年度幼儿园安全月活动总结（30篇）

年度幼儿园安全月活动总结（30篇）年度幼儿园平安月活动总结篇1

x园始终把平安工作摆在首位，六月份全园围绕“平安月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。

一是加强宣扬力度。为做好全园人人参加平安，6月4日下午，针对手足口病疫情平安预防，特殊邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和实力。有效帮助家长和幼儿了解平安学问，树立平安意识。

二是开展以平安为主题的教化活动。各班老师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过嬉戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教化，帮助幼儿进一步驾驭预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等平安自护学问，懂得如何在嬉戏活动中防止意外损害等平安常识。

三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与平安筑起了一道坚实的屏障。要求老师仔细开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上仔细询问、细致视察班级幼儿的健康状况，刚好跟踪排查请假幼儿的缺勤缘由，确保幼儿在园健康成长。

五是扎实进行平安排查整改。各班老师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，平安领导小组成员每周两次平安排查，严格平安台帐制度，并对发觉的平安隐患刚好进行有效整改。

六是组织幼儿观看平安教化宣扬片。6月14日上午，组织全园幼儿观看了平安教化宣扬片——《地震与自救》、《突发事务与自救》。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的平安说教往往不感爱好，《平安教化宣扬片》以幼儿喜爱的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事务与自救”两个方面对孩子进行了宣扬教化。好玩的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得仔细，看得也特别专注。

活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与探讨，孩子们不仅增长了许多平安学问，同时也深刻体会到了平安的重要性，增加了幼儿自我爱护意识，收到了良好的教化效果。

七是发一份告家长书

总而言之，通过开展“平安教化宣扬月”活动，营造了“平安进校内，学问进课堂”的深厚氛围，增加了广阔老师的平安意识和平安责随意识，学生普及了平安学问，提高了平安意识和平安素养，为建立长效的平安机制奠定良好的基础，创建了平安稳定的教化环境。

年度幼儿园平安月活动总结篇2

为实行市教化局《关于开展20x年平安生产月活动的通知》精神，6月以来，泉州市机关幼儿园结合本园实际，以“平安发展预防为主”为活动主题，扎实开展了一系列丰富多彩的“平安生产月”主题活动。

如大班段通过创设和模拟情境，在老师的指导下，引起幼儿自主探讨，开展自主性嬉戏，帮助幼儿从活动中习得正确的饮食卫生方法和游泳平安学问，学习自我爱护和保健的基本常识;中班段开展“防雷电平安学问”系列活动：通过视频观看、绘画表现、儿歌教学、宣扬讲解等形式，进一步增加幼儿爱护自己、防护雷电的意识，提高自身防范实力;小班段则以“关注交通平安”为主题开展宣扬教化活动，让幼儿在嬉戏中识别红绿灯、人行横道线等交通平安标记，学会看交通信号灯，学习如何过公路、如何在十字路口行走等一些交通平安和自我爱护常识，初步懂得出行时的交通平安。

此外，学园还扎实开展各项平安防控措施，组织平安领导小组成员对园舍、电线电缆、食堂及消防、消毒设施、大型幼儿玩具等进行了全面检查，保证各类设施、器材完好，消退一切担心全隐患。

通过开展“平安生产月”活动，进一步增加了广阔老师对平安生产工作重要性的相识，提高了师幼的平安意识和平安素养，强化了大家的责任心，为幼儿园发展创建了一个平安、健康、稳定的环境。

年度幼儿园平安月活动总结篇3

针对今年“平安教化月”活动主题和接近暑期全体师生离园在家等特别状况，我园结合工作实际，进一步健全原有的平安制度，开展了一系列平安教化活动。

1、健全和完善常规平安制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡察制度;加强门卫保安人员常规管理工作制度;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的选购 、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急预案、突发事务应急预案等等。

2、结合6月份幼儿园平安工作安排，依据幼儿园不同年龄幼儿平安教化工作的特别性，突出两个特点：一是加强宣扬教化，突出形式的多样性、深化性，并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿，有针对性地支配各类活动。通过宣扬教化和把平安教化工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中，使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防范意识，培育幼儿自我防范实力，避开事故发生，确保师生人身和本园财产平安。

3、6月7日在端午节收假返校的第一天，平安领导小组成员在平安巡查工作中，发觉幼儿园靠教学楼的围墙有2—3公分的移位，并多处水泥砖与水泥接缝间裂开，存在肯定的平安隐患，我园马上将此状况书面材料向教科局平安办的同志和分管平安的郑泽潜书记、曾令广局进步行了汇报，依据领导的指示，我园主动绽开应对措施：①封锁危急路段，加强教职工及幼儿的平安意识。②、对每位家长发放书面通知，说明6月8日幼儿不到园(修理围墙)的缘由，确保了幼儿平安。③、依据工程办杨达波老师的勘察结果和建议，我园马上请专人进行拆除和修理工作。④、派安保人员6月7日—8日进行全程修理的监工工作，确保修理工作保质保量完成。⑤、引领教职工的正确言论导向，合理说明、不夸大事实，不给社会和家长造成误会。

4、加强食堂卫生监督工作，食堂平安管理人员定期对食堂从业人员健康检查、食堂的食品选购 、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园平安宣扬月活动小组领导深化食堂突击检查食品卫生，对一些存在的问题刚好督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校内，严防群体性食品卫生事务的发生。

5、6月7日，在教职工会议上强调各班老师严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作，加强对缺课幼儿的追踪回访工作。要求老师结合汛期、雷雨季节对幼儿进行防汛、防雷电、防溺水、防火等平安教化，严格落实到每日的一日生活各环节，并仔细组织落实。

6、我园加强每天对教化教学设施平安的检查和记录。6月中旬，本园平安领导领导小组两次组织有关人员深化校内各个角落，对全园教化教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室平安用电等进行平安大检查，发觉隐患刚好做了整改。

7、6月13日，在全园教职工会议上，要求各班接着开展好晨检和一日随检工作，把(手足口和腮腺炎)传染病防控工作落到实处;各班交接班记录的仔细填写，对班级的平安排查状况记录在案;加强汛期防范雷电、山洪、滑坡、泥石流等自然灾难的平安教化，并把宣扬资料张贴在家长园地里。

8、6月20日，幼儿园特地召开了防洪减灾平安会议，在会议上，幼儿园平安领导成员传达了《凤冈县教化科技局关于加强防洪减灾工作的紧急通知》。并结合我园实际状况开展如下工作：

①、加强教职工树立防汛平安工作意识;

②、各班以防汛、防洪、防雷电等平安教化作为近段实际的平安教化主要工作目标;

③、行政、后勤、中层干部提高防洪减灾意识，在日常管理工作始终贯穿平安教化;

④、加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训：要求加大对幼儿园平安的巡查力度，严格执行平安隐情上报制，确保教职工和幼儿的平安保卫工作;

⑤、加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训，确保幼儿身体健康，有一个舒适的学习、生活环境。

年度幼儿园平安月活动总结篇4

依据开展“平安生产月”活动的有关通知要求和指导思想，我项目部在仔细总结以往平安生产阅历和现场管理的基础上，针对本工程的建设特点，主动推行“平安生产月”活动的主题：弘扬平安文化、服务科学发展。至此，我们实施了平安标准化工地建设，规范了施工现场管理，我们严格根据活动方案：扎实有效、细心组织、系统的开展了“平安生产月”宣扬，并且加强了队伍的全面建设，切实解决平安生产薄弱环节和突出问题，杜绝了平安事故的发生，确保平安生产月活动达到了预期目的。以下仅就我项目部在活动期间的现场平安生产、文明施工、平安管理的详细做法，总结如下：

“平安第一、预防为主”是建筑施工的基本的方针，为了仔细贯彻这一方针，项目部成立了平安生产领导机构，明确了工作职责，建立了平安生产领导小组，由项目经理担当组长，还建立了文明施工领导小组，同样由项目经理担当组长，确立了项目经理在平安生产、文明施工中第一责任人的地位。项目部不仅为职工创建了一个平安的作业条件，还努力改善了施工现场的作业与生活环境，卫生状况，逐步健全和完善平安教化培训机制，把“以人为本、平安发展”的理念融入到生产活动之中，激发了广阔职工的荣誉感和责任感，进一步调动了职工的劳动主动性、主动性和创建性。

面对生产一线，突出重点，仔细编制施工组织设计：施工组织设计中的平安技术措施，是我们搞好平安施工应遵守的原则，我们编制好活动方案，制订好制度，并严格根据制度去做，确保全体职工百分之百的投入到活动之中，确保每一名干部职工都参与一次平安活动，接受一次平安教化。全部管理人员都紧紧围绕：隐患治理、平安宣扬培训、应急演练等重点内容，组织开展生产平安、消防平安、防汛平安、人员密集场所平安、特种设备平安、建筑施工平安、地下空间平安等多种内容、多种形式的平安活动，才能够预防各类事故的发生，实现平安文明施工的预控目标。

我们以平安生产月活动为契机，严格根据国家和北京是关于推动平安生产___的要求，建立了健全的各项规章制度，全面深化开展平安生产治理行动，从项目部成立以来，就着手建立健全的各项规章制度，项目经理部各机构建立了工作职责，各部室做出了相应的工作流程图，如平安生产流程图。项目部建立了平安保障体系。平安生产教化培训工作是实现平安生产的一项重要基础工作。依据“平安第一，预防为主”的方针，我们开展了形式多样的宣扬教化，做到常抓不懈，警钟长鸣。

为了进一步巩固和深化平安月活动，我们刚好总结推广平安生产教化，逐步健全活完善平安培训机制，新进场职工必需参与三级平安教化，并进行书面考试，考试合格方准上岗。狠抓现场平安宣扬教化，我们利用宣扬栏、标语做好平安工作的同时，设置了标准警示牌加强专业技术培训，全面提高职工的技术素养。增加职工的平安意识，为实现平安生产奠定了良好基础，在平安生产月活动中取得成效，营造平安稳定的社会环境。自开展平安生产月活动以来，我们在有限的施工场地上做到有安排、科学合理的布局，使材料进场精确、刚好、堆放井井有条，削减积压和二次搬运，道路运输和消防通道畅通。

年度幼儿园平安月活动总结篇5

__年6月的平安月活动即将结束，在上级领导的关切、指导下，通过全园教职工的共同努力。我园的平安工作取得了较好的成效，现将本月我园的平安工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检察等文件，通过学习让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述。除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度。

1、在幼儿园门口悬挂平安宣扬条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、平安第一。引起家长和社会的关注;传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。

2、各班制定出具有本班特色的“平安”教化宣扬栏，并定期更换宣扬内容，对幼儿和家进步行平安学问教化。来园后第一件事就是各班老师轮番对全园设施检查，解除担心全隐患，发觉问题刚好解决并建立了平安检查档案。

3、开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。平安学问最终转化为平安行为才是教化的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。

(1)在活动时四周和楼梯过道两旁贴上平安标记图，以常常提示幼儿如：当心触电、当心危急、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教化幼儿不玩火、不动插头开关。

(2)在每周末制定出下周平安教化活动安排。开展一系列平安主体活动如：给幼儿介绍交通规则相识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的学问，与生疏人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教化：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿驾驭简洁的自救技能，知道危急到来时的自救方法，并学习正确拨打特别电话号码：110、120、119、一系列的平安教化活动是幼儿的平安意识明显的提高，心理素养应变实力明显加强。

4、严格执行接送卡制度

每天晚放时间都有两名老师在园门口值班，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在肯定的担心全隐患。因此老师告知家长，孩子从老师手中被接走后，应马上离园，不得在园内长时间逗留，并与家长协作把好幼儿“离园”这一环节。使每个孩子安平安全、高兴奋兴地离开幼儿园。

三、关于季节性传染病的防控措施

1、食堂食品选购 、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关平安。食品购买严格所征。留样有特地冰箱，确保24小时食品留样，保存食品有专人特地管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房，加强了餐具和炊具的消毒工作。

2、食堂工作人员，严格持证上岗。教职工一年一次体检，新岗人员严格把好体检关，合格后方可上岗。

3、食堂严格执行定期消毒制度，记录齐全。

4、严格执行晨、午检制度，老师对孩子做到一摸二看、三问、四查，做好幼儿带药担心全隐患记录、发觉传染病患儿刚好隔离，回家治疗，并做好记录，刚好驾驭幼儿健康状态，发觉问题刚好处理。

5、各班定期用紫外线灯对卧房、教室消毒。

四、其他方面的平安状况

1、一切工作都围绕确保幼儿园的平安。

2、园长与老师签订了平安责任书，老师与家长签订了平安责任书。

3、平安制度进一步完善。

4、各班定期进行消防自救方面的演练。

以上是我园平安月总结，只要孩子在园，我园便执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，尽职尽责，各项措施实施得力。平安工作做得扎实有效，没有发生一起平安事故。

年度幼儿园平安月活动总结篇6

我园始终把平安工作摆在首位，六月份全园围绕“平安月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。

一是加强宣扬力度。

为做好全园人人参加平安，x日下午，针对手足口病疫情平安预防，特殊邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和实力。有效帮助家长和幼儿了解平安学问，树立平安意识。

二是开展以平安为主题的教化活动。

各班老师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过嬉戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教化，帮助幼儿进一步驾驭预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等平安自护学问，懂得如何在嬉戏活动中防止意外损害等平安常识。

三是全力做好手足口病的防控。

通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与平安筑起了一道坚实的屏障。要求老师仔细开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上仔细询问、细致视察班级幼儿的健康状况，刚好跟踪排查请假幼儿的缺勤缘由，确保幼儿在园健康成长。

四是扎实进行平安排查整改。

各班老师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，平安领导小组成员每周两次平安排查，严格平安台帐制度，并对发觉的平安隐患刚好进行有效整改。

五是组织幼儿观看平安教化宣扬片。

6月x日上午，组织全园幼儿观看了平安教化宣扬片——地震与自救、突发事务与自救。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的平安说教往往不感爱好，平安教化宣扬片以幼儿喜爱的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事务与自救”两个方面对孩子进行了宣扬教化。好玩的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得仔细，看得也特别专注。

活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与探讨，孩子们不仅增长了许多平安学问，同时也深刻体会到了平安的重要性，增加了幼儿自我爱护意识，收到了良好的教化效果。

六是发一份告家长书。

总而言之，通过开展“平安教化宣扬月”活动，营造了“平安进校内，学问进课堂”的深厚氛围，增加了广阔老师的平安意识和平安责随意识，学生普及了平安学问，提高了平安意识和平安素养，为建立长效的平安机制奠定良好的基础，创建了平安稳定的教化环境。

年度幼儿园平安月活动总结篇7

平安工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《__区教化局关于开展2024年“平安生产月”活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际状况开展了一系列活动，现总结如下：

一、平安警钟常敲响，有备无患紧防范

我园的领导始终都非常重视幼儿园的平安工作，强调幼儿“保教”工作，必需“保育”在先。尤其在接到通知后立刻召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。

因为幼儿园的平安工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非推断力差、新奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线老师到后勤，平安之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的平安工作管理中取得了肯定的成果。

二、丰富活动形式，大力宣扬平安

1、对平安隐患加大排查力度。平安工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的平安检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。

2、把好四个平安关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生平安关、幼儿日常管理关，切实做好平安“十三防”工作，即防交通平安事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通平安事故等)，抓好幼儿平安思想教化，增加孩子的自我爱护意识，保证幼儿平安健康成长。

3、增加师生及家长对甲型H1N1流感的相识。收集资料，制作预防甲型H1N1流感的宣扬小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣扬效果。

4、将平安工作融入到班级的主题活动中。结合此次“平安月”活动，幼儿园的老师们开展了各类平安教化活动，以达到教化幼儿的目的，包括有：地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要留意、防手足口病、交通平安与消防平安。

5、借无声之处，做平安宣扬。我们在园内惹眼的地方悬挂了横幅，增加“平安月”的普及相识，在园内的黑板报中出了以平安学问为主的宣扬刊，为我们的教职工和家长供应各种平安学问。

6、开展平安演练，明晰人员疏散线路，明确教职工个人职责，做到预防在先，谨防在事务来临时因慌乱而产生二次损害。将演练的逃命要点，自编成琅琅上口的儿歌和歌曲，给老师和家长们做了表演。

7、组织幼儿观看平安专题片。如模拟火场逃命专题、地震学问专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的平安学问。

三、活动成效较为显著

借着“平安月”这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把平安这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起平安的爱护伞。

我们将会时刻紧绷平安这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中我们将接着努力，以更加饱满的热忱投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。

年度幼儿园平安月活动总结篇8

让的孩子能够：“高兴奋兴上学，平平安安回家”，“平安，预防为主”的方针，对幼儿交通平安教化管理，《大唐镇教办中小学生交通平安宣扬月活动实施看法》，幼儿园特点，性地了交通平安宣扬教化活动。

一、全方位管理，幼儿接送平安制度。

幼儿接送平安，幼儿接送制度，由行政人员监督。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口巡察，严防幼儿冒领或丢失;填写《幼儿家庭状况调查表》，调查幼儿接送车的平安现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，幼儿接送途中平安;门卫考核制度，门卫职责，幼儿在园平安。

二、多渠道宣扬，家长的交通平安意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母遵守规则，那么孩子亦然。我园宣扬窗，以图文并茂的向家长推广交通法规常识，;家长学校大课堂，聘请了市交警大队的周员为家长开设“交通平安”专题讲座;家长会向家长了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;家园栏和“告家长书”宣扬载体，让家长教化职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识，使其从自身，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿的榜样。，我园为接送高峰期园门口的交通平安，在园门口设置了车辆通行标记和车辆停放标记，了家长的交通规则意识。

三、深厚的教化，幼儿的交通平安意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，乘车应留意的等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通平安教化。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的交通手势，指挥交通，嬉戏活动使幼儿对交通规则有初浅的印象，幼儿的交通平安意识，交通法律学问，知道违反交通规则;在班级里创设的教化环境，潜移默化地幼儿，如设立交通平安角，张贴交通平安标记的图片等，幼儿对交通标识的识别。

年度幼儿园平安月活动总结篇9

平安工作始终以来都是我们各项工作的重中之重，平安工作，重于泰山。幼儿的平安，是我们老师最应当关注的。三月份是我们的平安教化月，结合平安教化月，我们班也组织幼儿开展一系列的平安教化活动：

1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行平安随机教化

幼儿的年龄比较小，平安意识比较差，他们不知道什么事情是平安的，是可以做的，哪些事情又是危急的，是不行以做的。所以，在幼儿的日常活动中，常常会出现一些攃存在平安隐患的事情，比如：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等状况。针对这样的状况，当我们老师发觉以后，就刚好地组织幼儿进行探讨，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应当怎样?通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的，而且让全部幼儿都知道什么是对的，什么是不行以做的。从幼儿身边的详细事例中对幼儿进行平安教化，对幼儿来说，更加形象、直观，更加简单理解和接受。

2、通过让幼儿看平安标记增加幼儿的平安意识

结合班级的平安课题探讨及平安月的活动，我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的平安标记来对幼儿进行平安教化。如：不行以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、当心烫伤等等。通过幼儿看形象的标记图片，以及老师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危急的物品是不行以玩的，危急的事情是不行以做的，进一步提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。

3、引导幼儿看一些关于平安教化方面的课件、宣扬片等

直观、形象的动画片是幼儿比较喜爱的。因此，在开展平安教化时，我们也采纳了多种多样的方式，看平安课件就是其中的一种方式之一。我们结合平安教化活动，特意找寻了一些关于平安方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清晰哪些事情是可以做的，哪些事情是危急的，不行以做的。另外，结合幼儿园的平安宣扬片的观看，老师通过向幼儿的讲解活动，也让幼儿更进一步地增加了平安意识。

4、利用家园联系栏和幼儿成长册向家进步行平安教化宣扬

除了对幼儿的平安教化和宣扬之外，在开展教化活动时，我们与家长也亲密联系，向家进步行平安教化学问的宣扬。利用幼儿成长册，向家长宣扬平安学问，并请家长依据幼儿的实际状况，提出一些我们须要进一步加强平安教化和管理的方面;在家园联系栏中，我们向家长宣扬了一些有关家庭中须要留意的平安问题和平安隐患，让家长也提高对幼儿的平安教化，通过老师和家长的共同协作，来切实提高幼儿的平安意识。

通过一个月的平安教化工作，我们班的幼儿在平安意识方面也有了很大程度的提高，比如：平常上下楼梯时，幼儿都会说手要扶着栏杆;当个别幼儿出现有平安隐患的行为时，其他幼儿都会刚好的指出来。

年度幼儿园平安月活动总结篇10

为了切实推动幼儿园消防学问宣扬活动，增加幼儿消防平安意识，确保校内消防平安，近期，__幼儿园开展“119消防学问专题教化”活动。

活动中，全园师幼集中观看了《119消防平安教化》专题片，该视频以动画的形式、好玩的故事设计，具体向大家讲解了“什么是火?如何自救?如何报警?……”的问题，给全园师幼上了一堂“119消防平安”教化课。观看结束后，该园负责人要求：各老师要结合此次消防平安宣扬活动，对幼儿进行消防学问再教化，牢记消防要领，在幼儿园集中开展一次校内火灾隐患排查整治行动，进一步提升校内消防平安系数。各班还把“119消防平安教化”家庭版视频发送到家长群，邀请家长和孩子一起学习相关学问，并完成相关的问卷调查，进一步巩固学习成效，弥补家庭消防的`短板。

此次消防平安宣扬教化活动，通过学校、家庭双向教化的方式，切实增加了消防平安在孩子心中的重要性，让孩子懂得了火灾发生时的基本自救方法和报警常识，同时，也扩大了消防平安的关注群体，普及了家庭消防学问，为营造平安社会打下了坚实的基础。

年度幼儿园平安月活动总结篇11

平安工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《XX市教化局关于印发开展20xx年“平安生产月”活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际状况开展了一系列活动，现总结如下:

一、平安警钟常敲响，有备无患紧防范

我园的领导始终都非常重视幼儿园的平安工作，强调幼儿“保教”工作，必需“保育”在先。尤其在接到通知后立刻召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。

因为幼儿园的平安工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非推断力差、新奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线老师到后勤，平安之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的平安工作管理中取得了肯定的成果。

二、丰富活动形式，大力宣扬平安

1、对平安隐患加大排查力度。平安工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的平安检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。

2、把好四个平安关:幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生平安关、幼儿日常管理关，切实做好平安“十三防”工作，即防交通平安事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点:防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通平安事故等)，抓好幼儿平安思想教化，增加孩子的自我爱护意识，保证幼儿平安健康成长。

3、增加师生及家长对甲型H1N1流感的相识。收集资料，制作预防甲型H1N1流感的宣扬小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣扬效果。

4、将平安工作融入到班级的主题活动中。结合此次“平安月”活动，幼儿园的老师们开展了各类平安教化活动，以达到教化幼儿的目的，包括有:地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要留意、防手足口病、交通平安与消防平安

5、借无声之处，做平安宣扬。我们在园内惹眼的地方悬挂了横幅，增加“平安月”的普及相识，在园内的黑板报中出了以平安学问为主的宣扬刊，为我们的教职工和家长供应各种平安学问。

6、组织幼儿观看平安专题片。如模拟火场逃命专题、地震学问专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的平安学问。

三、活动成效较为显著

借着“平安月”这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把平安这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起平安的爱护伞。

我们将会时刻紧绷平安这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中我们将接着努力，以更加饱满的热忱投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。

年度幼儿园平安月活动总结篇12

为增加孩子们的消防平安意识，使他们从小接受消防平安的教化，20_年11月27日，_幼儿园的大班幼儿到_消防队进行参观，体验消防生活，学习消防学问。在这次活动中，孩子们通过看一看、听一听、摸一摸，更真实、更全面的相识了消防器械，了解了消防平安学问，增加了消防平安意识，走近了消防官兵的工作和生活。

参观过程中，孩子们观看了消防员叔叔折叠被子，知道了被子折叠整齐的方法，树立了从小养成整理好习惯的意识;观看了消防员叔叔运用灭火水枪，了解了水枪可以调整水量的大小、距离的远近，而且每个孩子都亲身体验了一回;孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受;观看了消防员出任务时的情境演习，每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服，成为一名“小小消防员”。

今日的活动进一步增加了消防平安教化从娃娃抓起的意识，同时消防队员英勇、守纪的精神品质也激励着_二幼的孩子们健康、欢乐成长!

年度幼儿园平安月活动总结篇13

确保师生平安是学校工作的一个重要内容，学校平安是一项长期、艰难、困难的系统工程，平安工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的平安意识，提高学生自护自救实力，削减平安事故的发生，促使幼儿的健康成长。依据教化局关于开展201x年“全国平安生产月”活动的通知精神，我园在平安生产月里围绕主题，班主任协同协作，加强组织，周密部署，主动开展好今年“平安生产月”活动，使幼儿不断增加交通平安意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等，不断提高自我爱护实力。从6月1日至6月21全园范围开展内容丰富、形式多样的平安教化活动，为了更好总结活动中取得的阅历，特作如下小结：

一、统一思想，提高相识。

根据教化局平安股统一部署，为进一步加强我园平安生产工作，落实各级平安生产责任，我园成立了以园长为中心的平安生产领导小组，建立健全平安生产责任制，坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时，重视抓好平安防范工作，形成了一级抓一级的平安生产责任制。园长抓重点部位的责任人，逐级签订平安保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲平安，保平安。对学园的重要设施开展常常性的平安检查和自查，做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保教学楼、办公室、厨房等地的平安。通过平安生产月活动，大力宣扬平安生产方针政策、法律法规和加强平安生产的重大举措，推动平安文化建设，强化全面平安意识，引导全社会重视人的生命价值，营造关爱生命、关注平安的舆论氛围。

二、制订方案，周密支配。

今年的“平安生产月”学园领导高度重视，园领导召开全体老师会议，传达贯彻通知精神，制定了我园平安生产月活动方案，刚好部署学园平安工作，消退校内平安隐患，完善了学园平安管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了全园师生的人身平安。

三、注意宣扬教化和平安演练

我们注意宣扬教化工作，让幼儿在驾驭基本救援技能的同时，树立平安意识，受益终身。因此，我们在日常平安工作中，突出地体现了幼儿园教化功能的作用：

1、首先利用6月4日周一的国旗下讲话进行“平安生产月”活动的启动仪式，对幼儿进行了交通平安教化。此活动中，我们展出了一些简洁易懂、生活中常见的交通平安标记图片，丰富了幼儿的交通平安学问。

2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外损害等平安学问教化。各班班主任利用“家园联系宣扬专栏”，张贴平安育儿学问，向家长宣扬各种平安小常识，将平安生产活动推广到社会当中，以期让更多人参加进来，提高全社会的平安生产意识。各班健康老师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的平安教化主题活动。

3、此外，我园还邀请了九都供电所的工作人员，到园里来对我园大班幼儿进行平安用电学问讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解，让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的平安学问。

4、暑假前的毕园式上，园长对全园幼儿进行了一次假前全方面平安学问教化，如：交通平安、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了平安手册，向家长分发了“构建和谐社会，创建平安校内”告家长一封信，给家长提出一些合理的平安育儿建议，期望家长担负起幼儿暑期的平安监督工作，确保幼儿平安、开心度过漫长的暑假。

四、开展平安大排查，消退平安隐患

在平安生产月中，我们组织相关老师对幼儿园进行了平安隐患大排查活动，根据谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。平安保卫领导小组对全园环境进行了防火、防盗、防破坏、防自然灾难事故、防投毒等检查，发觉平安隐患后，马上组织有关人员进行整修，以确保学园师生的平安及稳定。

五、加大值班力度

坚持24小时值班制度，白天由园里的保安值班，夜里由住校老师护校。值班人员要尽职尽责，坚守岗位。提高警惕，搞好平安保卫工作。留意防火、防盗，妥当处理突发事务，加强园内外巡察，加强对值班人员的责任心教化，严禁空岗、漏岗，确保学校的平安稳定。

通过这个月的平安教化活动的开展，使我园的师生都加深了平安防范意识，增加了应对突发平安事务的实力，大家已经把平安教化落实到行动中，同心协力共创平安和谐的校内。

年度幼儿园平安月活动总结篇14

_幼儿园于_月6日下午，对全园师生进行了平安疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效地逃命。

孩子们正在用心地上课，突然听到紧急的警报声，各班老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯快速且有序下楼。很快孩子们集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

本次演习，我园还特邀了消防专业人员，演习结束后，消防专家为孩子和老师们演示用灭火器灭火的过程，还讲解并描述了遇到不同火势的不同逃命方法。

通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静，紧急撤离。在以后的教学中，_幼儿园将进一步将平安教化渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的平安、健康欢乐成长创建环境。

年度幼儿园平安月活动总结篇15

20xx年3月，为深化学习贯彻习近平总书记建设平安中国的重要批示精神，全面深化平安校内建设工作，进一步提升幼儿园教职工和幼儿、家长对综治工作的知晓率、参加率和满足率，依据《江西师范高校深化平安校内建设行动方案》，我园开展了综合治理宣扬月活动。

一、加强领导，细心组织，落实责任

为了开展好这次综合治理宣扬月活动，我园高度重视，特地成立综合治理工作小组，并召开动员大会，对宣扬月活动进行部署，严格要求，坚决杜绝搞形式，走过场，并把各年级、班级开展状况作为今年绩效考核的依据之一。同时，结合实际制定了“宣扬月”工作方案，层层落实，强化措施，深化扎实地开展了宣扬月活动。并制定完善了针对性和操作性比较强的用电平安、消防平安、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生平安管理、集会和大型活动平安管理等制度，补充了突发事务、食品中毒事务、学生常见病预防防治等方面的应急处理预案，并将相应的平安制度的执行责任一一落实到园长、保教主任、年级组长、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系。还与全园教职工签订《平安工作责任书》，使得全园教职工在思想上建立起了一道平安防护线。

二、因人施教，联系实际，注意实效

在这次宣扬月活动中，我园紧密结合实际和幼教工作特点，注意内容与形式，有针对性地进行宣扬。面对师幼这两个群体，对教职工是通过集中学习、强化责随意识等方式进行宣扬教化。对幼儿则通过系列平安教化宣扬活动、常规教学等手段，让幼儿直观、真实地亲自“触摸”平安学问来达到教化目的。使综合治理的基本方针、政策、规定人人皆知，深化人心，进一步增加了师幼的平安意识和平安观念，营造了全体重视，支持平安教化的良好氛围，收到了明显的效果。

三、突出重点，形式多样，效果明显

综合治理宣扬月是对全园教职工再宣扬、再发动、再学习的一次好机会，也是创建“和谐平安校内”，提高园所文明水平的一次好机会。也正是这个机会，使得我们能在园风、教风、学风、行风建设及老师职业道德行为规范上，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。在宣扬形式上，我园通过明确宣扬重点，拓宽宣扬领域，增加宣扬效果等途径达到了预期效果。

1、组织全园教职工学习了党的xx大以来中央和省委、省政府关于推动平安建设、法治建设和创新社会治理的重要决策部署和《法治江西建设规划纲要》、《江西师范高校深化平安校内建设行动方案》等文件，使教职工增加了平安意识和和谐观念。提高了教职工的知晓率。

2、加强了常规性的平安检查，对重点平安部位进行了有效排查。严格执行了“平安工作每日检查制度”并具体记载检查状况，对检查中发觉的问题或平安隐患，马上实行了措施整改。强化了警钟长鸣意识，做到了时时检查、到处留心，严加防范。

3、把综治宣扬与教化教学有机结合起来，各班级都开展了系列平安主题教化活动，针对不同年龄段的幼儿特点，大中班以交通平安为主题，小班以家居平安为主题。除了开展主题活动，各班还把平安教化作为常规教学的内容融入课堂，每个班的幼儿还动手细心绘制了平安教化主题墙，通过环境的潜化作用和影响使得幼儿获得了平安认知，充分的提高了参加率。

4、悬挂了横幅“抓好平安教化，确保师幼平安”，在宣扬栏张贴了关于恐怖事务的处理方法，针对当前出现的平安问题向全园幼儿家长每人发放了《致家长的一封信》及利用学问问答的形式向家长宣扬了幼儿平安留意事项，增加了幼儿家长重视子女平安的自觉性和防范意识，提高了家长的满足率。

5、主动抓好本单位宣扬阵地建设，充分利用QQ群、微信平台等媒体，进一步深厚了宣扬教化氛围，提高了知晓率。

6、组织全园教职工召开了一次座谈会。会上，我园教职工对学校综治工作和平安校内建设献言建策，形成了良好的舆论氛围。

总之，幼儿园的平安综治工作任重而道远，作为一个长期而又细致的工作，今后将接着加大宣扬教化力度，营造出浓郁的平安管理文化氛围，把平安综治工作做细、做实，努力把附属幼儿园打造成平安和谐的园所。

年度幼儿园平安月活动总结篇16

本学期我和---老师共同负责小(二)班幼儿的教化保育工作，我班们对班级平安工作具有剧烈的责任心，我们清晰地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。

开学初，我班共计28人，大多数孩子基本都有一到两们的集体生活阅历，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的平安意识也有所降低，因此本学期的平安工作的任务仍旧很重。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，本学期我们依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园健平安工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化，为确保目标达到，还制定了详细的内容和措施。

四位老师总能相互协作，在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能刚好制止。

对于班里个别特别的的孩子我们也能赐予特别的照看。如郭世杰小挚友，由于眼睛不是很好，很简单跌倒，还特殊简单尿床，每天出去都将他搀扶着，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们叫他当心一点，这样平常他就会好一点了。

每月我班都有重点地开展平安教化活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教化，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节改变，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒详细措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教化。如此有安排地进行，渐渐提高孩子们的平安相识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。

平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。

年度幼儿园平安月活动总结篇17

为了增加全园的消防平安意识，提升全体教职工、幼儿自防自救的实力，最大限度的保障广阔教职工和幼儿的人身平安。20__年x月8日下午15时，__新区第一幼儿园组织开展了消防平安应急疏散演练活动。

幼儿园为了模拟演练的真实性，加深老师和幼儿对消防平安的相识，本次演练设立了着火点和受伤被困人员，发觉火情后，幼儿园消防应急小组成员快速对被困人员绽开搜救工作，消防管理员第一时间拨通了“119”报警电话和“120”急救电话，具体阐述了幼儿园地址、火灾形势及受伤被困人员状况。保健医老师刚好对受伤人员进行了临时救助...整个过程平安、快速、有序，为后期救援创建了良好的保障。

平安教化是生命的教化，伴随着幼儿一生的成长。第一幼儿园高度重视对全园师生应急平安实力的培育。通过本次消防模拟演练，孩子们无论是在心理上还是在参加自救自护实力的方面都得到了较大的提升。

年度幼儿园平安月活动总结篇18

园始终把平安工作摆在首位，六月份全园围绕“平安月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。

一是加强宣扬力度。为做好全园人人参加平安，6月4日下午，针对手足口病疫情平安预防，特殊邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和实力。有效帮助家长和幼儿了解平安学问，树立平安意识。

二是开展以平安为主题的教化活动。各班老师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过嬉戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教化，帮助幼儿进一步驾驭预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等平安自护学问，懂得如何在嬉戏活动中防止意外损害等平安常识。

三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与平安筑起了一道坚实的屏障。要求老师仔细开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上仔细询问、细致视察班级幼儿的健康状况，刚好跟踪排查请假幼儿的缺勤缘由，确保幼儿在园健康成长。

五是扎实进行平安排查整改。各班老师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，平安领导小组成员每周两次平安排查，严格平安台帐制度，并对发觉的平安隐患刚好进行有效整改。

六是组织幼儿观看平安教化宣扬片。6月14日上午，组织全园幼儿观看了平安教化宣扬片——《地震与自救》、《突发事务与自救》。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的平安说教往往不感爱好，《平安教化宣扬片》以幼儿喜爱的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事务与自救”两个方面对孩子进行了宣扬教化。好玩的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得仔细，看得也特别专注。

活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与探讨，孩子们不仅增长了许多平安学问，同时也深刻体会到了平安的重要性，增加了幼儿自我爱护意识，收到了良好的教化效果。

七是发一份告家长书

总而言之，通过开展“平安教化宣扬月”活动，营造了“平安进校内，学问进课堂”的深厚氛围，增加了广阔老师的平安意识和平安责随意识，学生普及了平安学问，提高了平安意识和平安素养，为建立长效的平安机制奠定良好的基础，创建了平安稳定的教化环境。

年度幼儿园平安月活动总结篇19

为增加孩子们的消防平安意识，使他们从小接受消防平安的教化，20--年11月27日，--幼儿园的大班幼儿到_消防队进行参观，体验消防生活，学习消防学问。在这次活动中，孩子们通过看一看、听一听、摸一摸，更真实、更全面的相识了消防器械，了解了消防平安学问，增加了消防平安意识，走近了消防官兵的工作和生活。

参观过程中，孩子们观看了消防员叔叔折叠被子，知道了被子折叠整齐的方法，树立了从小养成整理好习惯的意识;观看了消防员叔叔运用灭火水枪，了解了水枪可以调整水量的大小、距离的远近，而且每个孩子都亲身体验了一回;孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受;观看了消防员出任务时的情境演习，每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服，成为一名“小小消防员”。

今日的活动进一步增加了消防平安教化从娃娃抓起的意识，同时消防队员英勇、守纪的精神品质也激励着--二幼的孩子们健康、欢乐成长!

年度幼儿园平安月活动总结篇20

全国第_个“平安生产月”来临之际__县委、县政府高度重视，依据《__市20__年“平安生产月”活动总体方案》的要求，县安委会马上行动，仔细探讨，细心组织，周密支配。于5月18日印发了《_县202__年“平安生产月”活动总体方案》。5月30日，由县安办组织在政府大会议室召开了“平安生产月”活动部署动员大会，会上对各参会单位做了充分的动员，并对“平安生产月”活动进行了更加细致的布置，同时下发了《_县平安生产委员会办公室关于做好平安生产“活动月”工作支配的实施细则》。现将本次“平安生产月”活动状况总结如下：

一、成立组织

为加强对“平安生产月”活动的组织领导，成立了以副县长__任组长，政府办副主任__、县安监局局长__任副组长、县委宣扬部、县广播电视局、县工会、团县委为成员单位的领导小组。领导小组下设办公室，地点设在县安监局，办公室主任由安监局局长__担当。

二、以多种方式加大平安生产法律法规宣扬力度

(一)领导电视讲话。县政府分管平安生产的副县长于6月1日前在_县电视台进行了平安生产专题讲话。

(二)组织“平安生产询问日”活动。6月10日，由县安办组织安监、公安、文教、国土、交通、电力、气象、质监、建设、环保、食药、消防等20个部门在__路等5个路口举办平安生产大型询问宣扬活动。各上街询问单位都制作了平安生产宣扬条幅;上街询问资料全部由各单位自行组织印制，安监局印制发放了5000余份，其他上街询问单位均发放了20__余份宣扬资料。当天接受群众询问1万多人次，发放宣扬材料4万多份。

(三)组织专题宣扬。安监局、矿管办、消防大队、_队等四个单位配置了送法下乡活动宣扬车，每旬至少下乡一次，进村入企宣扬有关平安生产法律法规学问。

(四)以媒体为阵地宣扬。在__内刊开拓了专版，对平安生产法律法规进行义务宣扬;并刊发了分管副县长的署名文章;电视台定期播出《___》电视片，滚动播出平安生产标语字幕，同时做好县内正反两方面典型的宣扬报道。

(五)充分利用网络宣扬。主动协调__、__、__三家公司在“平安生产月”期间每周向用户无偿发送一条平安生产标语短信，网络宣扬覆盖了全县用户。

(六)多管齐下。各乡镇(处)、各部门、医院、重点企业、宾馆、超市、饭店通过书写标语、悬挂条幅、黑板报、集市询问和发放宣扬资料等多种方式，全方位宣扬平安生产法律法规，据不完全统计，“平安生产月”期间，全县共印制宣扬条幅80多条，书写宣扬标语250多条，发放宣扬资料14万多份，使平安生产法律法规做到了众所周知。

(七)送法下乡。6月12日，由县安办组织公安、矿管办、电力、气象、环保等部门，同政府分管领导在富岗乡进行平安生产法律法规送法下乡和平安检查活动。参与单位有……五个乡镇辖区内矿山企业负责人，有关乡镇领导及安监所工作人员、有关部门负责人。通过现场检查、现场讲解案例、现场分析、现场送书、多方座谈的形式，使乡镇和企业对平安生产的重要性和肃穆性有了充分相识。

三、开展平安生产检查活动

6月上旬，由安委会组织各监管部门开展了一次以“打击非法开采、非法生产、非法经营危急物品和违法、违规、违章生产作业行为”为主题的联合检查活动。同时还组织了多项专项整治活动，各有关部门协调联动，相互协作。并多次召开了平安生产专项整治现场会。与此同时各部门、各乡镇(处)也对本辖区内的生产经营单位进行了重点检查。

四、对活动状况督导检查

为确保活动月期间各项工作顺当开展，从安委办、宣扬部、县工会、县团委、司法局各抽调了2名工作人员组成2个督导组，对活动月期间的工作开展状况定期进行检查督导。活动结束后，县安办对活动开展状况进行了总结通报：对工作得力、方法得当、效果明显的单位予以通报表彰;对敷衍塞责、麻木不仁的单位和个人予以指责。

年度幼儿园平安月活动总结篇21

为了进一步加强幼儿园平安工作，增加园内教职工消防平安意识，本着坚持“平安第一，预防为主”的方针，提高自救防范实力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，正确运用灭火器，确保幼儿的生命平安，20__年12月18日下午，__幼儿园在园长的带领下，开展了消防灭火器运用实战演练培训活动。

活动中，副园进步行了现场讲解、示范。安保主任顾__指导全部参培人员在灭火时，应站在距离火源相对较近位置，且须站在上风方向，先将灭火器上下摇动几次，使桶内的干粉松动，然后拔去保险销，一只手握住胶管将喷嘴对准火焰根部，一只手按下压把，干粉即可喷出灭火。在仔细学习之后，该幼儿园全部行政、老师、食堂后勤人员、安保人员手拿灭火器，依据培训要领，一丝不苟的完成了灭火器灭火过程。

通过本次实战演练培训，不仅使抽象的消防平安变成了详细的操作实践，使全园老师基本了解了火灾发生时的应对措施，驾驭了补救初期火灾的学问和技巧。更大大增加了园内老师的自我爱护与自救技能，切实加强了幼儿园的平安教化工作，为创建平安幼儿园增加了一道平安锁。

年度幼儿园平安月活动总结篇22

__幼儿园于5月20日以“给孩子相宜的爱”为主题，开展了“半日家长开放”活动。通过家长园地、家长会、亲子活动等多种途径，引导家长理性把握爱的“温度”和“尺度”;驾驭科学的教化方法和理念，提升家长的育儿实力，实现家园教化同步。

在亲子活动中，小1班家长和孩子一起为风景画涂色，一起为作品设计边框;中1班家长帮助孩子用嘴吹画、手指引画的方法绘画梅花;中2班家长帮助孩子用一次性纸杯剪贴花并进行装饰……。家长们亲眼见证了自己的孩子创建的精致的作品，亲身感受到孩子在自由创作中表现的自信与欢乐，他们折服、他们感叹!

这次亲子活动使家长们普遍相识到：要促进孩子学习与发展，不是让孩子被动地学学问，而是要激发和爱护孩子的求知欲和学习爱好，调动孩子学习的主动性和主动性，激励、支持和引导孩子去主动探究和学习;让孩子健康欢乐，不是让孩子学习远离自己的学问，而是要充分相识生活和嬉戏对幼儿成长的教化价值，把握蕴含其中的教化契机。让幼儿在一日生活中，在与同伴和成人的交往中感知体验、共享合作、享受欢乐;给孩子的爱要相宜，不是要“拔苗助长”，而是要敬重孩子的学习方式和学习特点，要限度地满意和支持孩子通过干脆感知、实际操作和亲身体验获得阅历的须要。

通过亲子活动我们也深切体会到家园共育的重要性，深切感受到幼儿园只有和家长共同努力给孩子“相宜的爱”，才能有效地促进幼儿身心健康成长。

年度幼儿园平安月活动总结篇23

“重平安、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的平安工作，增加教职工平安意识，确保幼儿欢乐健康成长。我园依据--区消防大队领导的要求，在全国第21个消防日来临之时，我园针对自身状况进行具体周密的自查。现将消防平安工作汇总如下：

一、消防平安管理工作

1、建立健全组织机构：

消防平安责任人：王某某(园长)消防平安管理人：李某某(副园长)

2、落实了平安责任制。

制定了各岗位消防平安职责，消防平安责任人，平安消防平安领导(园长)与各责任人签了《幼儿园平安责任状》。

3、建立、完善、落实了消防平安规章制度。

建立了《平安防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防平安宣扬教化制度》、《消防平安责任追究制度》、《消防平安工作奖惩制度》。

4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查，对过期和报废的灭火器进行处理，并刚好更换了一批符合国家标准的灭火器。要求老师提高责随意识，增加平安常识，切实相识到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子教化好，管理好，爱护好。

二、仔细做好各项检查，填写好消防平安记录

依据上级消防平安指示精神，我园开展了每日一小检查、每周大检查、每月一总结的方法，针对幼儿园各项设施进行全面的平安大检查。同时，我们对检查的结果进行记录，并要求同查人员一起仔细填写排查记录。真正做到心中有数，歼灭死角，杜绝各种隐患。

三、消防平安宣扬教化工作

1、我园将消防平安纳入一日教学内容，每学期都开展消防平安主题活动，通过主题活动加强老师和幼儿的消防平安学问，同时还开展了“消防平安演练”活动，在活动中让老师和幼儿知道当火灾发生时如何自救、如何逃命。

如《119防火日的由来》《发生火灾怎么办?》《危急的东西我不碰》《消防学问问答赛》等活动。园领导和老师们还组织幼儿进行了实战的消防演习――“逃命”，小挚友在老师们的组织下从各个通道进行“逃命”，老师们在组织“逃命”过程中，提示幼儿用毛巾捂住嘴巴，弯腰低头快速下楼梯，到操场上的平安地带。

2、我园以班级为单位，建立消防平安宣扬教化活动室，为幼儿播放《火灾预防与自救》的光碟，老师还把防火平安学问纳入常规教学中，向幼儿宣扬消防平安学问。

同时，请消防大队的消防员进行现场灭火器材演练，提高了大家应对突发事务的应变实力，并增加了消防平安意识，同时驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法。

3、我园每学期还进行一次“消防平安”学问答卷活动，把每次消防学问学习内容通过试卷的形式让全体老师再次加深对消防平安学问的驾驭。

今后，我园将接着加强平安教化并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危急，不遗余力，尽心尽职抓好平安教化，提高孩子应对突发事务的生存实力和增加孩子自我爱护意识，为孩子的健康成长，创建平安的教化环境。

年度幼儿园平安月活动总结篇24

为强化幼儿园的平安工作，增加师幼的平安意识，--幼儿园扎实开展了消防平安宣扬月系列活动，实行多种形式营造深厚的宣扬氛围，使消防平安达到“教化一个幼儿，带动一个家庭”的效果。

活动中，该园：一是幼儿园开展园内消防平安隐患排查整改活动，主管领导及安保人员对园内的消防器材等设施进行一次彻底排查，解除了火灾隐患和平安漏洞;二是对全园教职工进行消防平安学问培训，观看消防学问视频;三是老师利用多媒体为幼儿上好一堂“消防平安教化课”，给幼儿讲解“相识火灾，学会逃命”学问，并通过开展消防疏散演练活动，使师幼驾驭了基本的逃命技能;四是各班召开“小手牵大手平安留家中”消防平安家长会，动员家长和幼儿通过学习上的“119消防平安教化”视频等资源，开展家庭消防隐患自查，制作“家庭火灾逃命路途图”，并进行消防疏散演练，提高家长和孩子的消防平安意识和自救自护实力。

此次活动的开展，不仅增加了全园师幼的消防平安意识，同时对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救实力起到重要的促进作用。

今后我园会接着将平安教化工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防学问的教化活动，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。

年度幼儿园平安月活动总结篇25

20x年3月，全面深化平安校内建设工作，进一步提升幼儿园教职工和幼儿、家长对综治工作的知晓率、参加率和满足率，依据《江西师范高校深化平安校内建设行动方案》，我园开展了综合治理宣扬月活动。

一、加强领导，细心组织，落实责任

为了开展好这次综合治理宣扬月活动，我园高度重视，特地成立综合治理工作小组，并召开动员大会，对宣扬月活动进行部署，严格要求，坚决杜绝搞形式，走过场，并把各年级、班级开展状况作为今年绩效考核的依据之一。同时，结合实际制定了“宣扬月”工作方案，层层落实，强化措施，深化扎实地开展了宣扬月活动。并制定完善了针对性和操作性比较强的用电平安、消防平安、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生平安管理、集会和大型活动平安管理等制度，补充了突发事务、食品中毒事务、学生常见病预防防治等方面的应急处理预案，并将相应的平安制度的执行责任一一落实到园长、保教主任、年级组长、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系。还与全园教职工签订《平安工作责任书》，使得全园教职工在思想上建立起了一道平安防护线。

二、因人施教，联系实际，注意实效

在这次宣扬月活动中，我园紧密结合实际和幼教工作特点，注意内容与形式，有针对性地进行宣扬。面对师幼这两个群体，对教职工是通过集中学习、强化责随意识等方式进行宣扬教化。对幼儿则通过系列平安教化宣扬活动、常规教学等手段，让幼儿直观、真实地亲自“触摸”平安学问来达到教化目的。使综合治理的基本方针、政策、规定人人皆知，深化人心，进一步增加了师幼的平安意识和平安观念，营造了全体重视，支持平安教化的良好氛围，收到了明显的效果。

三、突出重点，形式多样，效果明显

综合治理宣扬月是对全园教职工再宣扬、再发动、再学习的一次好机会，也是创建“和谐平安校内”，提高园所文明水平的一次好机会。也正是这个机会，使得我们能在园风、教风、学风、行风建设及老师职业道德行为规范上，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。在宣扬形式上，我园通过明确宣扬重点，拓宽宣扬领域，增加宣扬效果等途径达到了预期效果。

1、组织全园教职工学习了省委、省政府关于推动平安建设、法治建设和创新社会治理的重要决策部署和《法治江西建设规划纲要》、《江西师范高校深化平安校内建设行动方案》等文件，使教职工增加了平安意识和和谐观念。提高了教职工的知晓率。

2、加强了常规性的平安检查，对重点平安部位进行了有效排查。严格执行了“平安工作每日检查制度”并具体记载检查状况，对检查中发觉的问题或平安隐患，马上实行了措施整改。强化了警钟长鸣意识，做到了时时检查、到处留心，严加防范。

3、把综治宣扬与教化教学有机结合起来，各班级都开展了系列平安主题教化活动，针对不同年龄段的幼儿特点，大中班以交通平安为主题，小班以家居平安为主题。除了开展主题活动，各班还把平安教化作为常规教学的内容融入课堂，每个班的幼儿还动手细心绘制了平安教化主题墙，通过环境的潜化作用和影响使得幼儿获得了平安认知，充分的提高了参加率。

4、悬挂了横幅“抓好平安教化，确保师幼平安”，在宣扬栏张贴了关于恐怖事务的处理方法，针对当前出现的平安问题向全园幼儿家长每人发放了《致家长的一封信》及利用学问问答的形式向家长宣扬了幼儿平安留意事项，增加了幼儿家长重视子女平安的自觉性和防范意识，提高了家长的满足率。

5、主动抓好本单位宣扬阵地建设，充分利用QQ群、微信平台等媒体，进一步深厚了宣扬教化氛围，提高了知晓率。

6、组织全园教职工召开了一次座谈会。会上，我园教职工对学校综治工作和平安校内建设献言建策，形成了良好的舆论氛围。

总之，幼儿园的平安综治工作任重而道远，作为一个长期而又细致的工作，今后将接着加大宣扬教化力度，营造出浓郁的平安管理文化氛围，把平安综治工作做细、做实，努力把附属幼儿园打造成平安和谐的园所。

年度幼儿园平安月活动总结篇26

20__年6月是全国第__个“平安生产月”，今年的活动主题是“消退事故隐患，筑牢平安防线”。为进一步树立平安发展理念，防范化解重大风险。__街道细心部署，多措并举，扎实开展“平安生产月”宣扬活动。

加强组织，严密领导。街道领导高度重视，召开平安生产月部署会议，调整了“平安生产月”活动领导小组。明确了责任领导和责任人，将工作任务全面细化、量