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文档简介
第第页高二化学工作总结
高二化学工作总结1备课组是学校的最小组织单位，但又是最重要的教学组织，教学质量的好坏，与备课组的管理和教育教学建设有着径直的关系。秉着“积极开展激情教育，增创一流备课组”的原那么，我们组六位战友和谐、团结的开展着教育教学工作。
一、打造和谐、团结、竞争的激情备课组
创设一个激情团结和谐美满的大家庭，使每个老师舒心的工作是我们学校追求的目标。我们备课组也有同样的追求，我们也是努力这样做的。一个人的优秀不代表优秀，只有一个团队优秀才是真正的优秀。
常主任和白老师对我们很关怀，常常对我们组进行指导。
我们组的每个老师心中都充斥着爱，上心去教学，关爱每一个同学，不放弃一个同学，努力使自己能成为一名同学喜欢、家长尊敬、同事信任、领导放心的“好老师”。
我们组不论大小事，都是集体商榷，争论解决，不搞独断专权。平常做事教学不勾心斗角，而是相互援助，精诚团结，和谐相处。
白老师，德高望重，身先士卒，冲锋在前，中年老师杜睿，仔细、务实、敬业；年……此处隐蔽19536个字……对不同的同学采用不同的策略，对于基础较好的同学在着重基础知识的前提下，加强精确性训练和技巧性训练;中等基础的同学紧跟老师，落实好课堂和作业;基础较差的同学利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫;
3.组织好相关训练
(1)对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关着重点知识的落实状况;细心布置每日作业，做到精讲精练。
(2)利用好每周五的化学限时训练时间，对选修班同学进行训练，着重考察同学一周来所学知识的掌控。要求全批全改，发觉问题实时解决，实时在班上评讲，实时反馈;同时出好课后的补充练习，要求每小节内容分发一份的课外练习题进行巩固加强。
(3)组织好单元过关题，月考题的命题工作。仔细分析阶段性测试的结果，实时调整复习计划和训练内容，辅导范围和方式。
4.组织老师开好公开课，听课之后要相互沟通看法，达到共同提高的目的。
(1)本学期共组织过10次备课组内听课、评课活动.
(2)依据学校要求老师汇报课各2节。
除了组内积极开展听课与评课活动外，我们组内老师还特别珍惜校外的学习机会，常派组内老师到兄弟学校进行听课活动，学习他们先进的教学方法，让全组老师不断进步。
5.重视本组老师教科研工作
本学期，我们组老师共同参加了《化学课堂教学的低效成因及其对策讨论》专题讨论，撰写论文六篇。李顺友老师撰写论文《深挖隐性规律潜能，强化科学方法训练》获区论文评比一等奖，个人课题《在化学习题教学中强化科学方法训练的探究教学模式讨论》获区个人课题
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