毕业赠言作文【8篇】

毕业赠言作文【8篇】毕业赠言的作文800字篇一光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，六年的小学生涯就要结束了。仔细回想起这六年的点点滴滴，仿佛就发生在昨天。我清楚地记得，六年前的9月1日，我抓着妈妈的衣襟，怀着忐忑的心情跨进了城南小学的大门，走进教室，老师面带微笑地迎接我，我像一棵含羞草，坐在崭新的课桌前，期待着新同学向我打招呼。那窗明几净的教室、和蔼可亲的老师、活泼顽皮的同学，一切都是那么令人憧憬……经过一段时间的相处，我和同学们从陌生到熟悉，成为了无话不谈的好朋友。学习上，我们共同进步，每次考试，只要有同学取得好成绩，我就会暗下决心，暗自努力，争取也能取得好成绩。课余时间，我们在操场上打乒乓球、跳绳、追逐嬉戏……学校里到处回荡着我们的欢声笑语。一年又一年，不知不觉我们来到了三年级，这时我们接触到了一门新的学科——英语，刚开始学，觉得简单有趣：26个字母，A、B、C、D……。然后学习单词，直到现在可以用英语简单对话，都是因为我们耐心而又美丽的王老师。记得刚写作文时候，不明白作文和看图写话的区别，经过老师的指导才知道，写作文，需要描写更细致，句子更生动，多用成语和名人名言，需要多读课外书，增加词汇量。我从“挤牙膏式”的写作文，到如今的作文水平得到明显提高，一切都离不开我们和蔼可亲的语文老师曹老师，是您让我的语文成绩稳中有升！数学的精密，从加法到减法到乘除法，让我一步一步地爱上了它。有次考试，试卷非常简单，我早早地就写完交卷，信心十足地想这次肯定满分了，结果连95分都没考到，老师严厉地批评了我，我才知道虚心使人进步，骄傲使人落后！从此，我每次考试都仔细检查，懂得验算。是您，严格的数学老师施老师教会了我们细心的学习态度！教育我的不止是老师，还有校园。每次我不开心的时候，就走进绿色回廊，清新的空气、花草的芳香，每呼吸一口，都能让人忘却烦恼，它似乎在教我宽容。还有那条笔直的品德大道，它的地面十分干净，穿越整个校园，它似乎时刻在教育我们做人要刚直不阿，做事要坚持不懈、不能投机取巧。母校，您教育我们，您哺育我们，您关怀我们，就像一位伟大的母亲关爱自己的孩子一样。这份情，我们永远都不会忘记！无论何时何地，永远记得您——城南小学！毕业赠言作文篇二一、设计理念１．有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累；作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识；作文后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。２．倡导自主探究学习，引导学生自行查阅资料，自读自悟，在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。３．提倡合作学习，在互评互赠中提高写作水平，陶冶情操。二、教学目标１．在广泛阅读的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。２．能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。３．能感受同学之间真挚的友谊。三、重、难点重点：能分辨出赠言的。优劣，并能根据同学的特点写赠言。难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。四、课前准备学生：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜欢的赠言背诵下来；制作一张精美的赠卡。教师：了解学生中流传的赠言，选择几则典型的抄录下来，制成录音；准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。五、教学流程及设计（节选）１．激情导入，出示课题你认为在毕业临别之前，什么东西最能表达你对同学的情谊，最具有纪念意义？（小礼物、贺卡、赠言等，根据学生讨论，相机出示课题——毕业赠言）２．通过课前的阅读，你认为毕业赠言该写些什么？（怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等）［这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料，阅读资料所完成的知识的初期建构，以便调整学生的学习进程。］３．提出听辨要求：我从同学们的毕业赠言中选了几则，请大家听听，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好？为什么？（播放录音，附录音内容：）４．听后同桌自由讨论。５．全班交流，教师从旁相机点拨。总评：第１、３、４则抓住了同学的个性特点，有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。第２则不符合小学生的身份，挣钱不能作为学生努力的方向。第５则是套话，没有抓住一个人的个性特点，针对性不强。小结：从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写哪些方面的内容？（可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等）在语言表达上，可以用上什么方法？（可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等）毕业赠言作文篇三敬爱的老师，亲爱的同学们：在这艳阳高照，空气清新的日子里，我们欢聚在母校的教堂，欢聚在这满怀深亲情的教室里。一桩桩、一件件往事历历在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时，同学们在海边捉螃蟹；在清明节扫墓时，同学们在山上为烈士们献白花；在科技节上，同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖；再英语节时，同学们精心准备，把一句句英语句子牢记心中；在“六一”国际儿童节上，同学们快乐地游戏着……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永远不会忘记。六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪？还记得吗？你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗，学校每年的“六一”节、元旦，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的美丽校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你们的良好品行，书写出许多值得碧小小学师生颂扬的典型事例……；是你们用自己的'行动，形成了我校的培养目标“我创造，我快乐”。是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！毕业赠言光阴似箭，一转眼6年的小学生活也成为过去。但教室里似乎还回荡着我们朗朗的读书声。第一次在操场上见到你矫健奔跑的身影，我的唯一信念是最大的劲敌。毕业了，我多想留住和你在一起的温暖日子，但又希望及早的奔向新校园。我们在一起训练的生活，是一串糖葫芦；又酸又甜，我永远也回味不完。我的好朋友，我们暂时就要分别了，“珍重"的话丝毫没有意义，我也不再说了。我多想亲手摘几颗明亮的星星送给你，因为它代表我如金子般纯洁的心。我们在一起经常吵架，那是一种增进感情的方式，而现在我像一座沉默的火山，她胜过一切离别的话语。外表很冷静，但内心去充满离愁别绪。也只有你知道我的心。友谊是一首无言的歌，你在淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里是我们共同相伴走过的痕迹。柳荫下百般惆怅，愿友情化为激励你的！你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，终于还是不可以。知道友情可贵，可追逐自己的梦想相互激励会更好！送给我最好的朋友。毕业赠言毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！毕业赠言小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声？？是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步？？它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程？？有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味？？紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中的友人。今日一别，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远永远。你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！很荣幸与你同窗共读六载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。当你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。现在，我只想说的是：“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟，明天，我会去寻找另一个彼岸，希望在那里会遇见会你。无论走到哪里，记住我们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望。毕业赠言作文篇四——写给我20xx年即将毕业的孩子们又是一年毕业季。明年，还是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的铃声，熟悉的欢笑声，但却没有曾经熟悉的你们。不得不感叹，时间过的如此之快，五年的时光转瞬即逝。你们刚刚入学的情景我还历历在目，今天，我的孩子们，你们就要毕业了，就要开始一段新的人生里程。五年来，你们每一个人的成长都印在我的心里。老师很荣幸能陪伴你们走过人生中这一段重要的旅程。五年来，老师的表扬也好，批评也好，都是为了你能更加进步，更加优秀。老师只是希望你能在这段人生中有良好的习惯，有良好的修养，有迎接新挑战的能力。记得我的第一届毕业生给我发的微信：“老师，你最大的成就感不是有学生当医生，念博士，而是能让我们多年后，依然能够记得你，喜欢你。”希望多年后，当你在不经意间回想起小学的时光时，能够发自内心的感叹：“我还记得我的小学老师，我有一点点想念她！”这就是我最大的欣慰了！我的孩子们，即将分别的日子里，希望你们每一人都能够心怀感恩，认真、努力的去对待你的一切，做一个孝顺，善良的人！希望你们能够学业有成，勇敢的面对生活。我在这里为你加油，为你鼓劲。相信你们定能扬帆远航，祝福你们一生平安，一帆风顺！毕业赠言作文篇五唐老师，您好！时光飞逝，白驹过隙。小学即将毕业，心里感觉空落落的。六年小学时光，最让我留恋的就是那段篮球岁月。想要再一次闻到汗水的气味，再一次奔跑在篮球运动场上，再一次和大家品尝成长的酸甜苦辣……更希望再听唐老师您唠叨一次，再听您喊一句：“黄秋懿，这个动作不对，重来一次！”刚开始体训的时候，我们其实真的很怕您。您不爱笑，成天顶着张“苦瓜脸”，让人不寒而栗。而且又很严格，只要一个动作不对，一个防守不积极，都逃不过您的“火眼金睛”，从头再来是必须的。您还记得吗？那天您让我做基础练习胯下运球。突然，我一不小心，把脚扭到了，疼得我直不起腰，眼泪一直在眼眶里打转。真想放弃。但转念一想：不经历风雨，怎能见彩虹？可出乎意料的是，您非但没有批评我，还关心地问道：“你没事吧，我带你去喷点药，小心点！”这让我大吃一惊，心里涌动着一股春天般的暖流。接着在这四年里，我们跟着您打了大大小小六场比赛，获得过全区第三名、第二名，也拿到过冠军。我们既品尝到了胜利的喜悦，也感受到了挫败的失落。经过这几年的相处，我才明白到您的“苦瓜脸”，只是希望我们勇敢成长，不忘初心。真心感谢您的谆谆教导，如果没有您，我们怎会享受到篮球运动的快乐，那种别人感受不到的愉悦。更让我们明白了团结的力量——是强大的，是无所畏惧的，是勇往直前的，更是一股满满的正能量。衷心祝愿您在今后的生活中，工作顺利，开心每一天。毕业赠言作文篇六六年同窗，共沐一片阳光，几千个白昼，谱写多少个友谊的篇章。愿逝去的岁月化作美好的回忆，永留心间。毕竟有缘，今天要离去，除了道一声“珍重”。更愿你划起智慧和毅力的双桨，驶向理想的明天。毕业了，多想留住那些温暖，多么想投入生活；用自己的双手建造幸福的大厦。我们相逢在陌生时，分手在熟悉后，我永远不会抹去对你的记忆。跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花、去照亮通往未来的大门。情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。聚也不是开始，散也不是结束，我们的美好瞬间将永远铭刻在我心中。今日同窗分别，说一声“珍重”，明朝校友相逢，贺一句“成功”。今天，你是学有所成的毕业生，明天，你是令人瞩目的成功者。我为你祈祷：愿意你成功。毕业赠言作文700字篇七您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。给语文戴老师：也许我们再也不会遇见像这样的一个老师，她会在上课时和我们天南地北地聊天，她会告诉我们她身边零零碎碎的小事，她会容忍我们在她的课上肆意地开怀大笑，她是我们的朋友她更是我们的老师，她会严厉地指出你的缺点毫不留情，她会耐心地给你分析一道又一道的阅读题，她会在课堂上让你不由自主地跟上她的节奏，我想以后以后的以后，我们还是可以很骄傲地说，“我的语文老师叫做戴雅丽”，戴老师，我们爱你！给数学孙老师：多少次，我们让你生气。让你恨铁不成钢。办公室里你对我们数学成绩的忧心忡忡，让我们印象深刻。上课你偶尔露出的开心笑容，让我们印象深刻。我们现在后悔了，上课应该好好配合你，你会