《调查人类对宇宙的认识作业设计方案-2023-2024学年科学浙教版2013》_第1页
《调查人类对宇宙的认识作业设计方案-2023-2024学年科学浙教版2013》_第2页
《调查人类对宇宙的认识作业设计方案-2023-2024学年科学浙教版2013》_第3页
《调查人类对宇宙的认识作业设计方案-2023-2024学年科学浙教版2013》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《调查人类对宇宙的认识》作业设计方案第一课时一、作业主题:调查人类对宇宙的认识二、作业目的:1.帮助学生了解人类对宇宙的认识历史及发展。2.激发学生对宇宙探索的兴趣和好奇心。3.提高学生的独立研究和调查能力。三、作业内容:1.调查人类对宇宙的认识历史:让学生分组,每组选择一个重要的科学家或学者,通过图书馆和互联网等渠道,了解他们对宇宙的认识和贡献,并用PPT进行展示。2.制作宇宙探索时间线:让学生根据历史资料,制作一个宇宙探索的时间线,展示人类对宇宙认识的不同阶段和重大事件。3.编写观测报告:要求学生选择一个星座或天体,通过天文望远镜或天文软件观测,并撰写观测报告,描述其特点和位置。4.亲身体验宇宙模拟:组织学生前往天文馆或科技馆,进行宇宙模拟体验,了解宇宙的宏伟和神秘。5.班级讨论:组织班级讨论,探讨人类对宇宙的未来认识和发展方向。四、作业要求:1.完成调查和研究任务,并按时提交作业。2.参与展示和讨论环节,展示出自己的研究成果并表达观点。3.尊重他人意见,乐于分享和合作。4.写出一份个人总结报告,总结自己对宇宙认识的变化和体会。五、作业评价:1.参与度(20%):包括调查研究、展示讨论和个人总结。2.完成度(30%):作业任务完成情况和质量。3.能力提升(30%):独立研究和调查能力、思维逻辑和创新能力。4.合作精神(20%):团队合作和分享的精神。六、作业时间安排:1.第一周:确定调查课题,分组讨论。2.第二至四周:调查研究、制作展示材料。3.第五周:展示和讨论。4.第六周:个人总结报告撰写,作业提交。七、参考资料:1.《宇宙探索简史》2.《宇宙的奥秘》3.《天文学导论》通过这个作业设计方案,可以让学生不仅了解人类对宇宙的认识历史和发展,也能够培养其独立研究和思考能力,激发对宇宙探索的兴趣和好奇心,为未来的学习和发展打下良好基础。第二课时一、作业背景介绍宇宙是一个无比广阔神秘的存在,人类对宇宙的认识和探索从古至今一直是人类思想和科学的重要课题。本次作业旨在让学生通过调查研究的方式,了解人类对宇宙的认识和了解程度,激发学生对宇宙的兴趣,培养学生的科学思维和研究能力。二、作业目标1.了解人类对宇宙的认识历程和发展;2.提高学生对宇宙的兴趣和好奇心;3.培养学生科学思维和研究能力;4.提升学生的团队合作和表达能力。三、作业内容设计1.调查研究:学生分组进行对人类对宇宙的认识进行调查研究,包括宇宙的起源、构成、规律等方面的内容。2.资料收集:学生收集相关资料和文献,以及网上资源,整理编写成调查报告。3.报告展示:学生分组根据调查研究结果,进行报告展示,包括PPT演示、口头汇报等形式。4.合作讨论:学生进行小组合作讨论,分享调查研究过程中的心得体会,共同探讨宇宙的未知和挑战。四、作业评估标准1.调查研究报告的深度和广度;2.报告展示的内容和表达方式;3.小组合作讨论的活跃程度和贡献度;4.学生对宇宙的认识和兴趣程度。五、作业时间安排1.第一周:介绍作业背景和目标,分组确定;2.第二周:调查研究和资料收集;3.第三周:报告展示和合作讨论;4.第四周:作业评估和总结。六、总结通过本次作业设计,不仅可以让学生了解人类对宇宙的认识历程和发展,还可以培

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论