苏教版三年级语文课外阅读训练(文档良心出品)

三年级语文（上）课外阅读训练题【课外】1一个开阔的方形泉池。差(chāchà)不多占了大半个花园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底(dīdǐ)往上冒，如同三堆白雪。1、用“/”划去文中带点字的不正确的读音。2、用“

___

”画出表现泉水茂盛的句子。3、仿照“清清楚楚”写三个词语。

_______

、

___

____

、

___

___

4、这段话中表示声音的词是

_________

，再写两个表示声音的词:

__________

、

_________

。【课外】2鸽

子这只鸽子真可爱。它体态轻盈，全身像覆(fù)盖着一层洁白的雪花；翅膀宽大，底下还长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还隐隐地会发出一点哨音；一双腿鲜红鲜红的，爪子又实又弯，可以牢牢地抓住东西，嘴又尖又长，对进犯的敌人会毫不留情；一双眼睛炯(jiǒnɡ)炯有神，时时刻刻都在注意周围发生的情况。1、这段话是围绕“

”这句来写的。2、这段话抓住小鸽子的

__

、

___

、

___、

___

、

___

、

____

等部位来写。3、照样子，写出小鸽子的身体特点。例：（轻盈的）体态（

）的翅膀

（

）的腿（

）的爪子

（

）的嘴4、照样子，写词语。密密层层

____

_______

【课外】3今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的画很漂亮。绿色的小树下，有两只小鸡，洁白的羽毛，张开着小翅膀好像正在向我招手呢。啊，还有一只黑色的老鹰正向下冲去。下面是两只美丽的小孔雀，长长的尾巴上有一个金色的大圆圈，美丽极了。我非常喜欢这支铅笔。1、铅笔上画有___________、____________、___________和_____________。2、用“____________”画出这一段的中心句。3、在这段话中找出描写颜色的词，填在下面的括号里。（

）的小树（

）的羽毛（

）的老鹰（

）的大圆圈【课外】4大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花哗哗笑着，涌上沙滩，悄悄地撒下了小小的海螺和贝壳。1、这段共有＿＿句话。第一句写＿＿＿＿，第二句写＿＿＿，第三句写＿＿＿＿＿。2、这段话描写颜色的词有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、海浪退走以后，沙滩上留下了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【课外】5沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能嘹望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。1、这段话主要讲了_________________________________________。2、用“________”画出这段话中的比喻句，并填空。这句话把______________比作____________________。3、鸵鸟的三件宝分别是_____________、__________________和________________＿。4、鸵鸟的第一件宝是___________，一小时能跑_____________，不怕____________，找东西吃就________________________________________。【课外】6红菊花的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣一丝一丝的，弯弯曲曲，像是（

），整个花朵就像个火丝的绒球。从远处看，花瓣微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋，低头不语。红菊花真美啊！1、你能按要求写出下列词语吗？（3个）墨绿（表示颜色）：

____________、

________________

、

_____________________

弯弯曲曲：_____________

、______________、

______________________

表示景色优美的成语：________________、_________________、

__________________

2、那一丝一丝，弯弯曲曲的花瓣像什么呢？请展开想像，填写在文中的括号里，我相信：你一定能行！3、用“_______”划出能概括全文内容的句子。4、这段话介绍了红菊花的________、_________和_________。5、美丽的红菊花盛开在秋天，你喜欢秋天吗？本学期，我们学习了写秋景的古诗，请写下你最喜欢的一首：《＿_________________》，诗句是：________________________，___________________________。_______________________，_________________________________。【课外】7我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海洋。这里的花，有红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有奇花异草。这里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠萝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚呢！1、用“~~~~~~”画出表示“五彩缤纷”意思的句子；用“_________”画出表示“肥硕”意思的句子。2、这段话的第_____句总写西双版纳的花果。第_____句介绍了西双版纳的花。第2句写了花的___________，第3句写了花的___________。第4句写了西双版纳的_____________，重点介绍了________和__________两种果子。【课外】8热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。1.找出文中的一组反义词，并写下来。（

）—（

）2.文中描写了_____________________________________的景象。3.在文中用波浪线画出三个比喻句。4.这三个比喻句中，作者把___________比作________________；____________比作___________________；_____________比作______________。这样写的好处是：_____________________________________________。【课外】9

下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。1、这段话共有_______句。2、在总起句的下面画“~~~~~~”。在总结句的下面画“____”3、这段话的主要意思下面有三种说法，选择适当的一种，在括号里打上“√”。（1）这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。（）（2）这段话的主要意思是说课间十分钟同学们在操场上开展各种各样的活动。（）（3）这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。

（

）（古诗、读读背背和练习过关）一、根据要求填空。1.每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“_______________________，。”来表达思乡之情。这句话出自唐代大诗人的《》。2.每当枫叶红了，你会吟诵“

______

，

”来赞美深秋的景色。3.中国的神州六号飞上了天，我会说：“

，

。”4.如果你的同学只知道玩，你会对他说：“，”来叫他珍惜时间。5.你的邻居下岗了，你会吟诵：“

，

”来安慰他。6.你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮，说：“

，

”7.如果你的同学不认真学习，怕动脑筋，你会对他说：“

，

。

，

。”8.每当自己学习取得进步时，你会吟诵（sòng）：“

，

”来勉励自己不断进步。9．你看见一个大朋友在欺负小朋友，你会对他说：“_________________________，______________________”。你还可以说：“_________________________________，__________________________________”。10.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：_______________________-，________________________。_________________________，__________________________。”来赞美美它的品格。二、默写与秋天有关的古诗1.《》_______________________，___________________。_____________________，________________________。2.《》_____________________，______________________。_________________________，______________________________。3.《夜书所见》：________________，________________。_________________，________-__________。4.默写《九月九日忆山东兄弟》______________________,__________________，_____________________,______________________.5.默写《梅花》：________________，_______________。____________________，___________________。6、①_____________，千里共婵娟。②不识庐山___________，只缘_____________。③___________杏花雨，___________杨柳风。④劝君_________，西出__________。⑤______声自远，__________藉秋风。⑥虚心使人__________，骄傲使人_____________。四、根据要求写成语。1．与“根”有关的成语：（4个）____________,_______________,______________,_______________2．描写建筑物的高大(4个):____________,_____________,______________,___________;描写风景秀丽的成语（4个）：________________,______________,______________,_________________.3．含有“动物”的成语（8个）：______________,_____________,____________,___________,______________,_______________,____________,__________________.4．与“卧薪尝胆”有关的成语（用来描写越王勾践的成语）（8个）：______________________________________________________________________________5．描写街市热闹、繁华的成语（4个）：________,_________,___________,____________,形容街景美丽的成语：__________,________________（与香港有关）6．含有“风”和“雨”的成语（8个）：_________,____________,_____________,______________,_______________,_____________,______________,_____________________.7．与《军神》有关的成语（描写、赞美刘伯承的成语）（8个）：________________,___________________,___________________,______________________;_________________,___________________,___________________,____________________;8、鼓励人们勤奋学习的成语（8个）____________,_______________,_______________,______________,_____________,____________,__________________,________________;五、根据课文内容填空1、“无字词典”指：_________；学会查“无字词典”指：______________。用“无词典”解释一下“大雨滂沱”__________________________________________________________2、本学期你读过的书有（至少3种）：__________,______________,_______________;3、根据_____________________确定字词的意思，是学习的一种重要方法。例如：“明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。”“漾”在字典里的解释有①水面轻微动荡；②液体太满面向外流。这儿联系上下文应选______。4、通过本学