2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：学科综合文字表述专项提升一生物

2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：学科综合文字表述专项提升一生物/文字表述专项提升一生物例1[2019·湖州]生理学家巴甫洛夫说过：“血液循环是人体最主要的机能之一。”在人体内，流淌在血管中的血液犹如河流一样，滋润着每一个细胞。血液具有运输、免疫保护、调节等作用。(1)小肠吸收的营养物质可通过“肝门静脉→…→下腔静脉→右心房→右心室→…→左心房→左心室→__________→各级动脉→毛细血管”这一途径，将营养物质供给组织细胞。(2)如果人体的皮肤破损，病原体就会进入体内，血液中的吞噬细胞就能将它们吞噬，血液的这种生理功能称为______________(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。(3)内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处从而发挥作用。如垂体分泌的________就能促进人体的生长发育。(4)在寒冷的冬天，皮肤的血液是如何进行体温调节的？【命题点】血液循环、免疫、激素调节、体温的调节【解题技巧】基于人是一个统一的生命体的观念命题，题目中包含了生命活动的调节、血液循环、免疫等内容，引导学生形成统一的生命观。具体叙述体温的调节作用，则是对生命活动调节的具体理解。【参考答案】(1)主动脉(2)非特异性免疫(3)生长激素(4)冬天皮肤血管收缩，血流量减少，皮肤和外界温差减小，热量散失减少。例2酶的催化能力受各种因素的影响，如温度、酸碱度等。为了验证酸碱度对唾液淀粉酶的影响，小芳进行了如下探究：第一步：取5支洁净的试管，依次编号为1～5，各加入2mL淀粉浆糊；第二步：向1～5号试管各加入一定浓度的溶液2mL，使其pH分别为5.6、6.2、6.8、7.4、8.0；第三步：在各试管中加入稍加稀释了的唾液2mL；第四步：将各试管置于37℃的恒温水浴锅中进行水浴；第五步：间隔一段时间后，________________________________________。探究结果如表所示：试管编号12345pH5.66.26.87.48.0加碘显色深蓝浅蓝橙黄浅蓝深蓝请根据表中内容回答下列问题：(1)请你帮小芳将第五步探究步骤补充完整。(2)探究过程中所用的水浴锅，选择37℃的恒温的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)3号试管加碘液出现橙黄色，说明___________________________________________________________________________________________________。(4)根据上述探究过程及结果可以得出的结论是_____________________________________________________________________________________________。【命题点】探究酸碱性对酶的催化能力的影响，同时了解生物酶具有高效的催化能力，且酶的催化能力受到温度、酸碱度因素的影响较大。【解题技巧】本题能否正确回答，首先要根据课本所学及生活经验理解下列知识：唾液淀粉酶在口腔中可将淀粉初步分解为麦芽糖。淀粉遇碘变蓝色，淀粉分解后产生的麦芽糖遇碘不变色。唾液淀粉酶在口腔的中性条件及约37℃体温的条件下，催化能力最强。再结合科学探究方法及过程分析解答。【参考答案】(1)取出1～5号试管，分别滴加两滴碘液并摇匀，观察颜色的变化(2)37℃相当于人体的体温，有利于唾液中的唾液淀粉酶充分把淀粉分解为麦芽糖(3)3号试管内的淀粉被唾液淀粉酶充分分解了(4)唾液淀粉酶在pH＝6.8的时候，催化能力最强例3取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛，且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟罩内的蜡烛(如图)。结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多，请用所学知识加以解释。图1【命题点】光合作用和呼吸作用的原理理解，碳循环与氧循环的关系描述。科学原理应用于具体现象解释的能力考查。【解题技巧】既要合理正确描述有关的科学原理，又要对两者之间的因果关系进行合理的阐述，还要结合现象与原理进行具体的描述。【参考答案】可燃物的燃烧需要充足的氧气，植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气，当光照充足时光合作用强于呼吸作用。钟罩内氧气浓度的变化是蜡烛能否继续燃烧的原因。氧气充足时蜡烛能继续燃烧，氧气不足蜡烛就会熄灭。钟罩内的蜡烛燃烧，消耗氧气释放了二氧化碳。在A钟罩内随着氧气浓度的降低，二氧化碳浓度的升高，蜡烛很快熄灭；在B钟罩内蜡烛燃烧产生的二氧化碳成为植物光合作用的原料被吸收，且光照充足时光合作用强于呼吸作用，能补充氧气使蜡烛继续燃烧，所以B钟罩内的蜡烛燃烧时间比A长。1．[2019·温州]莴苣(如图)含有多种有利人体健康的物质，是一种常见的蔬菜。图2(1)莴苣中某些物质能促进胰岛素发挥作用，以调节人体血液中的__葡萄糖__含量。(2)将新鲜莴苣密封在保鲜袋中，一段时间后，保鲜袋内壁出现大量水珠。这些水分主要来自莴苣的哪项生命活动？__蒸腾作用__。(3)莴苣种子萌发受光照影响。为研究光照情况对莴苣种子萌发的影响，小明选用500粒饱满的莴苣种子，平均分成五组，在黑暗环境中吸足水后，放置在适合生长的恒温条件下进行实验，实验过程及结果如图所示。图3根据上述实验，推测要使莴苣种子的萌发率接近100%，需要的光照情况是__阳光直射一段时间后立即进行黑暗处理__。【解析】(1)胰岛素具有降低血糖的作用。(2)植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失。2．[2019·温州六校二模]如图所示，表示人在不同状态下的呼吸情况。相对于安静时人的呼吸情况，人在运动时出现的呼吸情况会使人的物质和能量转化变得更快。分析图中信息，结合所学科学知识，解释其原因。(提示：肺容量是指肺容纳的气体量)图4【答案】答题要点：①肺容量增大，②呼吸频率加快，③肺部进气量增多，④肺排出量增多⑤促进呼吸作用。满分示例：相对于安静状态，人在运动时，人的肺容量增大，呼吸频率加快，这样有利于更多的空气进入肺部和更多的废气由肺排出。从而促进呼吸作用，释放更多能量。有利于生命活动的进行。3．[2019·温州二模]大多数的健康组织建议，对于一个健康的成年人，每天的食盐摄入量应该在10g以下。摄入太多的盐分可能会引发诸如高血压、中风等心血管疾病，即使我们不在食物中添加食盐，但加工食品或饮料中往往已经添加了含量较高的食盐，如饼干，蛋糕等食品中就添加了较多的食盐。(1)临床上许多高血压病人，经常伴有糖尿病。糖尿病的治疗原则是控制膳食总能量的摄入，合理均衡分配各种营养物质，必要时需要注射__胰岛素__。(2)小园想研究不同质量分数的食盐溶液是否会影响淀粉的消化速率。请结合老师建议，利用以下器材设计实验步骤。【实验器材】5%的食盐溶液、蒸馏水、1%的淀粉溶液、淀粉酶溶液、碘液、若干试管、量筒、胶头滴管、烧杯、石棉网、温度计、酒精灯、秒表、三脚架【老师建议】①实验用量的搭配比例为淀粉溶液2mL、碘液1滴、淀粉酶溶液2mL；②食盐溶液浓度不宜超过0.9%。【答案】答题要点：不同质量分数溶液的配制；自变量的设计(对照实验设计，至少3组)；无关变量的控制；因变量的观测。满分实例：①用食盐溶液和蒸馏水配制0.2%、0.4%、0.6%、0.8%四种不同浓度的食盐溶液；