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文档简介
《复种》作业设计方案一、作业目标:通过本次作业,同砚将学会如何进行种子的复种,了解种子的保存和繁殖过程,培育同砚的动手能力和观察力,同时激发同砚对植物进步的爱好,提高他们的实践能力和科学素养。二、作业内容:1.同砚将获得一份已经成熟的植物种子,他们需要专注观察种子的外观和外形,记录下种子的特征。2.同砚将学会如何正确保存种子,保持其新颖度和萌发力。他们需要将种子放置在干燥通风的地方,防止阳光直射和潮湿环境。3.同砚需要筹办好种植的土壤和容器,将种子适当埋入土壤中,浇水并放置在适当的光照条件下。4.同砚将定期观察种子的进步状况,记录下每一次的变化和成长过程,包括发芽、进步和吐花等。5.最后,同砚需要总结整个种子复种的过程,包括遇到的问题和解决方法,以及对植物进步的熟识和感悟。三、作业要求:1.按照老师的指导和要求完成种子的复种过程,确保每一个步骤都正确无误。2.保持种子的进步环境洁净整整齐齐,定期浇水并注意光照条件,确保种子能够顺畅进步。3.勤勉记录种子的进步过程,包括文字描述和图片资料,以便后期的总结和展示。4.在规定的时间内完成作业,并准时提交给老师进行评分。四、评分标准:1.完成度(30%):按照要求完成种子的复种过程,包括观察、记录和总结。2.准确性(30%):种子的保存和种植过程是否正确,进步环境是否适合。3.观察力(20%):同砚对种子进步过程的观察和记录是否详尽准确。4.创新性(20%):同砚在种子复种过程中是否有新的想法和方法,是否能够解决问题。五、作业时间打算:1.第一周:同砚领取种子,并观察记录种子的外观和特征。2.第二周:同砚进修如何保存种子,并筹办种植土壤和容器。3.第三周至第六周:同砚进行种子的复种和进步观察,记录进步过程。4.第七周:同砚总结整个种子复种过程,筹办展示和分享。六、作业展示:同砚可将种子的进步过程制作成海报、PPT或视频等形式进行展示,与同砚分享自己的种植阅历和心得体会,激发更多同砚对植物进步的爱好和热忱。同时也可以邀请家长参与作业展示,让他们了解孩子在学校的进修状况,增进家校合作。七、作业意义:通过本次作业,同砚不仅能够学会如何进行种子的复种,还能培育他们的观察力、动手能力和实践能力,提高他们的科学素养和创新
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