2018学年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷(不含答案)

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列说法不正确的是（

）A.人的密度约为

B.2020年唐山市夏季最高气温约为38℃C.丰南区第一中学第一次校运会学校百米纪录是13minD.光在真空中的速度是

2、物理学是一门实验性很强的基础学科，正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作或判断正确的是（

）A.图甲中将温度计从液体中取出读数B.图乙中读取量筒中液体的体积C.图丙中木块的长度为0.8cmD.图丁中电压表测灯泡L1两端的电压3、物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（

）A.某中学生的身高为170cmB.一张普通白纸的厚度约为1mmC.一个中等大小苹果的质量大约为1500gD.小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶4、小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量如下表所示。则该物体的长度应为（

）实验次数①②③④测量值2.34cm2.36cm2.35cm2.37cmA.2.355cmB.2.36cmC.2.35cmD.2.45cm5、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（

）A.人的正常体温约为40℃B.一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min6、下列数据中最接近生活实际的是（

）A.人的正常体温是37℃B.人正常步行的平均速度是

C.新的

铅笔的长度为

D.电视机的正常工作电压为

7、以下估测与实际最接近的是（

）A.教室里的课桌的宽度约2mB.普通中学生重力约为500NC.教室里大气压约为1.4×105PaD.将实心球缓慢举高0.5m需做功1J8、下列估测中最接近实际的是（）A.一枚鸡蛋质量约为5gB.中学生正常步行速度约为1.2m/sC.一元硬币直径约为5cmD.宿迁地区夏季最高气温约为20℃9、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（

）A.5.7cmB.5.65cmC.3.65cmD.3.6cm10、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（

）A.停表在使用前需先调零B.刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C.任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D.刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体11、2020年新冠病毒打乱了人们的生活，新冠病毒COVID-19的直径约为100（

）A.nmB.mmC.mD.dm12、下列估算最符合实际的是（

）A.人体正常体温大约是35oCB.初中生的大拇指甲的宽度大约是50mmC.课桌上的笔落到地上用时约为0.5minD.正常人步行的速度大约是5km/h13、关于误差的说法，正确的是（

）A.误差是测量时错误操作引起的B.认真测量可避免误差C.采用精密仪器可避免误差D.改进测量方法可减少误差14、如下图所示，用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，下列中正确的是（

）A.B.C.D.15、了解社会从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（

）A.质量约为500kgB.身高约17cmC.体积约为5×10-2m3D.密度约为5×103kg/m316、下列估测值最接近生活实际的是（）A.人的正常体温约为50℃B.人的脉搏频率约180次/分钟C.一个鸡蛋的质量约50gD.日光灯的额定功率约为1000W17、同一实验中，经常需要测多组数据，以下实验测多组数据的目的与其他不同的是（

）A.探究串联电路中的电流规律B.伏安法测量定值电阻阻值C.测量物理书的长度D.测量牛奶的密度18、下列关于所学实验器材使用或读数正确的是（

）A.

图中所测物体长度为3.80cmB.

如图停表读数为187.5sC.

如图测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁D.

图中弹簧测力计示数为0N19、以下测量中，用同一测量仪器进行三次测量求平均值，不是为了减小误差的是（

）A.用刻度尺测量同一本书的长度B.用天平测量同一块橡皮的质量C.用量筒测量同一块鹅卵石的体积D.用体温计测量小明一天早中晚的体温20、一般教室内的空气质量最接近于(空气密度约为1.3kg/m3)(

)A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg二、填空题（每小题1分，共计15分）1、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”）。2、如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是mm，物体的宽度是cm。3、由图可知，物体A的长度为cm。4、在实验室里，需要对一个物块进行精确测量长度，某同学用同一刻度尺进行了多次测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.82cm，则物块的长度应记为cm。5、如图甲所示，刻度尺的分度值为，圆筒的直径d为cm；图乙所示秒表示数为。6、甲图中木块的长度是cm，乙图中电能表的示数是kW·h。7、新冠病毒的直径约为100nm，合μm。为了抗击新冠肺炎，学校采取了一系列的防控措施，如用消毒灯对餐具进行消毒，这是利用(选填“红外线”或“紫外线"可以消毒：用84消毒液喷洒教室，学生可以闻到消毒液的味道，这是现象。8、单位换算：1km=nm；108km/h=

m/s。9、2020年全球多地相继爆发新型肺炎疫情，该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发，冠状病毒的直径约100nm，即约m。10、一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是mm。某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图甲所示的钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝图的长度，测量情况如图甲所示，该细铜丝的直径为cm。图乙停表示数为s。

11、（1）图中木块的长度是cm，图中弹簧测力计的示数为。

（2）如图所示，电阻箱的示数为Ω，电流表的示数为A，电压表的示数为V。（3）请你应用所学的物理知识解答下列问题｡如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。12、甲图所示停表读数是s，乙图弹簧秤的读数是N。丙图所示电阻箱读数是Ω，丁图电流表读数是A。13、如图（a）中刻度尺的最小分度值为毫米，所测物体的长度为厘米。甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图（b）、（c）所示，其中图（b）甲纸带中从A点到H点所用的时间为秒，通过比较可以知道同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）。

14、如图中木块的长度是cm。15、如图1所示木块的长度读作cm（选填“4.5”、“2.0“或“2.00”）；图2中体温计的读数是℃。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、某同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：、、、、、。这本作业本的长度是多少？2、如图所示是一张某市出租汽车公司专用发票，由此可知该车运行的平均速度是多少千米每小时？合多少米每秒？

3、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程．）

4、若用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度，五次读数分别为14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm，该铅笔的长度为多少？5、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？四、解答题（每小题3分，共计15分）1、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？2、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：

量出自己立定跳远的成绩；

量量你正常行走时的步长；

任意测量关于自己手掌的有关长度．3、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）4、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误．

5、什么是误差？减小误差的方法有哪些？五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、（1）下图中读数操作错误的是图，这样会导致结果，该铅笔的测量结果是：。（2）四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.2300米、2.30分米、23.00厘米、230.0毫米，则以上记录中错误的数据是。（3）一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是：10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm，这些数据中，错误的是。该物体的长度应记作。2、物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：（1）如图甲所示的钟表，其分度值为，显示的时刻为15hmins。（2）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图乙、丙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃。（3）如图丁所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中正确放置的是刻度尺，物体长度为cm。3、测量物体冷热程度的仪器叫，它是根据液体的原理制成的．图所示刻度尺的分度值为

mm．所测物体的长度为

cm．4、如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和。（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成比。5、（1）如图所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度。图甲中，物体A长度为cm。图乙中，物体A长度为cm。如图丙所示的停表示为s。（2）如图所示，刻度尺的分度值是；读数时视线错误的是图，该铅笔的测量准确值应该是。6、如图甲所示铜丝的直径为

___________cm。如图乙所示的停表的时间为

___________。

7、（1）如题图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），木块的长度为cm。题图乙中秒表的读数为s；（2）如图所示，当量程为0~3V时，此时电压表示数为V，当量程为0~15V时，电压表的读数为V。当天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如题图丁所示，所测物体的质量为g。8、在下列测量的实验中：（1）图甲中物体的长度是cm，图乙中停表的读数是。（2）以下是两位同学给出的测量1角硬币的直径的方案：小华：直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度。小丽：按如图丙所示的方式测量。其中，同学设计的方案是不够合理的，理由是；小丽同学的方案测出的1角硬币的直径为mm。（3）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图丁所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是（用D1、D2和n表示）9、（1）图1中物体的长度为mm；图2中物体的质量是kg；图3中温度计的示数为℃（2）如图4所示是测量一金属块的密度；①用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N；②将金属块全部浸入水中，记下弹簧秤的示数N：则此金属块的体积是m3

，金属块的密度是kg/m3（g取10N/kg

ρ水＝1.0×103㎏/m3

）10、（1）如图1所示体温计的示数为℃；图2物体A的长度为cm。

图1

图2（2）某同学在称量前，调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，使天平平衡。用天平测石块的质量时如图3所示，则石块的质量为

g。

图3（3）在探究“平面镜成像的特点”实验中：物距像距像与物大小比较第一次12.012.0等大第二次15.015..0等大录的实验数据见表：分析表中数据可以得出：像与物的大小，像到平面镜的距离物体到平面镜的距离。②实验中，在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛，目的是便于比较。11、用所学知识写出以下仪器的读数：（1）图(a)中物体的长度是

cm；（2）图(b)中体温计的示数是

℃；12、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈的总长度l2；C．用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.（1）以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤是，还缺少的步骤是F.．（2）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是．13、（1）用刻度尺测量图中橡皮