版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit6OurLocalArea.
SectionDTopic3HowcanIgettothelibrary?Enjoyasong.Warming-upred-stopgreen-goyellow-waitTrafficLightsLookatthepictureandmakesentenceswiththeprepositionalphrases.Warming-upPrepositionsBecareful!Don’tplayonthestreet.Turnright.Don’tparkhere.…It’simportantforustokeepsafeonthestreet.Soweshouldobeythetrafficrules.ImperativesGrammar.alongacrossonthecornerofacrossfrombetween…and…Presentation用来表示请求、命令、建议、警告;一般省略主语you,句末用感叹号或句号,肯定结构用动词原形开头。e.g.Takeoffyourshoesbeforeyouentertheroom.进房
间前要拖鞋。(表命令)
Pleasebecareful.请小心。(表建议)
Stopwhenthelightisread.红灯亮时,要停下来。(表警告)
祈使句Presentation1.定义:(1)肯定结构e.g.Putyourthingsaway.把你的东西收起来。
e.g.Pleasebequiet.请安静。e.g.Let’splaysoccer.让我们一起踢足球吧。2.结构:①以系动词be开头的祈使句②以实义动词原形开头的祈使句③Let’s开头的祈使句Presentation(2)否定结构e.g.Nophotos!禁止拍照!Noparkinghere!禁止在这停车!
e.g.Don’tbelate!不要迟到!Don’tworry!不要担心!e.g.Don’tlethimdothat.=Lethimnotdothat.
不要让他们那么做。①be动词和实义动词的否定句都是在句首加don’构成。②Let’s开头的祈使句有两种否定形式:let+宾语+not+动原+其他
Don’t+let+宾语+动原+其他③公共场合提示语常用No+n./v.-ing表示“禁止做某事”。PresentationStop.Turnright.Playontheroad.Talkinthelibrary.将这些句子变为否定句。Don’tstop.Don’tturnright.Don’tplayontheroad.Don’ttalkinthelibrary.Dosomeexercises.PresentationExcuseme,howcanIgettothelibrary?GoalongXinhuaStreetandturnrightatthefirstcrossing.Excuseme,whichisthewaytothehospital?Excuseme,couldyoutellmethewaytoDinghaoBuilding?GoalongthisroaduntilyougettoBeisihuanRoad.Excuseme,whereisBeitaiRoad?YouneedtotakeBusNo.718.It’sabout15kilometersawayfromhere.Youcan’tmissit.Functions.Presentation1-A.Listentotheconversationandcheck(√)thecorrectmap.ABPractice1-B.Listenagainandcompletetheconversation.Thendrawtherouteonthecorrectmap.A:Hi!I’mcallingfromapublictelephoneonthecornerofZhichunRoadandQiuzhiStreet.Couldyoutell
me___________toyourhome?BB:First,turn_____andgo_____QiuzhiStreet.Thenturn_____atthetrafficlights._____downthatroad.You’llfindasmallparkonyourright.___________theparktherearemanyapartmentbuildings.IliveinApartment309,Building8.therightalongleftAcrossfromGowayPractice1.—Doyouneed___somewaterwithyou?—Yes,Ido.Icandrinkitafterplayingsoccer.A.taking B.totake C.drink D.todrink2.—Intheearthquake(地震),manypeople_____.—I’msorrytohearthat.A.losetheirlives B.keepsafe C.getshurt D.arecareful3.—David,it’s___toplayonthestreet.—Sorry,Iwon’tdothatagain.A.right B.wrong C.good D.carefulBABTest.Practice4.Thestudentsshouldlistentotheteachers_____theyarehavingclasses.A.after B.until C.before D.when5.—Excuseme,whichisthewaytotheHepingHospital?
—____,I’mnewhere.A.It’snearhere B.TurnleftandwalkonC.Sorry,Idon’tknow D.Yes,thereis6.It’snotsafetodriveso____.A.heave B.near C.far D.fastDCDTest.PracticeYoumaybeginlikethis:
Thisismyhome.WhenIgotoschool,first…Production2Drawamaptoshowthewayfromyourhometoyourschool.Thenwriteapassageabouthowtogettoyourschool.2Drawamaptoshowthewayfromyourhometoyourschool.Thenwriteapassageabouthowtogettoyourschool.e.g.Thisismyhome.WhenIgotoschool,first,IneedtogoalongZhongshanRoad.Turnrightatthefirstcrossing.GodownPing'anStreetuntiltoHepingRoad.Theschoolisonmyleft.Whataboutyourwaytoschool?…ProductionProject1.Lookatthepicture.PutthefollowingsixplaceswhereveryoulikeonA,B,C,D,EorF.postofficesupermarketbookstorehospitalbankschoolABDCEFABDProduction2Makeupconversationsinpairsandthenactthemoutinclass.postofficesupermarketbookstorehospitalbankschoolABDCEFABDAsktheways:1)fromAtoD2)fromBtoE3)fromCtoF…ProductionAskingthewayExcuseme,istherea(an)…nearhere?Excuseme,howcanIgetto…?Excuseme,whichisthewayto…?Excuseme,couldyoutellmethewayto…?Excuseme,whereis…?Howfar
isitfromhere?SummaryGivingdirectionsYes.Goup/down
thisstreettotheend,and…Goalong…andturnleft
atthefirstcrossing.Goalongthisroad
until
yougetto…You
needtotakeBusNo.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度城市更新:废旧房屋拆除工程承包合同2篇
- 科学计算语言Julia及MWORKS实践 课件 10-集合容器
- 酒店培训计划
- 2024年装饰公司上半年工作总结
- 2024年节能降耗培训总结
- 连结员培训课件
- 学前班体育活动
- 二零二四年度许可使用转让合同协议书(2024版)2篇
- 稳定性冠心病药物管理
- 玉林师范学院《酶工程实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 脑血管病的一级预防
- (完整)中小学教师职称评定答辩题
- 沈从文先生在西南联大全文
- 3.1.2种子植物(第二课时)教案人教版生物七年级上册
- 秦陵兵马俑(课件)湘美版(2012)美术六年级上册
- 雪乡李白的创作日志
- 投标综合说明书三篇
- 不锈钢企业宣传栏施工方案
- 供销意向协议
- 电梯使用说明书
- 生物工程工厂设计
评论
0/150
提交评论