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第第页小学一年级数学教师个人工作总结三篇

学校一班级数学老师个人工作总结一

  我这一学期担负一班级〔1〕、〔7〕班的数学教学工作，时间过的真快，一个学期就过去了，现将本学期的教学工作总结如下：

  一．基本状况概述。

  这学期我担负一班级〔1〕、〔7〕班的数学课，虽然大部分同学已经掌控了所学的基本知识，学会并比较娴熟的计算100以内加减法、人民币的认识、空间和图形、简约统计、找规律等。但是也有个别同学由于基础差，作业不按时完成，学习习惯差造成了成果不抱负的现象。

  二．取得的成果。

  1．仔细备课，不但备教材备教法而且备同学，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课进行总结，写好教学反思。

  2．加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、精确化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深入浅出。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，在课堂上老师讲的……此处隐蔽3212个字……特地的练习巩固，既和他们有了进一步的心灵沟通也让他们的学习成果有所好转。

  四、不足的方面：

  1、两个班级的同学成果进展不平衡，部分同学的理解技能不强，计算及选择合适的计算方法解决问题的出错率较高，知识的融会贯穿及运用不是特别的敏捷，在学法指导上还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高；

  2、同学的学习习惯的养成教育还不够胜利，同学的动手操作技能欠缺，不擅长合作和思索，我在课堂上的培育和关注不够。培优扶差工作做得不够扎实，特别是在培优方面，有所忽视，有待今后努力。

  五、今后措施：

  1、留意培育同学良好的自学技能，擅长合作，擅长探究，从而提高自身的数学修养。

  2、指导同学做好课前的预习和课后的练习，加大练习和作业的检查力度及强化同学的改错意识。

  3、实时做好优生的培育及转化工作，从而大面积提高教学质量。

  4、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，继续加强业务学习，提高自身的业务素养。

  5、努力钻研教材，钻研教改，在教学中转变老师提出问题，解决问题的现象，努力的调动同学的积极性，还同学自主学习的课堂。尊敬同学的个体差异，使不同的同学在数学上得到不同的进展，允许同学依据自己的需求有选择完成练习题，最大限度的满意同学的需求，最大限度的进展同学的智力。

  经过一个学期的实践，工作有得有失，我真真实切的明白了教学工作是一项极富制造性的劳动。要想真正的提升自己各方面的技能，

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