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文档简介

2024年安徽省滁州市定远县八年级物理第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列现象中利用了大气压强的是A.用吸管喝饮料 B.拦河坝做的下宽上窄C.雪橇做的比较宽大 D.刀口磨的很锋利2.如图所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是()A.甲球受到的浮力大B.乙球受到的浮力大C.甲球浸在水中的体积大D.两球浸在水中的体积一样大3.下列数据最符合实际的是()A.中学生爬一层楼高度所做的功约为15000JB.两个鸡蛋的重约为1NC.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND.一张课桌的高度约1.5m4.我国自行研制的“蛟龙号”载人潜水器在马里纳海沟下潜至7020米,当它在深海中继续下潜的过程中(忽略形状微小变化,海水密度不变),它受到海水的A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小C.浮力不变,压强变大 D.浮力变大,压强变大5.如图所示的各种做法中,属于增大摩擦的是()A.自行车上的滚动轴承B.体操运动员手上涂有防滑粉C.冰壶运动员用刷子刷冰面D.给门轴上的合页加润滑油6.如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙,若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是A. B. C. D.7.如图,A物体在大小为10N的拉力F作用下,以0.3m/s的速度向右匀速运动(不计滑轮与细绳的摩擦及重力),若A物体与桌面间的摩擦力为1N,下列说法错误的是()A.拉力F做功的功率是3WB.B物体的质量是2.7kgC.B物体上升的速度是0.1m/sD.A物体运动1s则B物体克服重力做3J功8.教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9.下列关于惯性的说法正确的是A.草地上的足球越滚越慢,其惯性越来越小B.利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C.刹车时人身体向前倾,是因为受到了惯性力的作用D.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害10.在人类对世界的探索和认识中,伽利略利用自制的望远镜进行了大量天文观测,支持了哥白尼的()A.日心说 B.地心说 C.星云说 D.大爆炸说11.将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力是FA、FB,则密度和浮力的关系分别是A.ρA<ρBFA=FB B.ρA<ρBFA>FB C.ρA=ρBFA>FB D.ρA>ρBFA=FB12.短跑运动员在100m竞赛中,测得7s末的速度是9m/s,10s末到达终点时的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度为()A.9m/s B.9.6m/s C.10m/s D.10.2m/s二、填空题13.城市高架桥发生堵车现象,大多是因为两部同向行驶的汽车发生“追尾”造成的。如图所示,汽车B刹车后由于_____撞到汽车A;“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力_____(选填大于”“小于”或“等于”)A汽车对B汽车的力,此时对汽车A中的司机起保护作用的是_____(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。14.将重为6N物体全部压入水中,物体排开的水重为8N,此时物体受到浮力为___N:放手后物体将____(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮力为______N.水对容器底部的压强比放手前_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。15.如图所示,在力F作用下使重200N的物体在水平面上做匀速直线运动,当F=30N时,物体受到的摩擦力_______N(不计滑轮重力和绳与滑轮间的摩擦);当物体移动4m时,绳子自由端移动的距离_______m。16.如图所示,独轮车是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数。该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,求:(1)地面对车的支持力为多少?(2)若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则地面受到的压强是多大?(g取10N/kg)三、实验题17.(8分)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中。(g=10N/kg)液体种类实验序号物体重力G物(N)弹簧测力计示数F(N)物体受到浮力F浮(N)排开液体体积V排(cm3)水ρ水=1.0g/cm3121.55021.01.010030.51.5150酒精ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为________N,第一次实验中物体所受的浮力F浮=________N。(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越________,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号________可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=________N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证________原理。(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了_______(选填字母序号)。A.寻找普遍规律B.取平均值减小误差。18.(8分)在探究“影响滑动摩擦力大小”的因素这一实验中:(1)小明用测力计拉同一长方体木块进行了三次正确的实验操作实验情景如图甲、乙、丙所示。①在乙图中,木块受到的滑动摩擦力大小等于________N②比较________两图的实验可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于________(平衡/不平衡)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________(是/不是)一对平衡力,理由是:________;竖直方向上,木块受到的重力和木板对它的支持力________(是/不是)一对平衡力。(3)小琪认为添加一样器材可以进行探究“影响压力作用效果的因素”实验添加的器材可能是________。19.(8分)下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关“的实验操作过程,铁块和木块的大小形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。(1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做_____运动,这样便于测量滑动摩擦力的大小;(2)比较_____两图可知,在接触面粗糙糙程度相同时,压力越_____,滑动摩擦力越大;(3)乙丙两图中,木块和铁块叠放在一起的目的是使_____相同,物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙______f丙;(选填“<”、“>”或“=”)(4)如图丁中,是小宇对于该实验的改进方法,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为_____N,此时木块对长木板的摩擦力方向是水平向_____;(5)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。四、作图题20.(8分)如图所示,请画出静止在水面上的木块a在竖直方向上的受力示意图。21.(8分)如图所示,画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图.(______________)五、计算题22.(10分)利用如图所示的轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N,边长为10cm的正方体物体。拉力F的大小为30N,物体在水平地面上匀速直线运动时受到地面对它的摩擦力为45N。求:(1)A处拉力大小;(2)正方体物体对地面的压强;(3)滑轮组的机械效率。23.(12分)田园生活给越来越多的人带来快乐。如图所示为一款以汽油机为动力的小型多功能田园翻地机,非常适宜庭院作业。其输出功率为1000W,在水平地面上匀速翻地时1h可前进3.6km,其自重为600N,静止在水平地面上时,与地接触面积为0.015m2。求:(1)翻地机匀速翻地时的速度;(2)翻地机匀速翻地时受到的牵引力;(3)静止在水平地面上时,对地面的压强。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A、用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,故利用了大气压的作用;故A符合题意;B、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大,这样可承受更大的压强,不是利用大气压,故B不符合题意;C、雪橇做的比较宽大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D、刀口磨的很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。2、D【解析】

由图示可知,甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,由漂浮和悬浮条件可知:F浮甲=G甲,F浮乙=G乙,由于两球质量相等,故重力相等,所以浮力相等,故AB错误;根据公式F浮=G排=ρ水gV排可得,V排相同,所以两球浸在水中的体积一样大,故C错误,D正确;3、B【解析】

A.中学生的重力约为500N,一层楼的高度约为3m,所以中学生爬一层楼高度所做的功约为故A不符合实际;B.两个鸡蛋的质量约为0.1kg,所以两个鸡蛋的重力约为故B符合实际;C.中学生的重力约为500N,中学生双脚站立时对地面的压力等于重力,所以为500N,故C不符合实际;D.课桌的高度约为80cm,故D不符合实际。故选B。4、C【解析】

潜水器在海水中下潜过程中体积不变,则其排开海水的体积不变,根据可知,其受到的浮力不变;根据可知,其受到海水的压强变大。故C正确。5、B【解析】试题分析:自行车上的滚动轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故A不符合题意;体操运动员手上涂有防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故C不符合题意;给门轴上的合页加润滑油,是使接触面脱离来减小摩擦力,故D不符合题意;故应选B。【考点定位】摩擦力6、D【解析】

根据题意及图知道,ρ甲>ρ乙、h甲>h乙,由p=ρgh知道p甲>p乙,所以开始时甲图线在乙图线的上面,若沿水平方向切除相同的高度△h,由于ρ甲>ρ乙,所以△p甲>△p乙,即甲的压强减小的快,但由于甲的高度大于乙的高度,所以,甲的压强不可能比乙先变成零,故只有D正确。7、D【解析】

AB.A向右匀速运动,摩擦力向左,根据二力平衡拉力F等于摩擦力加绳子拉力T,所以T=10N-1N=9N根据滑轮组省力判断算出B的质量拉力F的功率故AB正确,不符合题意;C.物体移动速度即绳子自由度移动速度,所以B上升速度故C正确,不符合题意;D.物体A运动1秒,绳自由端上升0.3m.物体B上升0.1m.B克服重力做功故D错误,符合题意。故选D。8、C【解析】

教室的门关不紧,常被风吹开,是因为风吹门的力大于摩擦力;而在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了是因为增加了门与门框间的压力,从而增大摩擦力来使门吹不开的,故C是正确的。9、B【解析】

A.惯性大小只与物体的质量有关,质量越大惯性越大,与速度无关。足球越滚越慢,其惯性大小不变。故A错误。B.拍打衣服时,衣服发生形变,但灰尘由于惯性继续保持静止,从而离开衣服,这样就可以将衣服上的灰尘拍掉。故B正确。C.刹车时由于人具有惯性身体会向前倾,惯性不是力,不能说“受到”、“作用”。故C错误。D.系上安全带,能减小因急刹车或汽车撞击前方物体时对司机造成的伤害,但不能减小因后车撞击时对司机造成的伤害。故D错误。10、A【解析】

伽利略率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。【详解】经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。故选A。11、D【解析】

密度计漂浮,则F浮=G,所以,密度计在两种液体中受到的浮力相等,都等于密度计受到的重力G;由图知,密度计排开液体的体积:VA排<VB排,根据F浮=ρ液gV排知,液体的密度:ρA>ρB.故选D.12、C【解析】

由题意知,路程,运动时间;根据得,平均速度为;.【点睛】重点是速度公式及其应用,关键是明白全程的平均速度必须用路程除以时间进行计算,千万不可用两个速度求平均数,是不正确的.二、填空题13、惯性等于汽车头枕【解析】

[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性,汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。[2]由于力的作用是相互的,“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力等于A汽车对B汽车的力。[3]在车辆发生追尾时,人体由于惯性会向后倒,此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部。14、8上浮6变小【解析】

[1]已知物体排开的水重为8N,由阿基米德原理得到此时物体所受的浮力F浮=G排=8N[2]放手后,物体受到的浮力8N大于物体的自重6N,因此物体要上浮;[3]待物体静止时,处于漂浮状态,此时物体所受的浮力等于物体的重力,浮力为6N;[4]放手后,浮力变小,排开水的体积减小,液面降低,根据p=ρgh可知水对容器底部的压强比放手前小。15、608【解析】

[1]由图知道,使用动滑轮时,n=2,由于不计滑轮重力和摩擦,所以,绳子自由端的拉力是:,即物体受到的摩擦力是:f=2F=2×30N=60N;[2]由于n=2,所以,当物体移动4m时,绳子自由端移动的距离是:s=2s物=2×4m=8m。16、1.2×103N3×1Pa【解析】(1)当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,电动代步车总重力:

G=(m车+m负荷)g=(9.6kg+120kg)×10N/kg=1296N,

因此时电动代步车处于平衡状态,受到的支持力和总重力是一对平衡力,二力大小相等,所以,地面对车的支持力:F=G=1296N;

(2)此时地面受到的压力:F′=G=1296N,

地面受到的压强:p=FS=三、实验题17、20.5大1、4(或2、5或3、6)0.5阿基米德A【解析】

第一空.表中数据显示,实验所用物体的重力为2N。第二空.物体的重力G为2N,第一次实验弹簧测力计示数F为1.5N,根据称重法测浮力,则第一次实验中物体所受的浮力为:F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N。第三空.从表中1、2和3(或4、5和6)此实验数据可看出,物体排开液体的体积越大,其受到液体的浮力越大。第四空.要得出“当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大”的结论,则要控制物体排开液体的体积,改变液体的密度。由表中数据可看出,1、4或2、5或3、6的两此实验数据符合要求。第五空.第一次实验中排开水的体积为V排=50cm3=5×10-5m3,根据据ρ=得,排开水的质量为:m排=ρ水V排=1×103kg/m3×5×10-5m3=0.05kg,则排开水的重力为:G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N。第六空.第一次实验中,F浮=0.5N,G排=0.5N,即F浮=G排。通过比较每次实验中物体受到的浮力F浮和它排开液体的重力G排,若发现每次实验的F浮=G排,则还可以验证阿基米德原理。第七空.探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用不同液体并进行多次实验,以便验证在不同液体中,物体受到浮力大小的规律是否相同,这样才能寻找普遍规律。故A正确。18、3.4甲、乙平衡不是拉力与摩擦力不在同一直线不是海绵【解析】

第一空.在乙图中,测力计分度值为0.2N,测力计示数为3.4N。第二空.研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关,要控制接触面的粗糙程度相同,只改变压力大小。甲、乙两图符合该条件。第三空.弹簧测力计虽然不沿水平方向拉动木块,但木块在木板上仍然做匀速直线运动,即木块仍处于平衡状态。第四空.弹簧测力计沿斜向上拉动木块,而木块受到的滑动摩擦力是沿水平方向,即弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力没有作用在同一直线上,所以不是一对平衡力。第五空.拉力与摩擦力不是一对平衡力的理由是这两个力没有作用在同一直线上。第六空.物体受到斜向上的拉力,所以木块对木板的压力就小于重力,则木板对木块的支持力也小于木块的重力,即竖直方向上木块受到的重力和木板对木块的支持力大小不相等,不是一对平衡力。第七空.探究“影响压力作用效果的因素”,需要能直接观察压力表现出的效果,所以添加受到压力可以发生明显形变的海绵。19、匀速直线甲乙大压力<2.5左小于【解析】

(1)[1]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小等于摩擦力的大小。(2)[2][3]由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[4]为探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需控制压力大小相同,与长木板的接触面不同,即粗糙程度不同,乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起,控制了压力相同。[5]乙、丙两图,压力相同,木块表面比铁块表面粗糙,故f乙<f丙。(4)[6]弹簧测力计B的示数为2.5N,根据二力平衡,则木块受到的摩擦力大小为2.5N,若拉力增大到4.8N,木板将做加速运动,因压力和接触面粗糙程度不变,故木块受到的摩擦力将不变,还是2.5N。[7]以木块为研究对象,木块受弹簧测力计水平向左的拉力和长木板对它水平向右的摩擦力,木块对长木板的摩擦力与长木板对木块的摩擦力为相互作用力,方向水平向左。(5)[8]当弹簧测力计在竖直方向调零时,

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