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文档简介
Unit2TravellingAroundPeriod2ReadingandThinking(1)
ExplorePeru1.获取、梳理视频文本中的有关秘鲁概况及景点手册的事实性信息,识别百科全书和旅游手册,构建旅游手册知识结构;2.归纳总结有关旅游手册等语用词汇,形成对对应话题的结构化知识;3.比较不同景点的旅游手册,并能够依据需求进行正确的选取,提升思维品质。学习目标本节课结束后,你将能够:Talk
andcollectPeruWhatcanyouseeinthevideo?Bluesky,avarietyofanimalsandplants,people,mountains…Talk
andcollectWhatothersourcesofinformationcanyoufindaboutPeru?Book,ppt,magazine,newspaper,encyclopedia,brochure…Talk
andcollectCompareandtellencyclopediabrochure“Encyclopedia”isabookorsetofbooksgivinginformationaboutallareasofknowledge.“Brochure”meansasmallmagazineorbookcontainingpicturesandinformationaboutsthoradvertisingsth.HowdoyougototheAmazonrainforestfromCusco?Howdoyoureachyouraccommodation?Whereisit?Howwillyouspendyourthreedaysexploringthisplace?Byplane.Byboat.Inthemiddleoftheforest.Enjoytheplantsandanimalsuniquetotherainforestwithalocalguide.ReadandanswerWhatkindoftourisit?Whatwillmakeyouamazedafteryoureachyourdestination?Saysomethingaboutit?Afour-daywalkingtouronamazingpathsthroughtheAndesMountainsonthewaytothecityMachuPicchu.AmazedatIncastonebuildings…ReadandanswerReadandanswerChallengeyourreadingskillsCuscoisapopulard__________fortourists,becauseofitsu_____placeinthehistoryofSouthAmerica.CuscowasthecapitalcityoftheIncaE_____whichwasthemostpowerfulinSouthAmericauntilthe1500s.Therearetwoespeciallyinterestingthingstoa______abouttheIncacivilisation.Thefirstistheroadsandp____theybuilttoconnecttheirimportantcities.TheseIncaroadsweremadeupoftwonorth-southhighwaysandmanysmallroadscrossingthemountainseasttowest.TheroadswereforIncasoldiersandtheiro______.Second,theIncasbuiltwonderfulcitiesfullofamazingarchitecture—buttherewerenomarketsinthesecities.OneoftheinterestingquestionsofhistoryishowtheIncaslivedwithoutshopping!Readandfillestinationniquempiredmireathsfficials
Activity
NumberofdaysTransportAmazonrainforestAccommodationOrganiseandretell
Activity
NumberofdaysTransportCuscoAccommodationOrganiseandretell
Readthefollowingtextsandtelluswhichyouwouldrecommendforpeoplewhoenjoyhistoryandculture?EnjoytheuniqueSpanishandlocalIndianculturehighinAndes;empire;visitthemuseums,admirethearchitecture;….Tip:capturethekeywordsDiscussandthink
Concludeandreflect
WehavelearnedandexperiencedwhatPeruhastooffer:everythingfromtheancientIncacultureandcenturies-oldvillagestodeeprainforest,highmountainsandabeautifulcoastline.
Fromthisclass,wemusthavelearnedthatifwewantexploremoreaboutsomething,wecanreadbrochures,magazines,andothersources.Lettakeac
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