2024届甘肃省酒泉市肃州区小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案_第1页
2024届甘肃省酒泉市肃州区小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案_第2页
2024届甘肃省酒泉市肃州区小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案_第3页
2024届甘肃省酒泉市肃州区小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案_第4页
2024届甘肃省酒泉市肃州区小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届甘肃省酒泉市肃州区小学六年级第二学期小升初语文试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、笔画数、音序和部首,完全没有错误的一项是()A.籍(20画X⺮)/蒸(14画Z灬)B.魔(20画M广)/迫(8画P辶)C.络(9画L纟)/袍(10画Q衤)D.盐(9画Y皿)/溅(12画J戋)2、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是()。A.大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行……B.他们别无所求,只要有观众就行。C.尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛,开始了他的神奇旅行……D.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。3、下列加点的字注音完全正确的一项是()A.狩猎shòu厌恶wù恐吓hè九里提tíB.阔绰chuò蓦然mù惬意qiè衣冠庙guānC.发酵jiào称职chèn濒临bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí惩罚chéng九寨沟zài4、“……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。卡尔维诺推荐阅读《鲁滨逊漂流记》的方法是()A.跳读 B.重读 C.浏览5、下列语句表达正确的一项是()A.全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。B.从古至今,我们人类社会不断地采取经验教训,因而能够取得思想的进步。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.编钟是中国古代汉族大型打击乐器,音色清脆悠扬,只要一听就会让人折服。6、下列不属于小说要素的一项是()A.鲜明的人物形象 B.曲折的故事情节 C.特殊的环境渲染 D.具体的细节描写7、郑小文想倡议大家共同传承传统文化,以下内容不合适的是()A.要养成孝老敬亲、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。B.要多了解历史人物、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。C.传统文化的学习与传承主要在课堂上,生活中无需特别关注。8、对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是()A.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。(神态描写)B.他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。(动作描写)C.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。”(语言描写)D.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失”,他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”(心理描写)9、下列各组词句中,加点字意思不同的一项是()A.儿童急走追黄蝶走马观花B.及其日中如探汤赴汤蹈火C.虽与之俱学声泪俱下D.通国之善弈者也与人为善10、请找出下列描写春天的诗句()A.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。二、判断题(10分)11、《那个星期天》一文中,作者表达情感的方式只有直接抒情。()12、朱自清是中国现代散文家,代表作有《春》《背影》《茶馆》等。()13、《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头呼应,表达了作者对父亲的无比怀念,这样写起到了承上启下的作用。()14、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。毛主席在《为人民服务》中引用这句话是为了阐明“人总是要死的,但死的意义有不同”这个观点。()15、汤姆·索亚是英国作家马克·吐温笔下的著名的儿童形象。()三、句子加工厂。(10分)16、张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。改为反问句:__________________________改为双重否定句:___________________17、关注例句特点,从括号中任选一个词仿写句子。(安静、哭、盼望、冷、笑)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。__________________________________18、世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。(改为反问句)________________19、悠扬的乐曲从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来。缩句:________20、在默默里算着,__________________已经从我手中溜去,__________________滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,__________________,__________________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。四、快乐阅读。(30分)21、学校要召开一期“家乡特产推介会”,王海同学想把家乡的白兰瓜介绍给大家。下面是他找到的三则材料。请认真阅读、完成习题。材料一:白兰瓜味甘、性寒,可起到清热解暑、生津止渴的作用,比较适合夏天食用,尤其是中暑或体内湿热严重,导致身心疲惫、心神焦躁时适量吃一些白兰瓜,可以适当的缓解症状。西医认为白兰瓜中含有丰富的钾元素,可促使水钠代谢,起到利尿、消水肿的作用。白兰瓜带有浓郁的芳香气味,可起到健脾开胃的作用。当一个人食欲不振、消化不良时,可通过吃适量的白兰瓜进行食疗。材料二:白兰瓜奶昔【材料】白兰瓜,酸奶【做法】①将白兰瓜削皮去籽、切成小块,备用。②将切好的白兰瓜倒入料理机中,再倒入酸奶,直接打成汁。③将打好的奶昔倒入杯子中,冰镇2小时后即可食用。材料三:白兰瓜,又名兰州蜜瓜,原产于美国。一般重量为1.5—2千克,皮厚瓜甜,汁丰肉嫩,以兰州市城关区青白石乡的产品最为有名。白兰瓜营养价值极高,富含矿物质元素钙、磷、铁和多种维生素,含糖量较高,因而享有“香如桂花,甜似蜂蜜”的美誉。1.这三则材料分别介绍了关于“白兰瓜”的哪方面内容?用小标题概括。材料一:______;材料二:______;材料三:______;2.为了介绍的更有条理、王海应该按什么顺序排列这三则材料?介绍的时候,给三个材料之间加上恰当的过渡句。材料______(过渡句1)材料______(过渡句2)材料______3.写推介会发言稿的时候,为了吸引更多的同学关注自己的介绍,王海设计了两种开场白,但不确定用哪一种更好。请你帮他选一种,并说明理由。开场白一:我的家乡兰州是著名的瓜果之乡。香甜多汁的白粉桃是安宁的招牌,紫珠玛瑙般的葡萄是徐家山的骄傲,皮薄肉细的冬果梨是什川的特产……今天,我要推荐给大家的是盛产于青白石的白兰瓜。开场白二:“帘畔玉盆盛净水,内人手里剖银瓜。”如果你在收获的季节来到兰州,兰州的亲朋好友一定会为你端上一盘剖成长条的白兰瓜,让你消渴解暑。今天,我将带领大家去了解白兰瓜这一家乡特产。我选择开场白______,理由是________________________________22、综合性学习。材料一:低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放。低碳生活是一种值得提倡的生活态度,许多国家都积极参与到低碳行动中。被评为最环保国家的芬兰,可再生能源已经占整体能源利用的3%,有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物。材料二:国务院常务会议决定自2013年起,将全国节能宣传周第三天设立为“全国低碳日”,宣传标识如右图。1.为了解“什么是低碳生活”,我会先重点阅读_____________(材料一材料二)。“低碳生活”是指________________________________这段材料主要运用的说明方法有_______________、______________。2.观察“全国低碳日”宣传标识,对其含义理解错误的一项是()A.内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来,是“低碳”两个汉字的首字母。B.内圈三个人手拉手的图案,意在告诉我们一定要团结友爱,让友谊天长地久。C.内圈下半部分设计成地球的形状,看着又像一艘船,代表万众一心、同舟共济,推动低碳发展,保护地球气候。3.低碳不仅是国家的事情,也是我们每个人的责任。以下行为与宣传主题相符合的是()(多选)A.周末出游时,小明让爸爸开着私家车去目的地。B.每天上学放学时,文文都坚持坐公交车,不让爸爸开车接送。C.对于短距离的路程,妈妈一般都选择步行。23、阅读修鞋姑娘①凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。②就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋,要求她绱(shàng)好的时候,我还有点儿怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我说:“不用,钉几个钉子就行了。”③我不放心地提醒她要修结实点儿,花钱多一点儿不要紧。她只是打量我一眼,也不管我同意不同意,啪,啪,啪,三个钉子就钉进去了,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?”④我正要付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:“这儿倒是需要绱一下,你看,线都断了。”说着,刺啦刺啦地绱起来。⑤借着地干活的机会,我注意了一下这个不起眼的姑娘。她的身材矮胖,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻肿的手背,记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱,我都不还价。⑥姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看,那只没坏。她说:“你是汗脚,线是烂断的,就是没坏,也穿不了几天。”说着,把我的鞋子脱去绱起来。⑦忽然间,我心里蒙上了一片阴影:莫非她是为了多要钱?⑧鞋绱好了,我断定她会漫天要价,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱,我窘极了。我想起几年前买布因钱不够遭人白眼的事,心里更是紧张。我知道,只要她一嚷,来往的行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,并要摘下手表作抵押。谁知,姑娘嫣(yān)然一笑,说:“你不怕我跑了吗?”⑨“不,可是我没带够钱啊!”我告诉她。⑩“是的,不过你给了我别的。”她歪着头,友好而又顽皮地看着我。⑪“别的?我给了你什么?”我纳闷儿地问。⑫“诚实和信任啊!”她坦然地回答。⑬我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?⑭我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说:“这我相信。不过,手表不用摘,三角钱你也不用再送来。再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!”⑮是的,这样大的城市,到哪儿去找她啊!然而,我还在找。走遍长街,望穿深巷。⑮修鞋姑娘,你在哪里?——选自北师大版小学语文教材1.“我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是哪一项()A.还钱给她 B.拿回手表 C.说声谢谢 D.表达歉意2.“我真惭愧。”对文中这句理解恰当的是哪一项()A.“我”钱包没带在身上,只找出三角钱。B.“我”用手表抵押,是不想难堪得无地自容。C.姑娘给了我诚实和信任,不需要我用表抵押。D.“我”怀疑这位姑娘为我绱鞋,是为了多要钱。3.以下对本文写作方法的理解有误的是哪一项()A.文章前后照应、结构严谨。B.本文使用了倒叙的叙事方法。C.文章先总叙后分述,条理清晰。D.文章重点写了“修鞋”和“付钱”两部分内容。4.文章中作者对修鞋姑娘态度变化的主要心理过程是哪一项()A.怀疑—同情—窘迫—惭愧 B.怀疑—同情—怀疑—窘迫—惭愧C.怀疑—窘迫—同情—惭愧 D.怀疑—同情—窘迫—怀疑—惭愧5.从文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技术好?至少举两个例子说明。______________6.文中多处对修鞋姑娘的语言、动作、神态、外貌等展开描写,请你任意选择一处,谈一谈这样写的好处。______________五、习作(30分)人说“睹物思人却物是人非”,在你的心中,一定也有一样珍贵的东西,令你看到它就想起生命中一个对你很重要的人,他或许是朋友,或许是亲人,或许是陌生人……请以“美好的回忆”为题写一篇作文。要求:①卷面整洁,书写规范;②内容真实、具体,有真情实感;③不少于450字。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、C4、B5、D6、D7、C8、A9、D10、C二、判断题(10分)11、×12、×13、×14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重吗?张思德同志是为人民利益而死的,他的死不能不说是比泰山还要重的。17、听了同桌讲的笑话,我笑得肚皮都快爆炸了。18、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?19、乐曲倾泻出来。20、①.八千多日子②.像针尖上一滴水③.没有声音④.也没有影子四、快乐阅读。(30分)21、1.①.白兰瓜的作用②.白兰瓜奶昔③.白兰瓜的美誉2.①.三白兰瓜不仅享有美誉,而且名副其实,白兰瓜在生活中也是起到关键的作用。②.一白兰瓜的作用了解清楚后,下面我就介绍一种日常饮食“白兰瓜奶昔”的做法,让大家解解馋。③.二3.①.二②.因为第二种开场白用古诗词中包含的瓜引出家乡的白兰瓜,可以让人更深切地感受到白兰瓜的美,也更能吸引同学们的注意力。22、1.①.材料一②.减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放。③.下定义④.列数字2.B3.BC23、1.A2.C3.C4.B5.啪,啪,啪,三个钉子就钉进去了,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?”从姑娘的动作中,可以看出姑娘的动作麻利,修鞋技术好,她说:“你是汗脚,线是烂断的,就是没坏,也穿不了几天。”,从姑娘的语言中也能看出修鞋姑娘的技术好。6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论