但不能比较铜、银的活动性强弱,故C错误;D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe2O3,故D错误;故选B.【点睛】本题主要考查了金属的化学性质,掌握金属活动顺序表的应用是解答本题的重要知识,二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3H2MgNO3-Al【解析】(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;(2)书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写;(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个氢分子可表示为3H2;(2)书写元素符号注意“一大二小”,镁的元素符号是Mg;(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。硝酸根离子可表示为NO3-;(4)氢氧化铝中铝元素显+3价。由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素的化合价显+3价可表示为Al+3点睛:解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管量筒酒精灯KClO3KCl+O2ABD或者BCD.G160;7:3;70%;11.2g。【解析】

(1)仪器B的名称试管,仪器E的名称是量筒;(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,是氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,由于该反应需要加热,必须要增加的一种仪器是酒精灯,反应的符号表达式为KClO3KCl+O2;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,是常温下固体和液体制取气体,所以其发生装置可选择上图中的仪器组合为ABD或者BCD;由于排空气法干燥而不纯净,排水法纯净而不干燥,所以若要收集较为纯净的氧气最好选用G装置;(4)①Fe2O3的相对分子质量=56×2+16×3=160;②Fe2O3中铁,氧元素的质量比=(56×2):(16×3)=7:3;③Fe2O3中铁元素的质量分数=;④16g氧化铁中含铁元素的质量=16g×70%=11.2g。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。18、O2CO2Na2C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论