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第第页小学一年级数学教师个人工作总结三篇
学校一班级数学老师个人工作总结一
我这一学期担负一班级〔1〕、〔7〕班的数学教学工作,时间过的真快,一个学期就过去了,现将本学期的教学工作总结如下:
一.基本状况概述。
这学期我担负一班级〔1〕、〔7〕班的数学课,虽然大部分同学已经掌控了所学的基本知识,学会并比较娴熟的计算100以内加减法、人民币的认识、空间和图形、简约统计、找规律等。但是也有个别同学由于基础差,作业不按时完成,学习习惯差造成了成果不抱负的现象。
二.取得的成果。
1.仔细备课,不但备教材备教法而且备同学,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细备好教案。每一课做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分预备,并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具,课后实时对该课进行总结,写好教学反思。
2.加强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精确化、生动化,做到线索清楚,层次分明,深入浅出。在课堂上特别留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心,留意精讲精练,在课堂上老师讲的……此处隐蔽3212个字……特地的练习巩固,既和他们有了进一步的心灵沟通也让他们的学习成果有所好转。
四、不足的方面:
1、两个班级的同学成果进展不平衡,部分同学的理解技能不强,计算及选择合适的计算方法解决问题的出错率较高,知识的融会贯穿及运用不是特别的敏捷,在学法指导上还有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,还需提高;
2、同学的学习习惯的养成教育还不够胜利,同学的动手操作技能欠缺,不擅长合作和思索,我在课堂上的培育和关注不够。培优扶差工作做得不够扎实,特别是在培优方面,有所忽视,有待今后努力。
五、今后措施:
1、留意培育同学良好的自学技能,擅长合作,擅长探究,从而提高自身的数学修养。
2、指导同学做好课前的预习和课后的练习,加大练习和作业的检查力度及强化同学的改错意识。
3、实时做好优生的培育及转化工作,从而大面积提高教学质量。
4、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,继续加强业务学习,提高自身的业务素养。
5、努力钻研教材,钻研教改,在教学中转变老师提出问题,解决问题的现象,努力的调动同学的积极性,还同学自主学习的课堂。尊敬同学的个体差异,使不同的同学在数学上得到不同的进展,允许同学依据自己的需求有选择完成练习题,最大限度的满意同学的需求,最大限度的进展同学的智力。
经过一个学期的实践,工作有得有失,我真真实切的明白了教学工作是一项极富制造性的劳动。要想真正的提升自己各方面的技能,
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