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第第页小学减负的工作总结范文三篇

学校减负的工作总结1  教学质量是一所学校的生命线,杜泽学校减负工作总结。如何在减轻同学课业负担的同时提升学校的教学质量是近年来我校一贯关注的。我校在学习了“减负”文件后重点从如下几个方面来贯彻和落实文件精神:

  一、加强舆论宣扬,营造良好的“减负”氛围。

  利用老师例会,组织全体老师仔细学习“减负”工作的有关文件,领悟文件精神实质,加强老师思想认识教育,深刻认识减负工作的须要性、紧迫性和重要性。确立老师“减负不减质”的思想。利用校讯通、家长会、校刊等多种形式,向家长和社会宣扬素养教育观、全面进展观,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

  二、转变观念,树立科学育人观念

  努力提高课堂四非常钟效率及质量,深入开展“有效课堂”的主题教研活动。

  三、加强常规管理,严格执行省教育厅的“六严格”和余杭区教育局减轻同学过重负担的规定。

  〔1〕严格开设课程。全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程,积极开发特色课程群。

  〔2〕严格掌握同学课外作业量。一二班级不留书面……此处隐蔽2989个字……地贯彻执行减负精神,不断深化教育改革,不断提高教学质量,使我校“减负不减质”这一宗旨的一个超卓的表达,也是每一个孩子都感受成长的欢乐和拥有知识的喜悦!

学校减负的工作总结3  针对学校生课业负担过重带来的危害性与如何切实减轻学校生过重的课业负担。在实施新课程教学过程中,我的教学班同学课业负担过重现象已经完全不存在。在“减负”问题上我认为不只是表面的减“负担”,而是应当转变学法,全面提高同学的综合素养。

  苏霍姆林斯基告知我们:“假如我们想减轻同学的负担,那么就应当让他阅读的东西,比要求记住的东西多两倍,甚至多四至五倍,假如我们真的想减轻同学的脑力劳动,那就让我们在同学面前,打开道路,让他们走到图书馆的书架跟前去,让书籍从沉睡中醒来成为青少年时代的挚友吧!”因此,老师首先从思想上要有较深刻的认识,然后在实际中加以表达,如:布置作业要从同学的角度衡量作业的多与少、尽量避开重复性的操练、对不同的同学是否需要有不同的要求和安排等等。这样既尊敬同学的自主选择,又可以提高学习效率,当然,假设要真正做到“减负”又“增效”,关键是老师的素养要提高。

  老师要细心备课,细心选择教学内容,向40分钟要质量,老师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,课堂面对大多数,让同学对所学知识产生爱好,,从而达到减轻同学的课业负担,加强同学学习效果的目的。着重培育同学探求新知识的技能。启迪同学心智、促进同学全面成长的综合的过程。使“减负”工作落到了实处为了让同学喜爱上学习,在课堂上为同学创设民主、和谐的教学氛围。在宽松自由的学习环境中,我想无论是同学还是老师,

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