校园采访提纲及其范文

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采访目的

1了解优秀高校毕业生成才的过程（生活、学习和工作）；

2了解优秀高校毕业生的择业方向和就业态度；

3让优秀高校毕业生对学弟学妹们的起榜样示范作用。

采访要求

1采访前要对采访对象有一个总体的把握，包括喜好、性格、成就等

方面；

2采访内容的拟定，包括提问的预备和采访重心的把握要到位；

3采访时语言要得当，提问简明扼要，如有不清晰的地方要准时提问，

要避开主观编造；

4采访时记者要擅长引导，擅长倾听；

5采访后可询问并请采访对象供应可利用的资料或者是照片等；

6成稿后要请采访对象过目并可作适当的修改，检查是否属实。

采访步骤

1采访具有典型意义的优秀高校毕业生代表；

2采访该优秀高校毕业生身边的人员的评价，如老师、同学、家人等

人员；

3采访主管同学就业处的老师询问毕业高校生的就业状况。

采访方法

1重点采访优秀高校毕业生代表；

2随机采访优秀高校毕业生四周的人们；

3现场提问式采访和电话采访相结合。

采访角度或选题

围绕优秀高校毕业生在高校四年的学习、生活和工作为重点，并且展

望将来，以时间挨次这个纵一直绽开，时而也可有关于这个选题的横

向联系来绽开话题。

采访时间

待定（电话联系采访对象并约好时间）

采访地点

校内里面（详细地点有采访对象定）

采访对象

1优秀高校毕业生的代表；

2优秀高校毕业生代表的同学、老师及家人；

3毕业高校生主管就业处的老师们。

采访问题

〈一〉采访优秀毕业高校生的提问内容（注：以后用*号代替采访的

优秀高校毕业生代表的人名）

1还记得刚入校的情景吗？当时的心态是怎么样的？

2都知道入学的第一训即军训，对军训你有什么记忆深刻的人和事

吗？

3当学习进入正轨之后，你是怎么来支配你的学习的呢？4对于初入学的新生们经常会参与各种各样的社团活动，你有参与过

什么社团吗？（如有）你是怎么来平衡学习和工作的呢？（如没）为

什么不参与？

5要做到学习、工作和生活各方面的协调是很累人的，你是怎么来解

压，消退疲惫和烦劳的呢?

6在空闲时，你是怎么来利用时间的呢？（个人爱好）

7觉得自己与别的同学相比较，你最大的优势在哪儿？

8你们是学校的榜样，是优秀的高校生，可是优秀与否的标准却不是

很明确，你是怎么去区分“优秀”和“不优秀”这两者之间的区分的?

9你对自己怎么看？为自己高校四年的表现打分，假如满分是100分，

你会打多少分？

10高校生毕业之后一般有三种去向，即升学、就业和从政。对于这

些，你倾向的是什么呢？为什么？

11你对自身将来的就业前景报以怎样的心态呢？

12你是怎么看待相貌、身高等外在条件与就业的关系的？

13立刻要离开了，你对学弟学妹们有什么建议呢？

〈二〉采访高校优秀毕业生代表的伴侣、老师和家人们的提问（现场

采访与电话采访相结合）

1对于*，你们觉得他（她）是怎样的一个人？

2在学习方面，你们觉得他（她）的表现如何？

3在平常的生活中，你们觉得他（她）和学习工作时有什么不一样的

吗？

4对于他（她），有什么事情让你们印象深刻的吗？

〈三〉采访高校毕业生就业处老师们的提问

1请问老师，今年高校生的就业状况怎么样呢？详细的数据是多少

呢？

2请问老师，今年高校生的就业状况与往年相比有什么确定的地方

吗？（最好用数据说话）

3您觉得现在高校里比较普遍的就业观是什么？怎样树立一个正确的

就业观？

4怎样提高毕业生们的就业自信念？

5老师可不行以提示一下去聘请会的同学们有哪些细节是需要留意的

呢？

采访前要携带的器材和各方面的预备

摄像机、录音器材、采访笔、采访记录本、记者证、身份证