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2024届北京市西城区名校中考化学最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质中氯元素的元素化合价最高的是()A.HCl B.HClO2 C.HClO3 D.Cl22.下列图象不能正确反映其对应操作的是()ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸(足量)反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液A.A B.B C.C D.D3.下图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是A.钠元素属于非金属元素B.钠原子核外有一个电子C.钠的相对原子质量为11D.钠原子在化学反应中易失电子4.实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)X+Cl2↑+2H2O,则X的化学式为A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO5.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管6.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A.气密性的检查 B.浓硫酸的稀释C.二氧化碳的验满 D.液体的量取7.下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D8.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色9.化学思想方法,对于学好化学起着重要的作用,下列说法正确的是()A.分析:水银温度计中汞柱上升,因为分子间有间隙B.对比:合金与组成它的金属相比,硬度增大、熔点降低C.推理:中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应D.归纳:玻璃、合成橡胶、塑料都是有机合成材料10.小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子:3ZN;②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;④镁离子:Mg2-;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.相传有一群海盗在大海上生活,因为长时间不能补充维生素C而患了坏血症,时常牙龈出血,如果你是医生,你会建议他们吃那些食物(可多选):________A橘子B牛肉C菠菜D香蕉维生素容易被空气中的氧气氧化,说明其具有________性,可以做食品中的________剂,保护食品不被氧化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为确定失去标签的盐酸中溶质的质量分数,某化学兴趣小组进行了实验探究,化学小组同学取50g该盐酸,向其中加入50g硝酸银溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为85.65g。(温馨提示:HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3)请计算:反应后生成沉淀的质量是______g。该盐酸中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列问题。硫原子的质子数________﹔将这8种元素排列在同一周期中,是因为这些元素原子的________相同;该周期元素中化学性质最稳定的是________。14.某化学兴趣小组制作了一副化学扑克牌,每张牌中只含有一种物质。下图是9张牌,请根据9张牌完成下列问题。(1)9种物质中氧化物有____种。(2)进行游戏。游戏规则:甲同学选择一张牌先出牌,若乙同学所出牌中的物质能与甲同学牌中的物质发生化学反应,则乙同学胜利。(例如:甲出牌CO2乙出牌NaOH,则乙胜利)。①甲乙同学出牌后,乙同学胜利,且反应后溶液变为黄色,则该反应的化学方程式为_________该反应基本反应类型是__________。②若乙同学出牌碳酸钠胜利,且反应有白色沉淀生成,则甲同学牌中物质是_______。③甲同学出牌盐酸,若乙同学要胜利,共有__________种出牌方式。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式为________________。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是____。B中盛放的试剂是______。若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到______的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是______________。16.如图是超市中某种维生素C冲剂包装上的说明书,当向该冲剂加入水时,发现粉末逐渐溶解消失,产生大量的气泡。据此探究:[提出问题]为什么冲剂加水产生气泡?你认为加水后产生气泡主要是①____________反应造成的。怎样检验冲剂中含有氯化钠?[进行假设]维生素C、B1和其它一些有机物不干扰检验氯化钠的。[设计实验]为了检验粉末中存在NaCl,只要求检验Cl-即可,请完成下列实验方案:实验步骤实验现象结论取少量冲剂放入试管中加水溶解后,然后②__________________在此过程中,看到的现象是③____________________冲剂中存在Cl-[交流讨论]维生素C冲剂说明书上贮藏条件是低温、避光,反之,包装袋会鼓起,理由④________________________________。[知识拓展]市场上的冲剂花样繁多,而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉,冲剂中加入铁粉的目的是⑤__________________________,该冲剂食用过多会引发涨肚,原因是⑥_____________________________________________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。【详解】A、氢元素显+1价,设HCl中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=﹣1价。B、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设HClO2中氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×2=0,则y=+3价。C、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设HClO3中氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z+(﹣2)×3=0,则z=+5价。D、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0。故选C。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答。2、C【解析】
A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液,碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,至完全反应,沉淀的质量不再发生改变,故选项图象能正确反映其对应操作。B、镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应,镁生成氢气的质量比锌多,故选项图象能正确反映其对应操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7,故选项图象不能正确反映其对应操作。D、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,先与硫酸反应,开始时不会生成沉淀,硫酸消耗完后再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,沉淀的量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项图象能正确反映其对应操作。故选:C。3、D【解析】
A、可以根据钠原子最外层电子数是1,<4,属于金属元素,或者直接观察“钠”带金字旁,属于金属元素,选项A错误;B、该原子的最外层电子数是1个,核外有11个电子,选项B错误;C、元素周期表信息示意图中元素符号正下方的数值是相对原子质量,该元素的相对原子质量是22.99,选项C错误;D、该原子的最外层电子数是1个,在反应中容易失去电子正确,选项D正确。故选D。4、A【解析】
解:化学反应前后,原子个数不变,反应物中有1个锰原子,2个氧原子,4个氢原子,4个氯原子,生成物中有2个氯原子,4个氢原子,2个氧原子,所以X是MnCl2。故选A。5、B【解析】
A、制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性,如果装置的气密性不好,会收集不到所制取的气体,造成药品浪费;故A错误;B、用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;C、用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;D、先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.这样随着试管的温度越来越低,试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂;故D错误;故选B.6、D【解析】
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不符合题意;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,不符合题意;C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,不符合题意;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,符合题意。故选D。7、C【解析】
A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同,不符合控制变量原则,选项错误;B、没有进行对照试验,选项错误;C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同,其他都相同,符合控制变量原则,选项正确;D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不能验证质量守恒定律,选项错误。故选C。8、B【解析】
A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据金属的化学性质,进行分析判断;C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据中和反应的原理、现象,进行分析判断。【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后,划痕处出现红色物质,故选项正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误;D、滴有石蕊的稀盐酸显红色,向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显紫色;滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液显碱性,溶液变蓝色,故选项错误。故选B。9、B【解析】
A、水银温度计中汞柱上升,汞由汞原子构成,汞柱上升是因为汞原子间的间隔变大,故选项A不正确;B、合金与组成它的金属相比,具有的优点是:硬度增大、熔点降低、抗腐蚀性好,故选项B正确;C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如:碱与非金属氧化物反应生成盐和水,但不是中和反应,故选项C不正确;D、合成橡胶、塑料都是有机合成材料,玻璃不是有机合成材料,是无机非金属材料,故选项D不正确。故选:B。10、A【解析】
①三个锌原子:3Zn,3ZN
错误;②两个氢分子:2H2正确;
③两个氢氧根离子:2OH-正确;④镁离子:Mg2+,Mg+2错误;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2正确;⑥-2价的氧元素:,O2-错误;故选:A。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、ACD还原抗氧化【解析】
建议他们食用的食物有:A、橘子富含维生素,可以食用;B、牛肉富含蛋白质,不可以补充维生素,不符合题意;C、菠菜富含维生素,可以食用;D、香蕉富含维生素,可以食用;故选:ACD。维生素容易被空气中的氧气氧化,说明维生素具有还原性,可以添加到食品中做抗氧化剂,延长食品的保质期;故填:还原抗氧化。【点睛】本题考查的是化学元素与人体健康,熟悉所学的人体中的常量元素、微量元素,以及缺乏某些元素后,人体出现的病症。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)14.35g(2)7.3%【解析】
根据质量守恒定律及反应的化学方程式计算解答。(1)反应后生成沉淀的质量=50g+50g-85.65g=14.35g(2)设盐酸中溶质的质量为y。x=3.65g该盐酸溶液中溶质的质量分数=×100%=7.3%答:(1)反应后生成沉淀的质量为14.35g;(2)该盐酸溶液中溶质的质量分数为7.3%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、16电子层数氩【解析】
根据元素周期表和原子结构示意图及其规律进行分析。【详解】(1)硫原子的质子数16﹔(2)将这8种元素排列在同一周期中,是因为这些元素原子的电子层数相同,都有三个电子层;(3)该周期元素中化学性质最稳定的是最外层电子数是8,也就是:氩。14、3复分解反应氢氧化钙5【解析】
(1)氧化物由两种元素组成,且一种元素为氧元素,所以水、二氧化碳和氧化铁为氧化物,一共3种;(2)①、根据反应后溶液的颜色为黄色,可以判断含有氯化铁,上述物质中含有铁元素的只有氧化铁,而与氧化铁可以反应生成氯化铁的只有盐酸,因此为盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为,反应中有水生成,符合复分解反应的特点;②、碳酸钠可以含有钙离子的物质反应生成白色沉淀碳酸钙,碳酸钙不溶于水,无法形成钙离子,所以只有氢氧化钙符合要求,因此甲同学出牌为氢氧化钙;③、甲出牌盐酸,根据盐酸性质,盐酸可与某些金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应,上述物质中氧化铁为金属氧化物,可与盐酸反应生成氯化铁和水,氢氧化钠和氢氧化钙为碱,可与盐酸发生酸碱中和反应,生成盐和水,又可以与碳酸钙和碳酸钠反应生成盐、二氧化碳和水,所以一共可与5种物质反应。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、二氧化碳能与水反应浓硫酸F中石灰水变浑浊E中有气泡冒出【解析】
(1)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红;为验证二氧化碳的性质(与水反应)B中应是干燥剂浓硫酸,是产生的二氧化碳气体干燥,以免干扰实验;(2)二氧化碳的密度比空气大,采用的是向上排空气法收集,收集满后,气体排出进入石灰水中,澄清的石灰水变浑浊。若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到F中石灰水变浑浊的现象时,证明E中CO2已集满;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠导致瓶内的压强减小,稀盐酸进入后与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳气体,有气泡产生。关闭止
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