广东省中学山市十二校联考2024年八年级下册物理期末经典模拟试题含解析

广东省中学山市十二校联考2024年八年级下册物理期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列物体的机械能总量不发生改变的是A．从光滑斜面滑下来的木块B．从最高点落到蹦床最低点的过程中蹦床运动员C．水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车D．草地上自由滚动的足球2．下面哪种做法是为了减小摩擦？A．在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹B．下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子C．用滚动摩擦代替滑动摩擦D．增大压力和增大接触面之间的粗糙程度3．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把重力相同的甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后甲沉底，乙漂浮，如图所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大 D．不知道液体密度无法比较浮力大小4．如图所示，下列现象中属于增大压强的是A．骆驼具有较宽的脚掌 B．锋利的纂刻刀C．铁轨下面的枕木 D．载重汽车的轮子多而宽5．运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是（）A． B． C． D．6．下列物质中，属于非晶体的是（）A．铜 B．玻璃 C．冰 D．食盐7．如图所示，是游乐场的大型过山车，当你坐在过山车里随过山车上下旋转和盘旋时。关于你的动能和重力势能的说法正确的是A．在最高点时，动能最大，重力势能最小B．在最低点时，动能最小，重力势能最小C．在旋转上升时，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能D．在旋转下降时，动能减小，重力势能减小，重力势能转化为动能8．关于牛顿第一定律的得出，以下说法中正确的是（）A．是没有事实依据凭空想象出来的B．是直接由实验得出的C．是由牛顿一人独自研究得出的D．是以实验为基础，经科学推理得出的9．放在水平桌面上的橡皮，属于二力平衡的是A．橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力B．橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力C．橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力D．水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力10．在我国一些民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识，下列俗语中对应的物理知识不正确的是A．四两拨千斤——杠杆原理B．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强C．坐井观天——光的反射D．一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用11．首先测出大气压值的科学家是A．牛顿 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德12．下列数据中符合实际情况的是()A．普通教室层高约为8mB．一个苹果的重力大约是1.5NC．1元硬币的质量约为50gD．普通人站立时对地面的压强约为1.5Pa二、填空题13．如图所示，辽宁号航空母舰训练过程中，舰载机飞离航母后与飞离前相比，母舰会_____（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”）．舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）下表面空气流动速度．14．小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是____________；（2）小红在实验中应使用____________硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）15．打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体______，此现象说明力的作用是______。16．中国探月工程已经取得巨大进展，中国人即将登上月球。已知物体在月球表面受到的重力约等于在地球表面受到的重力的六分之一。宇航员在地球上最多能举起1000N的重物，登月后，该宇航员的质量将______（变大/变小/不变），在月球表面他最多能举起______kg的重物。三、实验题17．（8分）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中。（g=10N/kg）液体种类实验序号物体重力G物（N）弹簧测力计示数F（N）物体受到浮力F浮（N）排开液体体积V排（cm3）水ρ水=1.0g/cm3121.55021.01.010030.51.5150酒精ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为________N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=________N。（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越________，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=________N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证________原理。（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了_______（选填字母序号）。A．寻找普遍规律B．取平均值减小误差。18．（8分）如图所示是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景。(1)按不重复操作的前提下，请你排出最科学合理的顺序是______。(2)实验中的所用圆柱体的重力为______N。(3)在情景图B中存在的错误是______。(4)纠正错误后，继续实验，在情景A中，圆柱体受到的浮力F浮＝______N；圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强______（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）；圆柱体在水面下匀速下沉但未触底的过程中，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。(5)圆柱体排开的水所受的重力G排＝______N。(6)实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力______物体排开水所受到的重力；该结论______（选填“适用”或“不适用”）于气体中。19．（8分）关于如图所示的三个实验，请回答下列问题：（1）甲实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，需要控制的物理量是_________．（2）乙实验：研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B．这样做的目的是为了保证一个力与两个力的_________相同，这种方法叫“等效替代法”．（3）丙实验：研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了使小车每次到达水平面的速度_________，应让小车从斜面的_________自由下滑．在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是：毛巾、棉布、木板，这是为了在此实验的基础上，进一步科学推理得出：运动的物体不受力作用时，_________．四、作图题20．（8分）如图所示有一条正方体木块漂浮在水中，请画出木块受到浮力的示意图______；21．（8分）重为10N的木球静止在水面上，在图中画出它所受力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底相连，如图所示，此时水面距容器底0.4m，求：(1)水对容器底的压强是多少？(2)物块B受到的拉力为多少？(3)剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了多少？23．（12分）如图甲所示是武汉雷神山医院的建设场景，建设过程中用到图乙所示的滑轮组，若用该滑轮组匀速提升3000N的重物上升4m，滑轮组的机械效率为80％（不计绳重以及滑轮与轴之间的摩擦）则：(1)滑轮组的有用功为多少？(2)拉力做的总功为多少？(3)该滑轮组中动滑轮的总重为多少？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．从光滑斜面上滑下来的物体，没有摩擦力，重力势能转化为动能，机械能不变，A符合题意；B．蹦床运动员从最高点落到蹦床最低点的过程中，由于要克服空气阻力做功，人接触蹦床后要克服蹦床的弹力做功，所以运动员的机械能会减小，B不符合题意；C．匀速行驶的洒水车正在洒水，质量减少，动能减小，机械能减小，C不符合题意；D．草地上滚动的足球受到摩擦力的作用，机械能减小，D不符合题意。2、C【解析】

A．在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B．下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑．不符合题意．C．用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦力．符合题意．D．增大压力和增大接触面之间的粗糙程度可以增大摩擦力．不符合题意．3、B【解析】

甲在液体中沉底，则甲在该液体中浮力小于重力，即；乙在液体中漂浮，则乙所受浮力等于重力，即；因为甲、乙两球重力相同，所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故选B。4、B【解析】

A．骆驼具有宽大的脚掌，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意；B．蚊子具有尖尖的口器，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意；C．铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意；D．载重汽车的轮子多而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强。不符合题意。故选B。5、C【解析】

不计空气阻力，运动员在腾空过程中只受到向下的重力的作用。故选C。6、B【解析】

A．铜有固定的熔点，所以铜属于晶体，故A不符合题意；B．玻璃没有固定的熔点，所以玻璃属于非晶体，故B符合题意；C．冰有固定的熔点，所以冰属于晶体，故C不符合题意；D．食盐有固定的熔点，所以食盐属于晶体，故D不符合题意。故选B。7、C【解析】

A．在最高点时，速度最小，动能最小，高度最大，重力势能最大，故A错误；B．在最低点时，速度最大，动能最大，高度最小，重力势能最小，故B错误；C．在旋转上升时，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能，故C正确；D．在旋转下降时，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能，故D错误。8、D【解析】

A．牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，故A错误；BD．牛顿第一定律反映的是物体在不受力的情况下所遵循的运动规律，但是自然界中不受力的物体是不存在的，因此它是理想条件下的运动定律，不是实验定律，它来源于大量的真实的科学实验，但不能用真实实验来验证，故B错误、D正确；C．牛顿第一运动定律是在实验事实的基础上经科学推理而得出的，是经过数个人共同努力由牛顿概括出来的，故C错误。故选D。9、B【解析】

A．橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；B．橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；C．橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不正确；D．水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力的大小不相等且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故D不正确。10、C【解析】

A、四两拨千斤是动力臂远远大于阻力臂，动力远远小于阻力，是省力杠杆，符合杠杆原理，不符合题意；B、磨刀不误砍柴工是在压力一定时，减小受力面积增大压强，不符合题意；C、在井下看到的范围很小，由光的直线传播造成的，符合题意；D、一个巴掌拍不响，说明产生力的作用至少有两个物体，所以力是物体对物体的作用，不符合题意．故选C．11、C【解析】

托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值的科学家．故C正确．12、B【解析】

A．一层楼的高度在3m左右，普通教室高度与此差不多，在3m左右，故A错误；B．一个苹果的质量在150g=0.15kg左右，受到的重力在G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右，故B正确；C．一块橡皮的质量在8g左右，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右，故错误；D．普通人的体重在600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强故D错误。故选B。二、填空题13、上浮一些大于【解析】

[1]航母始终漂浮于水面上,由漂浮条件可知,浮力等于重力,即F浮=G,当舰载飞机飞离航母后,航母的重力G减小,因航母仍处于漂浮状态,故所受浮力F浮要减小;因浮力减小,由阿基米德原理F浮=ρgV排可知，排开水的体积减小，航母将上浮一些；[2]由于机翼都做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大；下方气流通过时经过的路程小，速度小．14、减小摩擦力对实验结果的影响轻质【解析】

第一空．将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，是由于木块除了受到两侧拉力的作用还受到桌面对木块的摩擦力的影响，为了排除或尽量减小摩擦力的影响可用变滑动为滚动的方式，将木块换为小车，减小摩擦，或直接用硬纸板代替，消除摩擦的影响；第二空．硬纸板的重力对探究二力平衡也会产生一定的影响，为尽量减小纸板重力的影响，应选择轻质硬纸板。15、形变相互的【解析】

[1]根据题意知道，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，说明这个力的作用效果是使物体发生形变。[2]击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，同时球拍的拉线也弯曲了，说明力的作用是互相的。16、不变600【解析】

[1]质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化；所以，登月后，该宇航员的质量将不变。[2]月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的，同一物体在月球表面的重力就是地球表面的；由知道，重1000N物体的质量所以，在地球表面最多能举起重1000N物体的人，在月球表面最多能举起在地球上重600kg的物体。三、实验题17、20.5大1、4（或2、5或3、6）0.5阿基米德A【解析】

第一空．表中数据显示，实验所用物体的重力为2N。第二空．物体的重力G为2N，第一次实验弹簧测力计示数F为1.5N，根据称重法测浮力，则第一次实验中物体所受的浮力为：F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N。第三空．从表中1、2和3（或4、5和6）此实验数据可看出，物体排开液体的体积越大，其受到液体的浮力越大。第四空．要得出“当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大”的结论，则要控制物体排开液体的体积，改变液体的密度。由表中数据可看出，1、4或2、5或3、6的两此实验数据符合要求。第五空．第一次实验中排开水的体积为V排=50cm3=5×10-5m3，根据据ρ=得，排开水的质量为：m排=ρ水V排=1×103kg/m3×5×10-5m3=0.05kg，则排开水的重力为：G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N。第六空．第一次实验中，F浮=0.5N，G排=0.5N，即F浮=G排。通过比较每次实验中物体受到的浮力F浮和它排开液体的重力G排，若发现每次实验的F浮=G排，则还可以验证阿基米德原理。第七空．探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用不同液体并进行多次实验，以便验证在不同液体中，物体受到浮力大小的规律是否相同，这样才能寻找普遍规律。故A正确。18、C、B、A、D4溢水杯没有装满水1保持不变不变1等于适用【解析】

(1)[1]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重。然后再测出物体的重力，将溢水杯装满水，并直接浸入水中观察测力计的示数。最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力。所以，合理的顺序应为：C、B、A、D。(2)[2]由图B知道，实验中弹簧测力计的示数即为圆柱体的重力，即圆柱体的重力G=4N(3)[3]由图知道，B中存在问题，即溢水杯没有装满水。(4)[4]由图A知道，圆柱体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F=3N，则圆柱受到的浮力F浮=G-F=4N-3N=1N[5]纠正错误后，即溢水杯中的水应该满的，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由p=ρgh知道，水对溢水杯底的压强保持不变。[6]圆柱体在水面下匀速下沉但未触底的过程中，圆柱体排开水的体积不变，所受的浮力不变，故弹簧测力计的示数将不变。(5)[7]由图D知道，小桶和水的总重力G总=2N，由图C知道，空小桶的重力G桶=1N，所以，圆柱体排开水所受的重力G排=G总-G桶=2N-1N=1N(6)[8]由以上计算知道，浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力。[9]该结论即阿基米德原理，且该结论同样适用于浸在气体中的物体，求物体受到气体的浮力。19、接触面粗糙程度作用效果相同同一高度将保持匀速直线运动状态【解析】

第一空．影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度．要研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，需要控制接触面的粗糙程度不变；第二空．研究“同一直线上二力合成”，在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个