河南省平顶山市第四十二中学2024届中考四模化学试题含答案解析_第1页
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文档简介

河南省平顶山市第四十二中学2024届中考四模化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2019年4月22日第49个世界地球8活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式--提高资源利用效率”.下列描述符合这一主题的是()A.为了粮食增产,尽可能大量施用高效化肥、农药B.霾是一种自然现象,对人体健康影响不大C.禁止使用新型材料,防止污染环境D.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低2.根据图中信息判断,下列说法错误的是A.钠的原子序数为11B.镁离子的符号Mg2+C.化学反应中,镁原子易得电子D.钠的相对原子质量为22.993.下列图示实验操作正确的是()A.滴加液体 B.读取液体体积C.浓硫酸稀释 D.蒸发结晶4.2019年3月15日,我县通过省级卫生城市验收,这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展,是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中,不利于改善环境的是()A.治理建筑工地扬尘污染B.将垃圾分类投放C.城区内尽量选择步行或骑自行车出行D.把废旧电池埋入土中处理5.下列有关水的说法错误的是()A.蒸馏可将海水淡化B.过滤可以使硬水转化为软水C.向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施6.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是()A.降低油的着火点B.让油与空气隔绝C.降低温度至油的着火点以下D.清除了可燃物7.下列互为同素异形体的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和红磷C.氧化铁和氧化亚铁 D.水和双氧水8.将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是()A.①中液体无色浑浊B.经上述处理后,②中液体为纯净物C.②中液体无色澄清D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水9.合理施用化肥可以提高农作物的产量,下列有关化肥的认识错误的是()A.KNO3是一种复合肥B.农作物缺氮会引起叶子发黄C.玉米倒伏是因为缺磷D.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉10.对如图所示实验分析正确的是()A.可能发生了一系列物理变化B.甲中有未溶解的氧化钙C.操作Ⅱ一定是升高温度D.乙中液体可能呈中性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____。(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质____的溶解度相等。(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(4)若a中混有少量的b,最好采用____________的方法提纯a。(5)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是__(填序号)。Aa>bBa=bCa<bD不能确定三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学兴趣小组的同学取某厂排放的含有碳酸钠的废水溶液200g,逐滴加入稀盐酸,反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如右图所示(假设废水溶液的其它杂质不参与反应)。请回答:(1)反应生成CO2气体的质量是____________g;(2)求所加稀盐酸中溶质的质量分数?(计算结果保留至0.01%)____________[提示:]四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.每年5月31日是“世界禁烟日”。香烟燃烧产生的烟气中含有多种对人体有害的物质,其中的二噁英毒性很强。它是一种无色无味的物质,化学式为C12H4Cl4O2,分子结构如下图所示。通常情况下,它极难溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物体内积累,难以被排出。回答下列问题:二噁英属于_______(填“无机物”或“有机物”)。写出二噁英的物理性质:_________(写出一条即可)。1个二噁英的分子中含有_______个原子,二噁英中碳、氢两种元素的质量比为_____。14.高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据上述信息,请回答下列问题:高铁酸钾的物理性质是___________________________________________;高铁酸钾中铁元素的化合价为__________________;保存高铁酸钾时应注意_____________________________________________;试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式。____↑五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某同学设计如图装置验证三种气体的存在。请回答以下问题:SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与KMnO4溶液反应而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。以下实验中试剂瓶中的药品均足量。装置A的作用是___。装置E中发生还原反应的物质___。能证明气体中含有CO2的现象是___。装置F的作用是尾气处理,具体表现为___。若装置按C→D→A→B→E→F的顺序连接,则无法验证的气体是___。有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由___。16.研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。(实验设计)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH。①测定某NaOH溶液的pH;②将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH。若pH<7,则稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且_______过量。方案二:向盛有NaOH溶液的烧杯中先滴加酚酞试液,后滴加稀硫酸至过量,观察到_______的现象,则证明稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。(交流与反思)上述两个方案在设计思想上的相同点是_______。(延伸学习)为更好地探究中和反应,我们引入滴定度这个概念,滴定度是指每毫升标准溶液相当于被测定物质的克数,通常用T[M1/M2]表示,如T[H2SO4/NaOH]=0.04g/mL,表示每毫升标准硫酸溶液恰好中和0.04gNaOH。则若要使标准盐酸对CaO的滴定度T[HCl/CaO]=0.0056g/mL,则盐酸对NaOH的滴定度是__________g/mL。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、大量施用化肥、农药,会对环境造成污染,应适量使用,不符合题意;B、霾是由于空气污染导致的,对人体健康影响很大,不符合题意;C、新型材料可以改善我们的生活,再者新型材料的使用不一定会造成环境污染,不符合题意;D、实施“绿色化学”,可以减少污染物的使用,把化学对环境的负面影响减到最低,符合题意。故选D。2、C【解析】

A、在元素周期表中,元素名称左上方的数字表示原子序数,故钠的原子序数为11,不符合题意;B、镁原子的最外层电子数为2,在化学反应中容易失去2个电子,从而带上2个单位的正电荷,故镁离子的符号为:Mg2+;C、镁原子的最外层电子数为2,少于4个,在化学反应中容易失去电子,符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故钠的相对原子质量为22.99,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数。3、C【解析】试题分析:A、滴加液体时:滴管悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂),错误,B、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,正确,D、进行蒸发时,应用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热而飞溅,错误,故选C。考点:基本实验操作4、D【解析】

A、治理建筑工地扬尘污染,利于改善环境,不符合题意;B、将垃圾分类投放,减小了污染,节约了资源,利于改善环境,不符合题意;C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行,减少化石燃料的使用,利于改善环境,不符合题意;D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染,不利于改善环境,符合题意。故选D。5、B【解析】

A、蒸馏可以得到纯水,可以将海水淡化,正确;B、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子,过滤不能除去钙离子和镁离子,因此通过过滤不能把硬水转化成软水,错误;C、向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生,正确;D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,正确。故选B。6、B【解析】试题分析:燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气,故选B。考点:灭火的原理7、B【解析】

同素异形体是是指由同样的单一化学元素组成,但性质却不相同的单质。A、木炭和焦炭均属于无定形碳,不属于同素异形体,不符合题意;B、白磷和红磷互为同素异形体,符合题意;C、氧化铁和氧化亚铁均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意;D、水和双氧水均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意。故选B。【点睛】掌握同素异形体的概念,在中学阶段就学几个同素异形体,学生需要识记,。8、C【解析】

A、静置、过滤不能除去水的色素,故①中液体不是无色浑浊,错误;B、②中液体中含有可溶性杂质,为混合物,错误;C、活性炭具有吸附性,能除去色素,故②中液体无色澄清,正确;D、③中出现大量泡沫,则②中液体为软水,错误;故选:C。9、C【解析】试题分析:A、硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥。故选项说法正确。B、农作物缺氮会引起叶子发黄,故选项说法正确。C、玉米倒伏是因为缺钾,故选项说法错误。D、根据磷矿粉呈灰白色,氯化钾为白色,可以将磷矿粉区分出来,故选项说法正确。故选C。考点:常见化肥的种类和作用;化肥的简易鉴别10、D【解析】

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,故A错误;B、甲中有水,因此氧化钙全部反应,故B错误;C、操作Ⅱ不一定是升高温度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸钠生成白色沉淀,故C错误;D、乙中液体可能呈中性,例如向甲中加入适量的稀盐酸,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、物质cb不饱和降温结晶(或冷却热饱和溶液)A【解析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是c;

(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质b的相等;

(3)t3℃时,a物质的溶解度是50g,所以把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是不饱和溶液;(4)a物质的溶解度受温度影响大,若a中混有少量的b,最好采用降温结晶的方法提纯a;

(4)t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,b物质的溶解度大于a物质的溶解度,所以析出晶体的质量关系正确的是a>b,故选:A。答案为:(1)c;(2)b;(3)不饱和;(4)A。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.419.01%【解析】

(1)根据图像可知,恰好完全反应时,生成的二氧化碳气体的质量为4.4g。故答案为:4.4;(2)解:设稀盐酸中溶质质量是x。解得x=7.3g加入的稀盐酸的质量分数:.答:加入的稀盐酸的质量分数为19.01%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、有机物无色(或无味或极难溶于水或易溶于脂肪)2236:1【解析】

(1)由二噁英化学式(C12H4Cl4O2)可知,二噁英是一种含碳元素的化合物,属于有机物;(2)不需要发生化学变化就能表现出来的性质属于物质的物理性质,题干中的“无色、无味,极难溶于水、易溶于脂肪”等属于其物理性质;(3)由二噁英化学式(C12H4Cl4O2)可知,每个二噁英分子中含有12个碳原子、4个氢原子、4个氯原子和2个氧原子,共22个原子;其中碳、氢两种元素的质量比=(12×12):(1×4)=36:1。14、紫色光泽的微细结晶粉末+6防热防潮(或低温干燥,阴凉干燥,防热避潮等)3O2【解析】

(1)根据题中信息可知,高铁酸钾的物理性质有:紫色光泽的微细结晶粉末;(2)高铁酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:高铁酸钾中铁元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6;(3)根据干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解,所以保存高铁酸钾应注意:防热防潮(或低温干燥,阴凉干燥,防热避潮等);(4)根据反应的化学方程式可知,反应前有8个钾原子,4个铁原子,20个氢原子,26个氧原子,反应后有8个钾原子,4个铁原子,20个氢原子,30个氧原子,根据质量守恒定律,化学反应中原子的种类和数目不变,故生成的气体为氧气,且分子个数为3,故填:3O2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、检验并且除去二氧化硫氧化铜广口瓶内的液面下降,部分水进入烧杯B中品红溶液不褪色,C中溶液变浑浊二氧化碳、二氧化硫有道理,这是因为省略D装置后,如果E装置中黑色固体变成红色固体,说明气体中含有一氧化碳。【解析】

(1)由题干信息可知,装置A的作用是检验并且除去二氧化硫。在加热的条件下,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,其中氧化铜被一氧化碳还原;故填:检验并且除去二氧化硫;氧化铜。(2)能证明气体中含有CO2的现象是B中品红溶液不褪色(说明二氧化硫被A装置完全吸收),C中溶液变浑浊(说明二氧化碳和氢氧化钡反应生成了沉淀)。故填:B中品红溶液不褪色,C中溶液变浑浊。(3)二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,而一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应,所以实验中观察到广口瓶内的液面下降,部分水进入烧杯;故填:广口瓶内的液面下降,部分水进入烧杯;(4)若装置按C→D→A→B→E的顺序连接时,C中溶液变浑浊,说明气体中含有二氧化硫,或含有二氧化碳,或含有二氧化硫和二氧化碳,D中澄清石灰水不变浑浊,说明气体被浓氢氧化钡溶液吸收,则A中高锰酸钾溶液不褪色,因此无法验证的气体是二氧化碳、二氧化硫

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