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文档简介

永远的蝴蝶陈启佑小小说简介小小说又称微型小说、超短篇小说、袖珍小说、一分钟小说等。它是随着时代节奏加快而出现的一种新兴小说样式。聚焦生活的一个小“镜头”，以小见大，见微知著。特点：篇幅短小、形象鲜明、立意深刻、语言精练、构思巧妙、结尾新奇。知识教学目标1、了解小小说的特征。2、感受人物内心的悲情。〔重点〕3、理解小说精巧的构思和高超的写作技巧。〔难点〕能力通过阅读和探究，提高小小说的鉴赏能力。情感珍惜幸福，笑对人生的挫折和磨难春日雨夜

“我”樱子樱子帮“我”寄信，遭遇车祸环境：人物：情节：概述这篇小说的三要素朗读视频樱子：动作描写语言描写热情体贴神态描写温柔善良外貌描写清纯美丽优雅恬静文中的樱子给你留下了怎样的印象？

妈

：“我打算在下个月和樱子结婚”小说最后才交代信的内容，这样构思有何作用？

既解开了悬念，又使结婚的“喜”与死亡的“悲”形成巨大反差，将故事的悲情推到了顶峰，大大增强了故事的悲剧色彩。精巧高超的构思高潮处戛然而止，言已尽而意无穷，给读者以强烈的冲击和震撼，具有催人泪下的艺术力量。感受“我”内心有哪些复杂的情感？凄凉悲哀悔恨眷恋惋惜无奈

①“那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火”以“雨”贯穿全文，营造了笼罩全文的阴冷凄凉的气氛，奠定了悲剧的情感基调。②“从她伞骨滑下来的小雨点，溅在我眼镜玻璃上”实指自然界的春雨，又是悲剧的起因。文中反复描写雨的作用是什么？③“更大的雨点溅到我的眼镜上，溅到我的生命里来”雨是“我”的泪水和悲哀的象征④“其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。”雨是灾难和伤痛的象征。失去樱子是“我”生命中最大的灾难，是“我”一生一世都难以抚平的伤痛。

“一切景语皆情语”——王国维

借雨抒情情雨交融③“又看到樱子走在街心”，思念至极，产生幻觉。三次细节描写揭示了“我”在车祸前后的心理变化过程，细腻传神，生动感人。三次“站在骑楼下”的细节描写有何作用？①两个人共同躲雨的骑楼，充满温馨幸福的气息②飞来横祸，一个人茫然无助，感到秋深般的凄凉物是人非事事休欲语泪先流为什么把樱子比作蝴蝶呢？①用蝴蝶的飘落形容樱子的死，是讳饰。③蝴蝶是樱子的化身，是凄美爱情的象征。②

蝴蝶是虚幻和梦想的象征。永远的樱子小说主题珍爱珍贵的生命珍惜已经拥有的幸福笑对人生的挫折和磨难珍视人间真情如泣如诉的雨、凄美浪漫的蝶，含蓄深沉的情感、细致入微地刻画，象征反复的修辞、虚实结合的手法，精巧高超的构思、精美凝练的语言。汇成一首消沉哀怨的小夜曲，幽幽诉来，委婉含蓄，凄恻动人。美课堂小结1、本文采用第一人称“我”来表达，有什么好处？2、男女主人公都穿着白色的风衣，有什么含义？课下作业一、认识环境二、梳理情节三、感知形象四、分析主题五、鉴赏技巧鉴

赏指要小小说《永远的蝴蝶》望着那轮明月想着你最后的夜你随风而逝的歌声只能与我梦中相约月亮啊为什么会缺月缺时会不会流血你随风而逝的身影染红了整个季节采不来镜中花捞不起水中月你随风而逝的眼神是否已在红尘中湮灭月光是多么的纯洁能不能照亮那边的世界你随风而逝的长

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