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PAGEPAGE4西华大学建筑与土木工程学院建筑学专业课程教学设计任务指导书公共建筑设计某高校建筑专业图书馆设计西华大学建筑与土木工程学院·建筑学系

一、设计题目：高校专业图书馆图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域，提高精神文明的重要建筑之一。南方某高校建筑与土木建筑学院为满足广大师生学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，以共享图书资源，改善办学条件，提高教学质量；同时美化校园环境。二、设计内容：（建筑面积控制在3500㎡以下，框架结构）阅览部分：普通期刊阅览室：200㎡综合阅览室：200㎡建筑专业阅览室：2*200㎡教师阅览室：100㎡视听阅览室：200㎡辅助书库：300㎡出纳、检索部分（计算机检索）：100㎡行政、业务办公及技术设备用房部分：行政办公：2*20㎡接待、会议室：100㎡采编室：20㎡装裱修缮用房：20㎡咖啡茗茶交流书吧：150㎡计算机网络中心：80㎡照相室：40㎡配电间：20㎡5．学术报告厅：300㎡6．其它部分：门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。室外空间：环境绿化与场地设计，室外停车位：3-5辆。三、设计要求及教学目的：分析报告：在设计工作的前期,学生应就基地进行调研、分析,写出分析报告(字数不限),并在此基础上,可以自行拟定任务书。分析报告提纲：基地环境分析(文脉、生态、社会、经济、形态)；城市区域环境分析(交通、城市区域形态、市政设施条件、容积率、绿化、红线)；此类建筑的一般要求(功能、技术、使用分析)。初拟任务书合理配置各项功能，合理组织建筑内外交通流线；严格按照国家和地方相关的建筑设计规范进行设计；推敲建筑造型、色彩、材质；推敲建筑内外空间设计；从区域大环境整体设计的角度出发，研究建筑在公共空间中的形态特征和作用；达到设计任务书的基本要求；建筑制图工整准确，建筑效果图表达美观。四、图纸要求：图幅为1号图纸，图纸数量2-3张图纸内容包括：基地现状及周边环境分析图；（可选）基地景观规划设计分析图；（可选）建筑内部空间组合分析图；（可选）建筑内部功能结构分析图；（可选）设计构思分析图；内部空间设计；（可选）总平面图1：500各层建筑平面图1：200至少二个主要立面图1：200两个方向的剖面图1：200彩色鸟瞰图或主入口透视效果图1张；局部人视点透视图若干；（可选）建筑设计说明；技术经济指标。五、设计进度：第1周：讲课，收集资料。第2~3周：第一轮草图，发散构思，多方案比较。第4周：第二轮草图，平面布置，空间组织，建筑造型。第5周：第三轮草图，整合技术要素，细部推敲。第6周：定稿，包括正图所有内容。第7~8周：设计周，正图绘制，交图。六、参考资料：《建筑设计资料集》第7集《图书馆建筑设计》《世界建筑造型与平面设计典例大观》文化建筑类《SOM》、《KPF》、《HOK》、《GMP》、《NBBJ》、《黑川纪章》……建筑师或建筑事务所的设计作品专集《世界建筑》、《时代建筑》、《世界建筑导报》、《景观设计》、《城市环境设计》、《新建筑

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