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文档简介

《看不见的微生物》导学案第一课时导学目标：1.了解微生物的定义和分类。2.掌握微生物在自然界中的分布和作用。3.了解微生物与人类生活的关系。4.培养对微生物的保护意识和环境保护意识。导学内容：1.微生物的定义和分类2.微生物在自然界中的分布和作用3.微生物与人类生活的关系4.微生物的保护和环境保护导学活动：1.请同学们就“什么是微生物？”展开讨论，了解同学们对微生物的认识和了解程度。2.通过教师讲解和配图，介绍微生物的定义和分类，让同学们对微生物有一个整体的认识。3.让同学们观察腐烂的食物、植物和动物尸体，以及发霉的面包等现象，引导他们思考微生物在自然界中的分布和作用。4.分组讨论微生物对人类生活的正面和负面影响，如发酵食品、引起传染病等。5.通过视频、图片或实地考察等方式，引导同学们了解微生物在污水处理、制药、食品加工等领域的应用。6.引导同学们讨论微生物的保护意义，提高对微生物及环境的保护意识。导学案延伸：1.组织实验，让同学们亲自观察微生物的种类和特征。2.鼓励同学们自主学习，深入了解微生物在不同领域的应用和影响。3.建议同学们利用课外时间参加相关的科普活动，增强对微生物的认识和了解。通过本次导学活动，同学们可以更好地理解微生物在自然界和人类生活中的重要性，增强保护微生物和环境的意识，培养对科学的兴趣和探究精神。希望同学们能够积极参与导学活动，认真学习相关知识，为构建美好的环境和社会做出贡献。第二课时一、导入引言在我们日常生活中，微生物虽然很微小，但却无处不在，对我们的生活和健康有着重要的影响。通过学习本节课，我们将了解到各种微生物的特点、生活习性以及对人类的作用，从而更好地保护自己的健康。二、学习目标1.了解微生物的定义、分类和特点；2.掌握常见微生物的生活习性和对人类的影响；3.了解如何预防微生物感染。三、课前预习1.请阅读课本相关章节，了解微生物的定义和分类；2.思考一下，微生物对我们的生活有哪些影响？四、课堂学习1.什么是微生物？微生物是一类极小的生物体，包括细菌、病毒、真菌和原生动物等。它们在我们的生活中无处不在，有益的微生物可以帮助我们消化食物、产生维生素等，但有害的微生物则会引起疾病。2.微生物的分类和特点-细菌：单细胞生物，有些是致病菌，有些是有益菌；-病毒：非细胞生物，只能依赖宿主细胞才能生存；-真菌：多细胞生物，包括霉菌、酵母菌等；-原生动物：单细胞或多细胞生物，生活在水中或土壤中。3.常见微生物及其影响-大肠杆菌：一种细菌，可以在肠道中帮助消化，但某些菌株会引起食物中毒；-流感病毒：导致人类呼吸道疾病的一种病毒；-念珠菌：一种真菌，常导致口腔、阴道等部位的真菌感染。五、课后反思1.你对微生物有了更深刻的认识吗？它们对我们的生活有哪些影响？2.在日常生活中，你有哪些预防微生物感染的方法？六、拓展延伸1.请自行搜索了解更多微生物的种类及其特点；2.参考实验室的方法，观察细菌或真菌的生长过程。通过本节课的学习，我们对微生物有了更深入的了解，相信在以后的生活中，我们将更

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