幼儿园消防安全教育总结范文（30篇）

幼儿园消防安全教育总结范文（30篇）幼儿园消防平安教化总结范文篇1

始终把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，坚持开展形式丰富多样、内容生动好玩的主题平安教化活动，对孩子们进行全方位、多角度的平安教化，通过恒久坚持的点滴积累，增加幼儿预防各类平安事故的意识，驾驭多方面的平安学问，提高幼儿的自我爱护实力和自救实力。近日，__幼儿园开展每月平安教化活动。

小班组结合此次秋游为契机，开展了《秋游平安》主题活动。过程中，老师们结合小班幼儿详细形象的思维特点，细心设计了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通过观赏情境表演，听平安故事等好玩的形式，初步提高幼儿自我爱护的意识，深化浅出的把外出游玩时简洁的平安学问传授给幼儿，使他们在秋游活动中能更好地爱护自己。

中班组依据幼儿的爱好及认知实力，结合幼儿在日常生活中比较缺乏的生活阅历，细心设计并组织了集体教学活动《地震来了怎么办》，通过观赏“地震来了”宣扬视频、小组探讨、情境模拟地震逃命等多种直观、形象的教化方式，对幼儿进行平安教化，使幼儿主动关注地震的有关学问，了解地震所带来的巨大危害，初步学习和驾驭发生地震时所实行的应对措施和逃命方法，提高孩子们的自我爱护意识。

大班组依据幼儿的年龄特点开展了《平安秋游》集体活动，利用多媒体课件、秋游平安须知大探讨、平安文明出行学问竞赛等多种形式，使幼儿更直观地感受外出游玩时须要留意的平安隐患，丰富幼儿外出游玩的平安阅历，进一步引导幼儿了解基本的.平安常识和文明礼仪，提高幼儿自我爱护的实力。

通过活动，孩子们驾驭了相关的平安学问，进一步树立了平安意识，提高了自我爱护的防范实力。夏幼将接着以每月平安教化活动为基础，坚持平安工作常抓不懈，努力将平安教化渗透在幼儿生活的方方面面，共同为孩子们的平安、健康成长撑起一片蓝天！

幼儿园消防平安教化总结范文篇2

3月26日是全国第_个中小学生平安教化日，为了更好地开展此项活动，我园将围绕“普及平安学问，提高避险实力”这一主题及有关平安的热点问题，依据我园实际状况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救和避险实力，避开事故的发生。我园借此机会实行了一系列的活动，加强对幼儿平安学问的教化，让幼儿懂得到处注意平安的重要，下面是我园的活动总结：

一、领导重视。平安责任重于泰山，平安无小事，我园特地召开园务会议部署平安日活动。由园长亲自部署，业务园长帮助，各班主任通力协作，幼儿园领导高度重视是我园平安教化日活动能够顺当进行的根本保证。

二、全员发动。平安教化事关千家万户，更是幼儿园发展的基石，此次平安教化日活动，各班均举办了平安学问讲座与逃命、自救演练活动，全体教职工都主动参加，营造了良好的平安教化氛围。尤其是班主任在这次平安教化日活动中表现突出，不仅根据幼儿园部署，如期落实各项工作，主动组织幼儿观看平安教化故事片、教化片，开展丰富多彩的平安教化活动，内容丰富多彩，确保了平安教化日活动的顺当开展与校内的平安。

三、工作落实。依据园长部署，业务园长制定了切实可行的平安教化日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施。

在幼儿园中，首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的详细要求，知道怎样做才平安，怎样做担心全。众所周知，幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而良好习惯的养成又不是一两次教化就能奏效的。

因此，老师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应留意督促和检查，常常提示，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。

例如:正确有序的穿衣服能爱护身体，鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤，从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。

我们平常特别留意幼儿这些生活小节的训练，幼儿能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我爱护的作用。

四、回顾平安教化工作，强化平安管理，共创和谐校内，对上级的要求相差有肯定的距离。平安无小事，警钟要长鸣。我们信任在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，平安观念必将进一步深化人心，平安教化工作得到更好的发展。

幼儿园消防平安教化总结范文篇3

平安教化始终都是我园的重中之重，如何实行平安措施，防范各种事故的发生已成为当前刻不待时的重要课题。我们老师应帮助家长树立平安第一的意识，加强平安方面的学问学习，为儿童创设平安、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行平安教化，提高幼儿的自我爱护意识和实力。培育、训练幼儿养成良好的生活习惯，削减损害事故的发生，加强幼儿的体能训练，提高其自我爱护实力。

怎样做好平安工作，提高幼儿的自我爱护意识，限度的严防和削减事故的发生呢?我园在各级领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造全园老师关切和支持幼儿园平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。现将活动总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。

三、加强教化、促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。幼儿园开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

四、加强检查、刚好整改

开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安教化工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的平安检查。主要活动开展：

20__年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”平安预查工作20__年3月10--31日落实宣扬工作如：一次“防灾减灾”平安教化主题活动、每天5分钟平安常规教化、一次消防平安应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期平安学问宣扬栏。

20__年3月实行平安教化活动。一是查找身边平安隐患;二、教学活动与宣扬想结合。

这些活动的开展为防灾减灾工作创建出一个良好的氛围，从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的实力，达到“创建平安校内”的目的。使防灾减灾科普教化真正成为一种自觉的须要和行为。

平安教化活动我们还将不断延长下去，平安教化是一刻都不能松懈的，我们要时时绷紧这根弦。在培育幼儿平安自我爱护意识和实力的过程中，家长们的协作是不行或缺的。我们将充分利用家教宣扬向家长介绍及宣扬平安教化的意义和目标，以便家长在家庭教化中赐予幼儿必要的指导，努力做到让每个孩子在园有人教，在家有人导。

幼儿园消防平安教化总结范文篇4

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，幼儿园接到上级平安月活动的通知，主动开展消防平安演练。20__年11月5日上午，我园进行了消防疏散演练活动。演练中，从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校内平安区域，用时1分06秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。

本次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。演练前，园长依据演练要求在全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

演练结束后，园长对此次演练活动进行了总结：演练要帮助幼儿驾驭自救方法，参与演练人员及各班幼儿必需用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域，并刚好清点和汇报人数。

此次活动的开展，让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防平安教化，增加了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的平安教化，又熬炼了幼儿在危急状况下的自救自护实力。

幼儿园消防平安教化总结范文篇5

夏季如期而至，又面临着溺水事故的多发期，为此高新一中通过多种途径，多种方法宣扬、落实“防溺水”活动，切实加强保障学生平安。

一、加强家校合作。学校通过致家长一封信宣扬“防溺水”学问，让家长和学校一起关注学生平安，增加“防溺水”意识。

二、在校内广泛宣扬。学校利用广播站、国旗下讲话、班会、宣扬栏等，让学生时刻保持警惕。

三、加强学生在校管理。各班严格考勤状况，对缺课学生肯定要与家长刚好联系，查明缘由。

四、教化全体学生做到：不准私自下水游泳;不准到不熟识的地域游泳;不准到水边玩耍游戏;不准擅自与他人结伴游泳;不准不懂水性的学生下水施救。要学会自护，学会自救。

通过一系列的活动，加强了学生平安意识和自我爱护意识，提高了学生防溺水的思想相识。希望孩子们平安、健康、欢乐地成长。

幼儿园消防平安教化总结范文篇6

确保全体学生平安地度过一年一度的溺水“危急期”，5月11日下午，迎江区长风乡柘山小学召开了防溺水平安教化主题班会。

各中队辅导员充分结合本班的特点，采纳不同的方法引导、教化学生如何预防溺水。有的老师利用故事引入，有的用真实事例引入，有的从是非抢答题入手，教化学生不到山塘水库等危急地方游泳、不私自外出或结伴到野外游泳、不到河边玩耍等，使学生相识到“防溺水”的重要性。

迎江区长风乡柘山小学召开防溺水平安教化主题班会

通过此次班会活动，学生不仅了解了溺水的危害和如何预防溺水的一些基本常识，树立起“平安无小事”的思想观念，而且提高了自救自护的实力。

幼儿园消防平安教化总结范文篇7

为了进一步让幼儿了解食品平安学问，更好的促进身体的健康成长。x月__日，__镇中心幼儿园开展食品平安学问进课堂活动。

活动中，各班提前打算内容丰富、形式不同的食品平安教化资料，运用图文结合等方式，生动介绍了食品平安学问，提升幼儿的生活阅历，让孩子们了解到变质食品要分清，过期食品不能吃，食品选择要留意；不能吃“三无食品”，要到正规商店购买正规有标签的商品，并引导幼儿树立健康的饮食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有养分的食品。在互动环节，老师通过创设情境，模拟商品选购对幼儿进行提问，“这个东西你喝过吗？”“它的标签在哪里？”在老师的提示下，幼儿能够选择有食品平安标识、在保质期内的健康食品，有效巩固了活动的教化效果。

通过此次食品平安教化体验活动，使幼儿懂得了饮食平安的重要性，让幼儿学会了生活中食品平安学问，知道了垃圾食品会危害身体健康，树立了科学的养分饮食观，促进孩子的健康成长。

为了搞好幼儿园食品平安宣扬周活动，增加广阔师生的食品平安意识，西刘桥社区幼儿园制定了切实可行的实施方案，并逐一实施，现将活动状况总结如下：

一、领导重视

我园领导特别重视食品平安问题，始终把食品平安工作放在幼儿园平安工作的首要位置，并刚好召开全体老师会议，对如何开展食品平安宣扬问题做了具体部署，要求老师要以课为例向幼儿讲解病从口入的道理，杜绝传染病的发生，保证了全体幼儿的健康。

二、开展活动保证效果。

为了提高广阔师生的食品平安意识，我园高度重视食品平安宣扬周活动，在幼儿中广泛开展以下活动：

1、在食品平安教化活动中，各班利用家园联系桥向幼儿及家长宣扬食品平安法律法规的科普学问和正确的饮食观念和食品平安观念。使他们了解食品平安学问、提高自我爱护实力，形成人人关切和支持参加食品平安工作的良好氛围。

2、各班利用晨间谈话、平安课等形式向幼儿宣扬食品平安的重要性，如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃东西要当心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的隐私》等课，向幼儿宣扬以上食品对幼儿的害处，在以后的幼儿园工作中，我园将把食品平安教化活动持续下去，创新活动形式，扩大教化辐射范围，真正发挥校内平安教化作用，让幼儿有一个健康的身体，使他们在幼儿园这个大家庭中健康欢乐成长。

幼儿园消防平安教化总结范文篇8

我园依据县教化局下发的关于开展20__年“全国中小学平安教化日”宣扬教化活动的通知，特开展了“我平安，我健康，我欢乐”为主题的平安教化周活动（3月30日至4月3日），通过一系列的活动，增加了我园广阔师生的平安意识，提高了平安防范实力。现把平安教化日及平安教化周活动开展状况总结如下：

一、加强组织领导，提升平安意识。

1、为了更好地开展好“平安教化日”活动，加强和改进工作，我园成立了平安教化领导小组，并确定了平安工作联络员：由应红园长任组长，沈小燕、金淑姬副组长，各年级组长及各班主任为组员。

2、3月27日下午，园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神，领悟今年平安教化活动主题内容，并围绕主题进行对园内平安教化活动进行部署，各班主任要依据不同年级幼儿的特点和班级平安教化重点，开展班级平安教化主题活动，要求大家“事事讲平安，人人懂平安，健康欢乐每一天”。右图为组织老师学习上级文件，召开平安会议。

3、组织全体教职工观看“呵护儿童，守望成长”的平安教化警示片，不断提升教职工的平安意识。从宣扬片中老师们直观地了解到如何向家长宣扬最大限度地保障儿童的交通平安，懂得了一些在道路交通中与儿童休戚相关的乘车平安重要事项。如引导幼儿相识交通标记，遵守交通法规；由成人带领儿童平安过公路，留意骑车平安，成人要养成良好的乘车习惯，当看到公路上有玩耍的儿童时车辆应减速停车，并劝说儿童离开后方可启动车辆等等。

二、加强隐患排查，措施落实到位。

1、活动期间，幼儿园园平安考核小组组织进行了一次全园性的平安专项大检查，重点排查学园内如厨房、户外活动场地、班级责任区等重点部位的平安卫生状况及周边环境有否存在平安隐患。通过检查发觉有个别班级的目前短暂还不运用的空调插座没有拔掉，检查组立刻切断全部空调插座的总电源，并把这一状况刚好在全体例会上进行反映，要求各班老师切实留意用电平安，做到人走电关，刚好断电源，杜绝平安隐患。

2、开展“平安隐患我排查、我发觉、我整治”活动，动员全园师生，开展全园性的平安隐患大排查、大整治行动。要求老师扎实开展平安隐患自查自纠工作，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应刚好登记，能修理的由保安人员马上进行修理，不能立刻解决的应上报到园长室探讨解决方案。

三、加强宣扬教化，活动丰富多彩。

1、结合一日教学嬉戏活动，进行晨间谈话、讲故事（如“不跟生疏人走”、“着火了怎么办”“珍爱生命平安出行”等教化活动，教化幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。

2、各班级结合自己班级所开展的平安主题活动，创设了“平安主题”活动墙，老师不仅在教化教学活动中对幼儿进行各种平安教化，也让墙面成为教化的载体，真正做到让“墙面”会说话。

3、通过“宣扬橱窗”、“家园之桥”等园地，对交通平安、饮食平安、幼儿保健、消防学问以及春季传染病的防治学问等进行宣扬教化。

4、发动联合家长广泛关注、主动协作，并发放《致幼儿家长的平安教化倡议书》，努力构建家、园一体的平安教化。

5、收看平安教化节目。为创新平安教化形式，教化部基础教化司托付湖南卫视策划制作了以中小学生平安教化为主题的节目，将于3月31日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。请各班把节目播出时间及频道通知到每一位幼儿家长，让家长陪幼儿共同观看。

经过形式多样的平安教化活动的开展，师生们得到了深刻的教化，进一步提高了平安意识，更加重视健康平安，尤其是幼儿，在活动中获得了一些防卫、防范、逃命、自救的学问，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。由于平安问题是一个比较困难的问题，有许多意外防不胜防，幼儿园平安工作也不见得做到了完美无缺，有许多担心全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“平安教化周”内对平安教化重点抓，在平常的常规教化中，我园也要接着把平安教化放在第一位，力求做到平安第一。

幼儿园消防平安教化总结范文篇9

在星期五的下午，我们班杨晗雨的爸爸带着蓝天救援队的团队来到了二班，我们非常荣幸，能够请到蓝天救援队来给我们上一堂平安课。

首先，查老师支配我们井然有序的先到多媒体去宁静等待蓝天救援队的来到。过了几分钟，门外进来了几个高大威猛穿着标记性的蓝色衣服的“为人民服务者”，同学们望见了都不谋而合地拍起了巴掌。

杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课，我从杨晗雨爸爸的课中，受益匪浅，他们蓝天救援队的精神是：少说多做，无私奉献，传播正能量，而它代表的中文意思是：天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们讲解并描述了一个真实的故事：一位老奶奶与孙女再过河堤的时候，一不当心被浪冲走了，在蓝天救援队三天三夜的找寻下，在下游只找到了老奶奶的尸体，孙女的至今都没有找到。这个真实故事告知了我们要多驾驭平安学问，以备时常之需，生命最重要。

夏天就要到了，我们肯定都会按捺不住内心游泳的欲望，但许多儿童都因为偷偷游泳而溺水身亡，杨晗雨爸爸告知了我们游泳的要求：

1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳。

2、要知道平安措施，以防溺水。

3、溺水了，要大声呼叫大人。

4、在没有大人的状况下，支配一个人去找大人，如有电话，先打110。(交代详细位置，并简洁说动身生了什么，恳求支援)

5、在没有来到的时候，我们可以利用身边的物品，去救助同伴。(用伸、抛、划、游进行施救)

6、将书包拉链拉开，将气吹入塑料袋中，把吹好气的塑料袋放入书包，并把拉链拉紧，抛入水中。

7、救人时千万不能几个人手牵手进行施救，不然的话，自己也会落水的。

8、可以开船前去施救，小挚友不能独自去开船救人，只有经过专业训练的大人才可以。

9、救援时，还可以用衣服把落水者拉上来。

以上几点就是在夏天的时候要留意的。时间已经从表演与讲解并描述中静静地逃走了。

时间虽然如流水般匆忙流去，但短短一节平安课，使我受益匪浅：既让我明白了学习防溺水，平安伴我行的方法。又让我体会到了蓝天救援队的战士们的无私奉献，静默无闻!

幼儿园消防平安教化总结范文篇10

我校始终以来将平安工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常管理，常抓不懈。我校坚持“平安第一，预防为主”的指导思想，仔细落实交通平安的各项措施，加强交通平安教化，进一步提高学生交通平安意识及学生自我防范实力。在开展“交通平安教化宣扬月”活动中，我校坚持“以人为本、平安第一”的原则，集中开展了多种形式和内容的交通平安教化活动，进一步推动学校平安文化建设，营造“人人讲平安，事事讲平安”的校内平安环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、平安的重要。

一、加强领导，周密部署，细心组织

针对交通平安宣扬教化周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先探讨制定了交通平安教化宣扬月活动方案，组建了一个坚毅有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通平安工作抓细抓实，使宣扬教化有安排、有步骤地绽开。

二、广泛发动，深化学习，宣扬教化

我校主动召开教职工交通平安教化专题会议，切实加强对“交通平安宣扬教化月”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展平安宣扬教化活动，教化广阔师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生;为进一步提高全体学生的交通平安法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和削减涉及学生的交通事故，并要求家长协作学校做好子女的交通平安教化工作;我们也利用广播、班会课号召全校学生要充分发挥主子翁作用，以主动的姿态，全身心地投入到宣扬教化活动中去，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参加者。学校扎实进行深化的平安教化，充分利用宣扬栏、LED屏幕、以平安教化为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣扬教化活动的深厚氛围，提高学生的平安防范意识。

三、建立机制，巩固成果

经过一段时间的严抓狠抓，我校学生的交通平安意识有了明显的提高，可是，提高学生交通平安意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教化与日常教化教学工作相结合，做到交通平安每天讲，周周讲，真正落实各项措施。

总之，在宣扬月活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通平安宣扬教化活动扎实有效地进行。今后，我校将进一步实行措施，加强对学生交通等各方面的平安教化和管理，开展交通法规和法制教化，进一步强化平安教化和管理，杜绝交通平安事故，确保学生平安无事故，使我校的交通平安工作更上一层楼，从而维护稳定的教化教学秩序。

幼儿园消防平安教化总结范文篇11

为期一周的平安教化活动已经结束，为了实行《纲要》精神，把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位，在园领导的细心策划下，大班年级组开展了内容丰富的平安周活动，包括平安学问共享、平安主题教学、主题晨话、防暴演习、情境表演等活动，树立了幼儿的平安意识，习得了简洁的自我爱护技能，取得了良好的教化效果。现将平安周的状况小结如下：

1.平安主题教学

我们把区域墙面布置成宣扬栏，让家长和孩子共同参加平安学问的收集，包括图片、报刊、标记等内容丰富的平安学问，各班还主动开展平安学问教学活动，依据大班幼儿的年龄特点，结合孩子的生活阅历，我们选取了有关幼儿在家里应留意的平安学问，如《厨房里的平安问题》、《吃药的平安》等，对幼儿进行这方面的平安教化。同时，把平安教化渗透在一日生活的各个环节，如：来园检查口袋有无异物；在活动前先把要求说明确；提示幼儿多喝开水；提示家长不要遗忘刷卡，避开闲杂人进入幼儿园。

2.平安嬉戏

本次平安周活动，年级组全体师生共同观看了平安录像，孩子们对危急的预见性比较强，但当危急真正来临，又该怎样做?这是本次活动的重点，在观看录像的过程中，让孩子们说说、学学，和“狐狸警察”一起互动，提高了孩子们自我爱护的实力。除此，年级组还策划了平安情境表演和平安学问竞答赛，在演一演，说一说的过程中，大大激发了幼儿自我爱护的意识。大一班带来了情景剧《旅游途中》，大二班以家庭平安为主题，生动地表现了当生疏人来到你身边时，应当怎样防范。起到了学以致用的效果，情境表演之后，以班级为单位绽开了平安学问竞答，场面非常激烈。

3.平安演习

在平安教化周里，为了提高师生应急逃命的实力，在没有预先告知详细时间的状况下，全园组织了两次防暴演习，它真实地熬炼了老师的临场组织实力，一听到警报声，孩子们有序地冲到班级，关窗关门躲避，一系列动作井然有序。在之后的谈话活动中，孩子们反应：“这次活动让我了解了这种声音”“我知道有危急的时候不能乱跑”“要躲起来，要关门关窗，小椅子还可以作为我们的武器”……孩子们感受颇深，但是第一次“遇袭”，师生在演练中还存在许多不足，如：没有视察歹徒是从哪里进入，没有找就近的地方躲避，这些问题还值得我们深化思索、反思和改进。

4.家长工作

家长的平安意识也很重要，我们大班组通过家长会、家长园地向家进步行平安卫生宣扬与教化，努力提高家长的平安意识。两者亲密协作，对幼儿实施平安自护同步教化。

幼儿园消防平安教化总结范文篇12

暑假接近，天气渐渐燥热，为了切实加强平安教化，防止发生溺水事务，防溺水平安教化又成为学校平安教化的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教化工作，6月19日第七节课我校各班开展了“防溺水平安教化主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任以不同形式向学生介绍了预防溺水常识和溺水救援方法等各类平安学问。同时为平安教化深化人心，我校通过“致家长一封信”的形式，向学生家长宣扬防溺水平安学问，要求家长注意对孩子游泳技能的培育，提示学生家长强化对孩子的防溺水教化，在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事务发生，切实肩负起监护人的责任。

通过活动，使学生真正相识到生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，会使自己看到光辉、绚丽的前景。更加珍爱生命，防止溺水。使每位学生今日好，明天会更好!

幼儿园消防平安教化总结范文篇13

夏季即将来临，溺水事故进入高发期。为强化学校平安教化，增加平安防范意识，驾驭防溺水学问技能，提高自救互救实力，筑牢平安防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水平安专项教化活动，确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议，仔细落实一岗双责

学校召开防溺水专题平安工作会，支配部署防溺水工作，明确责任，强化教化。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水平安的重要性，讲解一些预防溺水相关学问、救援技能与留意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特殊强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣扬力度，营造平安氛围

德育处主任作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增加平安防范意识，提高自我爱护实力。学校制作张贴了防溺水学问宣扬栏，教化学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危急，平安成长”等防溺水平安警示标语，利用校内广播反复宣扬《防溺水》学问，举办防溺水专题黑板报和手抄报竞赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水平安学问和警示信息。让防溺水平安真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书，家校联手齐抓共管

校历来高度重视防溺水平安教化，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《防溺水平安承诺书》，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广阔家长务必增加平安意识和监护意识，切实担当起监护责任，加强对孩子的教化和管理，特殊要常常进行防溺水的平安教化。学校还将在x月x日组织召开家长会，发放教化部《致全国学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水平安教化，筑牢平安防护墙。

4、召开主题班会，开展分析探讨活动

各班组织召开了防溺水平安教化主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举详细事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子哀思欲绝、泣不成声的苦痛，开展分析、探讨活动，进行预防溺水平安警示教化，让学生牢记“六不准”。

5、宣誓承诺签字，平安牢记心间

各班利用政训，在班长的带领下，举起右手庄重宣誓：仔细学习防溺水平安学问，坚决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳，铮铮誓言响彻校内，各班学生在宣誓以后，在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺当开展增加了老师、家长、学生的平安意识，深化了老师一岗双责责随意识，提升了学校和家长的监管意识。

幼儿园消防平安教化总结范文篇14

一年一度的寒假生活即将起先，为使师生们度过一个平安、健康、欢乐的.假期，根据“早支配、早预防、早落实”的原则，1月11日，九湾顾庄幼儿园开展了寒假前的系列平安教化活动。

顾庄幼儿园召开寒假前全体老师平安教化工作会议，提前为即将到来的寒假、春节各项工作做好平安部署，以提高全园师生、家长的平安防护意识及自我爱护实力。各班通过组织幼儿玩嬉戏、模拟情景表演及老师示范等多种生动活泼的形式，对幼儿进行活动平安、卫生平安及自我防护等各种平安教化，特殊是假期中各种平安留意事项教化，如放寒假期间放鞭炮、交通、饮食、防火、防生疏人、用电、疫情防控等平安学问，使幼儿在好玩的活动中提升平安意识增加自我爱护实力。另一方面，幼儿园通过发QQ群、微信、发放《顾庄幼儿园寒假平安教化致家长一封信》等方式，对家进步行平安教化宣扬，请家长在寒假中加强对孩子的平安教化，共同做好平安教化与防范工作。

通过此次平安教化活动，增加了幼儿的平安意识，提高了幼儿的自我爱护实力，信任孩子们在家长的监护下肯定能度过一个平安、健康、祥和的假期。

幼儿园消防平安教化总结范文篇15

为实行滨州市教化局《关于开展20__年“平安教化月”活动的通知》(济教安函[20__]19号)文件要求和《阳信县教化局20__年“平安教化月”活动方案》，在20__年9月1日起至20__年9月30日，我园开展了“科学发展、平安发展”为主题的平安意识和自我防范实力教化活动，确保全体师生的身心健康和生命平安。现将活动状况总结如下：

一、领导重视，组织健全

我园接到教化局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣扬月活动，特地成立了宣扬活动月领导小组，加强组织领导，强化平安责随意识。由园长任组长，业务园长任副组长，各个班级老师及保育、门卫任成员，详细支配和协调全园平安活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，各部门及各年级组长全面帮助，全体师生广泛参加的活动方针。

二、措施有力，支配周密

针对今年“平安教化月”活动主题，我园结合工作实际，进一步健全原有的平安制度，制定详实的“平安教化宣扬月”活动方案。

1、健全和完善常规平安制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡察制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度，配足配好消防器材，责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的选购 、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。

2、制定平安教化宣扬月活动方案。幼儿园领导高度重视“平安教化宣扬月”活动，在的六月初的全体教职工大会上，仔细传达了滨州市教化局《关于开展20__年“平安教化月”活动的通知》文件精神和县教化局下发的各项平安工作文件，随后成立了本园平安宣扬月活动领导小组，探讨制定活动方案。结合9月份幼儿园工作支配和不同年龄幼儿工作的特别性，在制定方案时，突出两个特点：一是加强宣扬教化，突出形式的多样性、深化性，并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿，有针对性地支配各类活动。通过宣扬教化和丰富多彩的活动，使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防范意识，培育幼儿自我防范实力，避开事故发生，确保师生人身和本园财产平安。

3、加大投入，通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名，设立保安室，每天增加平安值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防平安隐患进行大排查，对存在的各类平安隐患及担心全因素逐一整改，确保幼儿活动场地的平安。

4、加强对设施平安的检查。9月中旬，本园平安领导领导小组两次组织有关人员深化校内各个角落，对全园教化教学、生活设施尤其是教室、幼儿寝室平安用电等进行平安大检查，发觉隐患刚好整改。

三、加大宣扬力度，强化师生平安意识

1、召开班主任工作会，布署落实平安教化宣扬月活动支配，利用平安宣扬栏，针对防震、防汛逃命方法向全体家进步行宣扬，普及宣扬平安学问，进一步提高全体师生的平安意识和自我防护实力。

2、落实“1530”平安警示教化的要求，并顺当完成防火、防汛演练，逐步将幼儿平安行为的养成内化为幼儿的平安意识。

总之，平安重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于幼儿园教化的全过程，才能让每个幼儿欢乐、健康成长、生活。

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为实行学院下发的百色学院20__年“平安教化月”活动实施方案的通知精神，为切实增加师生平安防范意识，为确保幼儿的平安与健康，避开意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，我园在3月份的“平安教化月”中开展丰富多彩的平安教化活动。通过一系列的活动，普及了平安学问，提高了师生平安意识和应急避险实力，进一步加强我园平安教化工作，防范和削减了平安事故。现将活动开展状况总结如下：

一、成立工作领导小组，重视平安教化

1、我园制定了“平安教化月”工作安排，成立了以园长为组长、副园长后勤组长为副组长、各班主任为组员的“平安教化月”工作领导小组，分工到人，责任到人。

2、由组织全园教职工集体学习上级文件精神，领悟今年平安教化活动内容，并围绕主题进行对园内平安教化活动进行部署，各班主任依据不同班级幼儿的特点和班级平安教化重点，制定班级平安教化主题活动方案，要求广阔教职员工时时刻刻把平安工作放在首位，并落实到实际行动中去，踏踏实实地做好平安教化工作。

二、强化幼儿园内部管理，平安措施落实到位

1、园平安领导小组对幼儿园的园舍、电器、食堂、围墙、消防设备、玩具等进行了检查，不放过每一个角落，发觉问题，刚好进行了处理。

2、加强门卫保安工作，要求门卫保安人员加强巡逻和检查，把好幼儿园的大门，定时开门关门，严禁生疏人进入校内，切切实实保证幼儿在园的平安。

3、加强对食堂平安工作的管理：对食品卫生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了对食堂工作的检查力度，保证了师生就餐的质量和平安。

三、开展丰富多彩活动，促进平安教化

1、每班开展有关平安学问的主题活动，每位老师细心打算，通过生动的活动设计、情景表演和观看平安教化光碟等一些手段，让孩子们懂得如何来爱护预防自身的平安。

2、组织教职工参与学院武装保卫处开展的消防灭火、应急疏散演练活动，进一步加强了我园教职工对突发平安事故的应变实力，有效增加了平安防范意识，提高了教职工自我爱护实力。

3、平安教化贯穿于一日常规中，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午检、户外活动等时间对幼儿进行平安教化。

四、老师进行基本的应急救治学问和技能培训

老师通过集中培训，上网查询、询问医务人员，驾驭基本的应急救治学问和技能，为以后幼儿生活活动中的应急防范救治，奠定良好基础，为幼儿身心平安供应重要保障。由保健组长房老师组织大家学习如：一般的皮外伤口怎么处理、在家庭中烧伤、烫伤怎么处理，流鼻血怎么办，被小猫小狗抓伤、咬伤该做哪些应急措施、怎样预防异物进入耳、鼻及气管等等。

五、幼儿园环境布置渲染平安教化氛围

“孩子快乐家长放心”，是家长和老师的共同心愿，以家园互动方式，动员家长支持幼儿园平安教化工作，同时利用家园共育栏目，向家长宣扬平安学问，协作幼儿园在家也进行一些平安检查、平安教化等，以双管齐下的方式，提高幼儿的平安意识，使幼儿园的平安教化工作得以延长。

平安工作须要常抓不懈，警钟长鸣，信任在幼儿园领导的高度重视下，在全体教职员工的共同努力下，家长挚友的紧密协作下，我园的平安教化工作肯定会做的更加完善。

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家长和幼儿园老师、阿姨不仅有爱护幼儿生命平安的责任，同时要刚好检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教化，提高幼儿爱护自己的实力，帮助幼儿树立肯定的平安意识。

一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事务的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿特地的探讨，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿探讨一下，从而学会一些自我爱护的技能。在探讨中幼儿纷纷发表看法。毛毛说：“杯里冒着热气，肯定特别烫，不能立刻喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，假如烫手就不能喝。”孝铟说：“喝水的时候，也应当先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时，起先幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会起先肚子疼，幼儿立刻意识到药是不能随意吃的，生病了应当去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的实力，为幼儿打算一些画有平安与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是平安的，哪些是危急的，提高幼儿推断事物的实力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

二、创建良好的环境，使幼儿形成自我的意识

我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教化。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商议，确定在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解平安标记。我们就从相识平安标记入手。在晚上的相识活动上学习各种标记。在相识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意平安。

三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的实力

我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行嬉戏，可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小挚友摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。

四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我爱护的技能

大班幼儿新奇心增加，好动，为所欲为的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁老师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与须要不断的获得阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，细致视察幼儿的一举一动，利用各种教化活动，提高幼儿自我爱护的实力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是平安教化的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事须要成人帮忙。这样，受爱护越多就越简单出差错，幼儿会越来越丢失自我爱护的实力。以后假如遇到突发事务，他们就会手足无措。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，驾驭开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何折服危急，在折服危急的过程中怎样爱护自己。

经过一段时间的平安教化，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了主动地防卫。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，须要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和-谐发展。

幼儿园消防平安教化总结范文篇18

幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了平安工作安排，并开展一些相应的平安教化活动。

一、开展一次生动、好玩、富有教化意义的“平安学问我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不随意跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。

通过这样的竞赛活动，相识一一些平安标记，增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和实力，对保障幼儿平安工作起到了主动作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班段的小挚友相识了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的基本自救常识。

消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。

随后，幼儿又参加了消防演戏活动，通过这样干脆的学习，幼儿增加了爱护自己的方法，提高了平安意识。

三、进行平安工作自查，刚好地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，刚好地进行修理，防止一些担心全隐患的存在;

班里两位老师就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，解除幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。

幼儿园消防平安教化总结范文篇19

为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。使全园师生坚固驾驭应急避震的正确方法和熟识震后紧急疏散的程序和线路，9月25日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

9月25日上午我园平安领导小组又开展了《地震及应急疏散大型学问讲座》参与人员：全园师生500多人。活动地点：大会议室。内容：地震前兆图片地震逃命图片，地震时人员疏散视频及疏散演练流程学问介绍。

演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避振动作，组织全园各班幼儿观看了学生平安防护与自护教化趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急预案》、《幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提高相识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教化，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺当地开展。

疏散演练活动流程：

一、随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。

二、“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。

三、1分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路途快速有序地撤离到体育场平安地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。

四、全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。

演练结束后，本次演练活动领导小组成员：王素萍、马青竹、李妹、陈程、赵梦茹、方庆美、黄玉玲7人对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱主动自救。老师和孩子们也介绍了演练心得。

通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变实力得到了提高。今后，我园将接着开展一系列平安教化活动和平安演练活动，并将此类平安教化活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园消防平安教化总结范文篇20

平安教化始终都是我园的重中之重，如何实行平安措施，防范各种事故的发生已成为当前刻不待时的重要课题。我们老师应帮助家长树立平安第一的意识，加强平安方面的学问学习，为儿童创设平安、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行平安教化，提高幼儿的自我爱护意识和实力。培育、训练幼儿养成良好的生活习惯，削减损害事故的发生，加强幼儿的体能训练，提高其自我爱护实力。

怎样做好平安工作，提高幼儿的自我爱护意识，最大限度的严防和削减事故的发生呢?我园在各级领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造全园老师关切和支持幼儿园平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。现将活动总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻谁主管谁负责的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。

三、加强教化、促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。幼儿园开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

四、加强检查、刚好整改

开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安教化工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的平安检查。主要活动开展：

20xx年3月7日做好一查、二学、三报告、四落实平安预查工作20xx年3月10-31日落实宣扬工作如：一次防灾减灾平安教化主题活动、每天5分钟平安常规教化、一次消防平安应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期平安学问宣扬栏。

20xx年3月实行平安教化活动。一是查找身边平安隐患;二、教学活动与宣扬想结合。

这些活动的开展为防灾减灾工作创建出一个良好的氛围，从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的实力，达到创建平安校内的目的。使防灾减灾科普教化真正成为一种自觉的须要和行为。

平安教化活动我们还将不断延长下去，平安教化是一刻都不能松懈的，我们要时时绷紧这根弦。在培育幼儿平安自我爱护意识和实力的过程中，家长们的协作是不行或缺的。我们将充分利用家教宣扬向家长介绍及宣扬平安教化的意义和目标，以便家长在家庭教化中赐予幼儿必要的指导，努力做到让每个孩子在园有人教，在家有人导。

幼儿园消防平安教化总结范文篇21

怎样做好平安工作，提高幼儿的自我爱护意识，最大限度的严防和削减事故的发生呢?我园在各级领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造全园老师关切和支持幼儿园平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。现将活动总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。

三、加强教化、促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。幼儿园开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

四、加强检查、刚好整改

开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安教化工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的平安检查。

主要活动开展：

20--年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”平安预查工作。

20--年3月10-31日落实宣扬工作如：一次“防灾减灾”平安教化主题活动、每天5分钟平安常规教化、一次消防平安应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期平安学问宣扬栏。

20--年3月实行平安教化活动。

一、是查找身边平安隐患;

二、教学活动与宣扬想结合。

这些活动的开展为防灾减灾工作创建出一个良好的氛围，从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的实力，达到“创建平安校内”的目的。使防灾减灾科普教化真正成为一种自觉的须要和行为。

平安教化活动我们还将不断延长下去，平安教化是一刻都不能松懈的，我们要时时绷紧这根弦。在培育幼儿平安自我爱护意识和实力的过程中，家长们的协作是不行或缺的。我们将充分利用家教宣扬向家长介绍及宣扬平安教化的意义和目标，以便家长在家庭教化中赐予幼儿必要的指导，努力做到让每个孩子在园有人教，在家有人导。

幼儿园消防平安教化总结范文篇22

天气渐渐燥热，防溺水平安教化又成为学校平安教化的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教化工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教化主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救援方法等各类平安学问。同时为平安教化深化人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣扬防溺水平安学问，要求家长注意对孩子游泳技能的培育，提示学生家长强化对孩子的防溺水教化，在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事务发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：

一、导入

大家听一听有关溺水事务的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教化。

二、探讨溺水的缘由

1、什么是溺水?

探讨，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。

2、问：溺水缘由主要有哪几种?

学生探讨，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生?

我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要刚好通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、探讨，讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救，对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天?

1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

2、探讨，总结：

同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!

幼儿园消防平安教化总结范文篇23

新的学期又是一个新的挑战，新的起先。在随着年龄的提高和幼儿园老师对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差。为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长。

首先，在安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。

3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。

7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失。

8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

以上，只是针对做好班级工作安排的想法，在详细实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。

幼儿园消防平安教化总结范文篇24

我校高度重视学生防溺水工作，仔细贯彻上级相关文件、会议及通知精神，落实平安主体责任，不断完善平安防范措施，实现平安教化常态化，在本年度预防学生溺水专项行动的第一阶段，我们着重做了以下工作：

一、制定方案，明确责任

中心小学从三月底起先对防溺水工作进行部署，成立工作小组、制定工作方案、明确工作职责，并结合__月__日全县中小学防溺水工作专项会议精神于__月__日组织召开了全镇小学、幼儿园防溺水动员部署大会，会上传达了县会议精神，结合本镇实际对全镇小学、幼儿园的防溺水进行了再次细化部署，对防溺水任务清单进行了逐一落实，压实责任，并层层签订了责任状，做到居安思危、警钟常鸣，克服麻痹、侥幸心理，深刻相识做好防溺水工作的重要性。

二、广泛宣扬、营造氛围

为加强对防溺水的宣扬，营造深厚的防溺水工作氛围，__月份，中心小学组织各校通过广播、板报、横幅、宣扬栏、宣扬标语、短信、家访、《致家长的一封信》等多种形式，加大对预防儿童青少年溺水工作的宣扬力度，营造了“人人讲平安、到处讲平安”的深厚氛围。

1、本学期中心小学联合中学合力宣扬，统一为各村制作防溺水宣扬警示牌50块，增设到全镇各危急水域，加强警示，并统一制作了20条宣扬横幅，打算下周悬挂到圩镇主要路口及各村主要路口;

2、组织开展“老师访万家”活动，老师通过家访对家进步行平安教化，增加家长的责随意识，加强对孩子的平安监管，尤其是防溺水。

3、根据中心小学统一部署，进入__月份，各校班刊宣扬重点内容是防溺水、防汛。

4、中心小学统一印发了5000份《致家长一的封信》，发放到了全镇小学、幼儿园全部学生家长手中，全部回执已收回存档。

5、中心小学组织各校通过家访、家长会等形式与全部家长(含幼儿园)签订了平安承诺书。

三、强化平安教化，增加平安意识

在中心小学的统一部署下，全镇小学多层次、多渠道进行防溺水平安教化，提高全体师生及家长对溺水危害的相识，增加学生的平安防范意识和自我爱护实力，使每个学生相识到“平安无小事，事事讲平安”，进一步提高了“珍爱生命、远离危急、平安第一、预防为主”的平安意识。

1、__月__日-__日，根据中心小学支配，全镇各小学纷纷开展“珍爱生命、远离溺水”师生宣誓签名活动，旨在增加学生平安防范意识，提高自护自救实力。

2、为加强对学生的防溺水教化，从__月__日起，各班每两周进行一次防溺水主题教化班会。

3、实行每日平安提示制度，加强对学生的平安提示。此外，各校还通过国旗下讲话、集会等形式加强对学生的防溺水平安教化。

通过本阶段工作的开展，营造出了深厚的防溺水工作氛围，增加了学生的平安意识，提高了家长的责随意识和监管意识，取得了良好效果。

幼儿园消防平安教化总结范文篇25

“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园老师、阿姨不仅有爱护幼儿生命平安的责任，同时要刚好检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教化，提高幼儿爱护自己的实力，帮助幼儿树立肯定的平安意识。

一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事务的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿特地的探讨，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿探讨一下，从而学会一些自我爱护的技能。在探讨中幼儿纷纷发表看法。毛毛说：“杯里冒着热气，肯定特别烫，不能立刻喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，假如烫手就不能喝。”孝铟说：“喝水的时候，也应当先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时，起先幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会起先肚子疼，幼儿立刻意识到药是不能随意吃的，生病了应当去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的实力，为幼儿打算一些画有平安与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是平安的，哪些是危急的，提高幼儿推断事物的实力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

二、创建良好的环境，使幼儿形成自我的意识

我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教化。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商议，确定在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解平安标记。我们就从相识平安标记入手。在晚上的相识活动上学习各种标记。在相识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意平安。

三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的实力

我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行嬉戏，可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小挚友摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。

五、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我爱护的技能

大班幼儿新奇心增加，好动，为所欲为的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁老师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与须要不断的获得阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，细致视察幼儿的一举一动，利用各种教化活动，提高幼儿自我爱护的实力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是平安教化的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事须要成人帮忙。这样，受爱护越多就越简单出差错，幼儿会越来越丢失自我爱护的实力。以后假如遇到突发事务，他们就会手足无措。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，驾驭开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何折服危急，在折服危急的过程中怎样爱护自己。经过一段时间的平安教化，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了主动地防卫。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，须要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。

幼儿园消防平安教化总结范文篇26

在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣扬日到来之际，我园根据教化局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣扬日活动》的通知精神，统一要求，细心部署，扎实工作，面对广阔老师和幼儿，进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将活动状况总结如下：

一、活动主题和指导思想

今年“12.4”国家宪法日暨法制宣扬日活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。指导思想是：深化学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面推动“六五”普法规划实施，以国家宪法日暨全国法制宣扬日活动为契机，坚持依法治教的基本原则，仔细开展普法工作，做到了有安排，有要求，有措施。在仔细抓好老师、家长和幼儿法制教化活动中，努力做到常常教化与集体教化相结合，普遍教化与重点教化相结合，校内教化与校外教化相结合。通过扎实而有效的法制教化宣扬活动，增加了我园老师依法执教的意识，增加了幼儿的法制观念，形成了一个深厚的学法、遵守法律的氛围，为构建和谐校内营造了良好的社会氛围。

三、活动开展状况

我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣扬日活动，园长主持召开动员大会，仔细学习上级《关于开展20--年国家宪法日暨法制宣扬日活动》的通知的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

1、营造一种深厚法制宣扬氛围

20--年1