村小教学计划

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（2022—2022学年第二学期）

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了抓好教学工作，努力提高教学质量，现结合我校实际，制定本方案:

一、指导思想：

新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学期里，我们将连续以实施素养训练为目标，推动课程改革为中心，充分发挥教育处的指导、服务、督查的功能，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，充分调动广阔老师的工作热忱,发挥老师们的主动性和制造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求进展，使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。

二、主要工作目标

1、开全、开足、开齐课程，严格落实课程方案，严格掌握同学的在校时间。

2、组织老师学习课改理论，开展系列校本培训活动，进一步转变老师教学理念，提升我校老师的教学理论水平。

3、连续抓好老师、同学的读书工程，举办多种读书活动，丰富老师、同学的学问，开阔视野。

4、强化音、体、美等小课程的教学管理，培育的同学的共性特长。

5、严格规范教学常规，细化教学管理，准时监控教学工作的落实状况。

6、连续协作上级部门支配开展课堂教学“效率课堂达标活动”。

7、充分发挥现代训练教学手段和教学设备的作用，努力提高课堂教学中的科技含量。

8、强化常规管理，从细节入手，培育同学良好的同学、生活习惯，规范老师教学行为，将同学的全面进展作为训练工作的目标。

三、详细工作：

（一）课程管理：严格执行国家课程方案，开齐开足上好规定课程。本学期特殊要开展好小课题的讨论和推动。要求全体老师人人参加。

（二）教学常规管理：教学质量能够得到保证与提高，老师的教学过程是关键。每一个课任老师要严格根据学校教学常规的各项要求仔细备课、上课、批改作业、课后反思、课后辅导，单元测试等教学环节，切实将教学常规中的各项要求落到实处，本学期教务处将在这方面加强检查的力度。

1、备课：强化集体备课的意识，加强集体备课的管理力度，各老师要有责任意识、质量意识，以身作则，肯钻研，乐于奉献。个人备课要做到规范和创新相结合，要依据自己任教同学的实际状况备出同学学习中可能消失的怀疑及解决的方案，备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次，要有具体的记录，教案和同学作业，主任每两月检查一次，并随时抽查；校长每学期检查一次或抽查。

2、上课：提高40分钟教学质量。仔细上好每一节课，上课过程中老师要突出目标意识及达标意识，多调动同学的参加意识及参加的力度，高效完成教学任务，每堂课应留至少1/3时间进行达成性练习或测试，准时反馈、矫正。老师在上课过程中应留意关闭通讯工具，同时还应规范同学的上课行为，培育同学良好的学习习惯。严格根据市教研室的要求上课，力求全面体现八大要素。

3、作业：作业量的布臵要适中，多从同学角度全面考虑一天所需完成的作业总量。依据自己所教同学的特点，作业的布臵要留意层次性、合理性，适量布臵一些动脑思索、动手做的中、长期性的作业。作业要课内完成，作业布臵后肯定要准时检查，对于常常不完成作业的同学要有相应的转化方法。尽量让同学在校完成作业，如需留家庭作业，要本着减负的原则，留少量作业，并且准时批改。作业批改中要多与同学进行思想及学习方法的沟通，使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。

（1）老师作业设臵要求：

语文：写字、拼音写字（根据课文篇数，每篇课文至少一次；作文（3—5班级按单元，每单元一篇习作）；双积累（依据课文内容，实行主题性积累）；其他作业按教材和学校布臵。

数学：作业本和实践性作业（每周至少一次），留意批改的激励性。

其他作业按教材，每课一次，留意保管好实践性作业。

（2）批改要求：

a、作业本要求全批全改，部分面批；老师要有鼓舞性评语。

b、质量检测要定期检查、批阅，不得只校对答案。

c、作文批阅：每次要有1/3同学的作文详批或面批；详批的作文要求有旁批和评语；评语要求指出优点和不足。

d、要求同学作业字迹工整。

e、理科作业要有日期；文科作业要有课题。

4、课后辅导：主要针对班级中的成果中等生和差生进行辅导，课后辅导要从平常做起，留意长期性。

5、听课：坚持听课制度，全学期校长听课要达到40节；主任听课必需达到30节以上，教研组长听课必需达到15节以上；任课老师听课必需达10节以上；30岁以下青年听课要达到20节以上。

（三）各试验室、图书室、电教室的管理：加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。构建班级阅读理念，努力拓宽同学的阅读空间。网络多媒体的使用应从服务于教学的角度动身，有选择的加以利用，切忌为了完成次数而应付，本学期学校鼓舞老师将多媒体技术及课件运用于课堂，以促进全体老师运用现代训练技术水平的提高。

（四）加强骨干老师、青年老师的培育工作：本学期学校加强对骨干老师的培育力度，优先供应各类外出参观、学习的机会，争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗臶，所以本学期学校将加强对青年老师在业务上的培育力度，通过老老师的传、帮、带关心青年老师早日成才。

（五）体育卫生工作：本学期有体育组长详细负责，连续深化细致的做好体育工作。以上是本学期的工作方案，在学期进行过程中，我们也会依据学校的支配随时调整、完善以上的方案，以保证训练教学活动高质量、顺当的得到实施。

工作支配

三月份：

1．下发各类表册，各学科及教研组制订学科方案、教研组方案。

2．制定教育处工作方案。

3、假期实践项目评比

4、迎接市教体局“体艺卫”专项督导检查。

四月份：

1、第一次老师常规工作检查与反馈。

2、各学科随堂听课。

3、老师读书活动展评。

4、小课题调研。

五月份：

1、同学经典诵读竞赛及儿童创意智能作文书画竞赛活动。

2、广播操暨大课间活动评比。