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第第页九年级班务工作总结范文8篇

最新九班级班务工作总结精选范文1

  一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。此刻就把一学期的工作情景评价一下。

  一、我所做的主要工作

  初三是整个中学重要的时期，我深知自我肩负的职责重大，不敢有丝毫的怠慢。同学在心理和生理上都发生了很大的改变，对于这一改变，同学的精神上有更多的压力，而大多数的同学在这个转折时期显得无所适从。怎样让同学尽快适应这一改变，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

  我当班主任力争做到两点：一是尊敬每一个同学，满意同学尊敬的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊敬同学性格进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，进取引导他们扬长改过，努力使其到达卓越。我班的张周同学各方面表现相当不错，是一个德才兼备的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少进取发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。经过这样的熬炼取得了需要效。

  对于后……此处隐蔽11549个字……得了好成果。在同学取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在同学感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在同学犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了同学的尊敬和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，援助同学们健壮成长。

  2、把真情送给同学

  真诚关怀和爱惜同学，不仅在思想上、学习上、生活上等予以关怀，而且要详细表达在实际行动上，同等对待每一位同学，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富有的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞非常化，不偏见，要尊敬同学人格，公正、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，加强师生情感沟通渠道，让同学学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，最近拍毕业个人照，有几个不守时间的同学，没有按时间来拍照，我还是很有耐烦地去他们家里叫，干好学校交给我的任务。

  三、存在的问题

  班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对同学的喜爱不可无，但对同学的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。

  回首这20年班主任工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是收获。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充盈。是领导、家长及同学的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我慢慢地老去，但面对同学，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！面对老师，我要说：我要向李扬甫老师学习，老当益

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