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第第页2022年初中心理健康教师工作总结6篇

  2022年最新中学心理健康老师工作总结1

  随着社会的不断进展，同学的心理素养越来越受到重视，时代要求我们不仅要培育出德才兼备的同学，更要求我们培育出身心健康的同学，因此，做好学校心理健康教育工作，关怀同学身心健康进展、援助同学提高心理素养、加强承受挫折技能是非常重要和须要的。下面就我校在心理健康教育方面的工作做如下总结。

  1、做好心理健康教育知识宣扬工作

  学校有特地的心理健康教育宣扬阵地，并且定期对黑板报的内容进行更换；充分利用学校广播站进行心理健康教育知识宣扬。

  2、开设心理健康教育课

  心理健康教育活动课以援助同学学习处理学习和生活中遇到的心理困扰为出发点，让同学学会自助。心理健康教育活动课以同学为主体，活动形式采用如辩论、情景体验、角色扮演、谈话沟通等，让同学在轻松的活动氛围中去体会，并且让同学学会共享和沟通，充分发挥同学的主体性、能动性和制造性。

  3、对个别同学进行个体心理辅导

  在学校心理健康教育工作中，个别同学在处理问题或者面对困难时，不能很好地调适自己心理状态，此时便需要运上心理学的理论和方法，通……此处隐蔽10034个字……进展奠定良好的心理素养基础。我校利用每班的健康课，集体晨会、班队课，大课间活动课等多种方式，为同学提供全面的援助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。结合实际状况，班主任及校兼职心理健康老师进行心理健康教育。

  3、性格问题与非常问题需要进行个别辅导，我校老师利用课余时间为同学提供心理服务。服务形式有：

  〔1〕面谈。我们对心理辅导室进行了布置，完善了辅导制度，力求为同学创设一个温馨舒适的环境。假如同学有某种心理问题和困惑，可径直到辅导室找老师谈心沟通。

  〔2〕书信辅导。假如同学有某种心理问题，又觉得不便与辅导老师口头沟通的，就采纳书面沟通，通过“心语”信箱联系沟通。

  4、构建家校心理健康教育合力，学校生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，学校生心理健康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是同学的来源与归属，学校生心理健康最末要归结于此。因此，我们学校、家长都非常重视学校生心理健康教育，我们利用家长会这个契机，着重开展家庭心理健康教育专题讲座，指导家长开展学校生家庭心理健康教育。

  三、加强学校心理健康教育的科研活动

  为了加强学校心理健康教育的科学性、针对性，学校将要求老师从我校同学的实际出发，组织我校老师仔细撰写有关的心理健康教育心得体会与论文，并进行沟通，以提高同学心理健康教育工作的实效。

  总之，我校在心理健康工作中，利用一切资源开展学校生心理健教育，加强老师心理培训，促进全体师生的心理健康进展。新的机

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