2024届山东省济宁市梁山县实验中学物理八年级下册期末调研试题含解析

2024届山东省济宁市梁山县实验中学物理八年级下册期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄2．工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率3．2020年5月8日13时49分，我国新一代载人飞船试验船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，试验取得圆满成功。返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中（）A．动能不变，势能减小，机械能不变 B．动能不变，势能减小，机械能减小C．动能增大，势能减小，机械能不变 D．动能减小，势能减小，机械能减小4．下列关于运动和力的说法正确的是A．物体不受力时，一定保持静止状态B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D．静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用5．在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是A．自行车的车闸B．冰壶运动C．滚动轴承D．气垫船6．下列说法正确的是（）A．压力的作用效果用压强表示 B．压力的大小总是等于物体的重力C．物体受到的浮力总等于排出液体的重力 D．轮船从河驶向海里时受到的浮力变大7．下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下B．重心一定在物体的几何中心上C．手压缩弹簧时，手对弹簧的力大于弹簧对手的力D．物体在施加作用力的同时也一定会受到力8．足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球撞击球门过程中，足球没有发生形变B．踢球时，脚对足球的力与足球对脚的力是一对平衡力C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．守门员扑住飞来的足球，说明力能改变物体的运动状态9．如图，质量相等的甲、乙两个圆柱形容器放在水平面上，它们盛有同种相同质量的液体，下列说法正确的是（）A．甲容器底受到的压力比乙容器底受到的压力小B．甲容器底受到的压强比乙容器底受到的压强大C．甲容器对水平面的压力比乙容器对水平面的压力小D．甲容器对水平面的压强比乙对水平面的压强小10．如图所示，杠杆在水平位置平衡，做下列调整后杠杆仍然能平衡的是A．左右两边的钩码向中间移2格B．左右两边的钩码向两边移1格C．左边的钩码向左移2格，右边的钩码向右移1格D．左边的钩码向中间移1格，右边的钩码向中间移2格11．人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的，其中只能成实像的是A．眼睛 B．放大镜 C．望远镜 D．显微镜12．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油13．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列5个说法中正确的有（）①两小球受到的浮力相等②甲容器中液体的密度较小③甲容器中液体的质量较小④甲容器底部受到液体压强大⑤甲容器对水平桌面的压力小A．1个 B．2个 C．3个 D．4个14．对下列物体的重力，估计错误的是（）A．一个苹果的重力大约是1.5NB．一只鸡的重力大约是15NC．一本物理书受到的重力大约是30ND．一个中学生受到的重力大约是500N15．2019年6月17日晚，我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震，造成部分人员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是（）A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，人们能听到地震时产生的声音C．由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力16．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是A．用力推小车没有推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．用力搬石头没有搬动D．提着滑板在水平路面上匀速前行17．托起下列物体所用的力约为1N的是（）A．一支铅笔 B．一张课桌 C．两个鸡蛋 D．两枚硬币18．下列四个过程中，人做功的是A．提水桶水平走了10mB．用力推车但车未动C．将实心球掷出5mD．抛出后的冰块在冰面上自由滑行19．如图所示，人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是A．海水的密度小于人体的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力D．人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力20．下列有关浮力的说法正确的是（）A．物体的密度越大，受到浮力一定越大B．物体的体积越大，受到的浮力一定越大C．物体浸没水中越深，受到的浮力越大D．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大21．图所示，四个种现象，属于利用大气压强的是A．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天22．如图所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个钩码，则A．杠杆保持平衡B．杠杆右边向下倾C．杠杆左边向下倾D．无法判断23．如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是（）A．笔在转动过程中不受力的作用B．笔静止在手指上时，受到平衡力作用C．只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D．笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强24．（河南省2015年中考物理试题）如图所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa．下列说法正确的是（）A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力25．下列估测合理的是（）A．普通学生课桌的高约为80cm B．中学生跑100m的时间一般约为8sC．普通人正常行走的速度约为5m/s D．一名普通中学生的质量约为500N26．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如下图．根据图象，下列判断正确的是A．两次物体运动的速度：v1＜v2B．两次物体所受的拉力：F1＞F2C．0-8s两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2D．0-8s两次拉力对物体所做的功：W1=2W227．下列四幅图片中，有关运动和力说法中正确的是A．丰收时节，正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的B．门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它的运动C．自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加D．跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重，动能减小28．如图所示中，利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A．热气球B．降落伞C．火箭D．客机29．下列有关惯性的说法中正确的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘具有惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了30．连通器在生活有着广泛的应用．如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是A．过路涵洞B．拦河大坝C．下水管中“存水弯”D．船闸二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，若它们的质量相等且ρ甲>ρ乙，在它们上方各放置一个完全相同的铁块，则他们对地面的压强p甲_______p乙；若它们各自对地面的压强相等，且ρ甲>ρ乙，分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强p甲_______p乙（均选填“>”“<”“=”）．32．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，则瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________。拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_________。33．如图所示。水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，均先向两容器中加水至圆台高的一半，则甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的压强p甲_____p乙。当向两容器中分別再加入相等质量的水后（水面均未到达圆台形的上表面），则甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均选填“<”、“>”或“=”）34．ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供急救病人时使用，其密度为5kg/m3.若某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，质量将_____（选填“变大”“变小”或“不变”)，其密度为_____kg/m3.35．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明________；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明________．36．如图中甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的一个重物，图乙为拉力随时间变化的关系图象，图丙为重物运动速度随时间变化的关系图象。根据图中所给信息可知：当t=4s时，重物所受拉力大小为______N，所受摩擦力大小为_______N，当t=6s时，重物所受拉力大小为_______N，所受摩擦力大小为______N。

37．如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为N，物块的密度为kg/m1．（水的密度为1.0×101kg/m1）38．重200N物体，在50N水平拉力作用下，沿水平地面以0.3m/s的速度匀速运动5s，在这个过程中，重力所做的功是___________J，拉力做功的功率大小是_____________。39．生活处处有物理。如图所示，家用洗手盆下方的U形管道利用了________的原理。没有水从洗手盆流入A管时，残留在A、B管中的水面________，从而阻断了B管中的浊气窜至A中。40．重100N的物体在20N的水平方向拉力的作用下，沿水平地面前进了10m后撤去拉力，物体又向前滑动了5m，则拉力所做的功为______J，重力做的功为______J。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在海绵上，分别进行探究实验。（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟_________有关.（2）实验中采用的方法有控制变量法和_________法.（3）如果在实验中没有海绵.可选择现实生活中_________来代替（写出一种）.42．小李通过观察微小压强计U型管两端液面的高度差来探究“液体内部压强的特点”。(1)小李在使⽤微小压强计时发现，U形管两边液面不相平，如图甲所示，调整的方法是________（填序号）。A．取下软管重新安装B．往右边支管吹一口气C．将右管中液体倒出一些(2)将微小压强计调节正常后，小李将微小压强计的探头先后浸入到两杯液体中，如图乙和丙所示，他发现丙中U形管两边的液面高度差较大，于是认为丙杯中盛的是盐水，乙杯盛的是水。你认为小李的结论是否合理________，请说明理由________________。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上，用细线将一个小球固定在容器底部，当小球完全浸没在水中静止时，细线对小球的拉力为F。已知小球的重力G=8N，小球的体积为10-3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)小球完全浸没在水中静止时，所受浮力的大小；(2)细线对小球的拉力F的大小。44．在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg），求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解析】

A．大型载重货车有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．取出一些书的书包，重力减小，对肩膀的压力减小，受力面积不变，根据压强公式可知，压强变小，所以背起来更舒服，故C不符合题意；D．剪刀的刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意为答案。故选D。2、D【解析】

对物体做的有用功为W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不计绳重和摩擦的情况下，W额外=G动h，与定滑轮的重力无关；滑轮组的机械效率η=(W有用/W总)×100%=[G物/（G物+G动）]×100%与提升重物的高度也无关；有用功不变的情况下，减小动滑轮的重力，可以减小额外功，可以提高机械效率．故选D。3、D【解析】

返回舱减速下降的过程中，高度减小，速度减小，故重力势能减小，动能减小；机械能为重力势能与动能之和，也减小；故D符合题意。故选D。4、D【解析】

A、物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B、牛顿第一定律是通过实验，加上科学的推理得出的，无法通过实验验证，故B错误；C、任何物体都具有惯性，惯性与物体运动状态无关，静止和运动的物体都有惯性，故C错误；D、静止在地面上的“歼-20”战机，处于平衡状态，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正确。5、A【解析】

本题是有关摩擦力的题目，解决本题的关键知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【详解】A、自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意；B、用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；C、滚动轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C不合题意；D、气垫船是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不合题意．故选A．6、A【解析】

A．压强是表示压力作用效果的物理量，故A正确；B．如果物体被压在竖直墙壁上，压力的大小不等于物体的重力，故B错误；C．浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，而不等于排出液体的重力，故C错误；D．轮船从河驶向海里时，处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，受到的浮力不变，故D错误。故选A。7、D【解析】

A．重力的方向总是竖直向下，故A错误；B．只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故B错误；C．根据力是相互作用的，手压缩弹簧时，手对弹簧的力等于弹簧对手的力，故C错误；D．由于物体间力的作用是相互的，所以物体只要有力的作用，必然既是施力物体又是受力物体，故D正确。故选D。8、D【解析】

A．足球撞击球门过程中，足球受到了球门的力的作用，由力的作用效果可知，力可以使物体发生形变，所以足球会发生形变，故A错误；B．力若产生就是一对，踢球时，脚对足球的力与足球对脚的力，分别作用在两个物体上，力的作用是相互的，这两个力是一对相互作用力，故B错误；C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了控制压力相同时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；D．守门员扑住飞来的足球，足球由运动变为静止，足球的运动状态发生了改变，由力的作用效果可知，力能改变物体的运动状态，故D正确。故选D。9、D【解析】

A．由于容器是规则的，则液体对容器底的压力F=pS=ρghs=ρgV=mg即压力等于其重力，液体的质量相同，由G=mg可知液体的重力相同，容器底受到的压力相同，故A错误；B．甲乙两个容器中盛有同种液体，液体密度相同，甲的深度小于乙的深度，根据p=ρgh可知p甲＜p乙故B错误；CD．容器的重力是相同的，两种液体的质量相同，由G=mg可知液体的重力相同，甲乙对水平面的压力等于其总重力，所以甲乙对水平面的压力相同，由于甲的底面积大于乙的底面积，根据p=可知，甲容器对水平面的压强比乙对水平面的压强小，故C错误，D正确。故选D。10、D【解析】

开始时两边平衡，由图知：2mg•2L=mg•4L．则：A．向中间移动两格时，左侧到达支点，不再产生力矩，只有右端力矩，故杠杆向右倾．A错．B．向两边移动1格后，左侧力矩为2mg•3L，右侧力矩变成mg•5L，故两侧力矩不相等，B错．C．左边的钩码向左移2格，右边的钩码向右移1格，两侧力矩不相等，C错．D．左侧向中间移1格，力矩为2mg•L，右侧力矩变为mg•2L，两侧力矩相等，D正确．11、A【解析】

A、眼睛的原理和照相机相似，物体的光经晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像．A符合题意为答案．B、放大镜是凸透镜，当u<f时，放大镜成正立、放大的虚像，B不符合题意．C、望远镜的物镜相当于照相机成倒立、缩小的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像．C不符合题意．D、显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像，故D不符合题意．12、D【解析】A.足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；B.骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面一定时，通过增大压力的方法增大摩擦的；C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；D.给自行车的车轴加润滑油，可以将接触面分离，用光滑的油膜代替接触面，减小摩擦力；故D是为了减小摩擦，符合题意。点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。13、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液体中漂浮，在乙容器液体中悬浮，所受浮力均等于自身重力，故①符合题意；②根据物体在液体中的沉浮状态，甲容器中液体密度大于小球的密度，乙容器中液体密度等于小球的密度，故甲容器中液体的密度较大，故②不符合题意；③由于容器与小球完全相同，液面高度相同，但甲容器中液体密度较大，故甲容器中液体的质量较大，故③不符合题意；④根据液体压强公式p=gh，由于甲容器中的液体密度大，液体高度相同，故甲容器底部受到液体压强大，故④符合题意。⑤两容器对桌面的压力等于容器重力、液体重力及小球重力之和，由于容器相同，液面高度相同，但甲容器中液体密度较大，故甲容器对水平桌面的压力更大，故⑤不符合题意；综上可知B符合题意。故选B。14、C【解析】

A．一个苹果的质量大约是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正确，不符合题意；B．一只鸡的质量大约是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正确，不符合题意；C．一本物理书的质量大约是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正确，符合题意；D．一个中学生的质量大约是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正确，不符合题意．15、B【解析】

A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波，故A正确；B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，说明声音可以传递能量，地震产生次声波，人耳听不到次声波，故B错误；C．一切物体都有惯性，要保持原来的运动状态，为保证空投物资落到预定区域，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质，故C正确；D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差，使飞机所受升力大于重力，飞机才能起飞，故D正确。16、B【解析】

A．用力推小车但没有推动，有力作用在小车上，但小车没有通过距离，所以力对物体不做功，故A不符合题意；B．将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故B符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，所以力对物体不做功，故C不符合题意；D．提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D不符合题意。17、C【解析】

A．一支铅笔的质量约为10g，重力约为0.1N，所以托起一支铅笔的质量约为0.1N，故A项不符合题意；B．一张课桌的质量约为15kg，重力约为150N，所以托起一支铅笔的质量约为150N，故B项不符合题意；C．两个鸡蛋的质量约为100g，重力约为1N，所以托起一支铅笔的质量约为1N，故C项符合题意；D．两枚硬币的质量约为12g，重力约为0.12N，所以托起一支铅笔的质量约为0.12N，故D项不符合题意。故选C。18、C【解析】

A．人对水桶的力是竖直向上，而人是提着水桶水平走，故不是在力的方向上移动，所以力没有做功．此项不符合题意．B．车未动，故人没有做功．此项不符合题意．C．将实心球掷出5m，球与手接触的一段距离中，人对球做了功，此项符合题意．D．抛出后的冰块在冰面上自由滑行，是因为冰块有惯性，没有力，故没有做功．此项不符合题意．19、C【解析】

A．液体的密度大于物体的密度时，物体漂浮；人漂浮在死海上看书，即海水的密度大于人的密度，故A错误；B．人漂浮在死海上看书，此时的浮力等于自身的重力，故B错误；CD．人所受的重力与人所受的浮力是作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，故是一对平衡力，故C正确，D错误；故选C。20、D【解析】

根据阿基米德原理，物体所受液体的浮力与液体密度、浸没在液体中的体积有关，与物体的密度、体积、浸没水中的深度无关，故A、B、C错误、D正确。故选D。21、A【解析】

A．吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用

，可以吸附在光滑的墙面上；B．用力压气球，气球变瘪了，是力可以改变

物体的形状；C．如图所示的自制喷泉，是利用连通器内装

同种液体，液体不流动时液面总是相平的，是

连通器；D．孔明灯能上天，是利用了热空气密度比空

气小，产生向上的浮力升空的。22、C【解析】

原来左边：4×5=20，右边：2×10=20，相等，所以杠杆平衡在杠杆两边各减去一个砝码后：左边3×5=15，右边：1×10=10，不相等，所以杠杆左边向下倾，故B符合题意．23、B【解析】

（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）静止或匀速直线运动都是平衡状态，此时所受的力是平衡力；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；（4）在水平面上，压力等于物体自身重力，接触面积小，根据公式可求铅笔压强的大小．【详解】A、笔在手指中转动过程中受力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B、笔停在静止的手指上时，此时是平衡状态，此时所受的力是平衡力，故B正确；C、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，这是由于惯性的缘故，故C错误；D、笔对手和笔静止在桌面上时对手、桌面的压力相等，受力面积不等，根据公式可求铅笔对手、桌面的压强不等，故D错误．故选B．24、A【解析】试题分析：根据P=F/S，所以，图钉进入墙壁的最小压力是F=PS=4×l06Pa×10－7m2=0.4N，故A正确，B错误；图钉静止时，由平衡条件知道，手对钉帽的压力等于墙对钉尖的支持力，故C和D都错误．【考点定位】压强的计算二力平衡25、A【解析】

A．普通学生课桌的高约为80cm，故A正确，A符合题意；B．中学生跑100m的时间一般约为16s，故B不正确，B不符合题意；C．普通人正常行走的速度约为1.4m/s，故C不正确，C不符合题意；D．一名普通中学生的重力约为500N，而不是质量，故D不正确，D不符合题意。故选A。26、D【解析】

A．由图象知道，两次物体都做匀速直线运动，在相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，所以v1＞v2；故A错误；B．同一物体，则重力不变，对水平面的压力不变；在同一水平面上运动，则接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等；又因为两次物体都做匀速直线运动，即物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力是F1=F2=f，故B错误；CD．由图象知道，0～8s物体第一次通过的路程为0.8m，第二次通过的路程为0.4m，又因为两次拉力相等，由W=Fs知道，W1=2W2，由知道，0～8s两次拉力对物体做功的功率是：P1＞P2，故C错误，故D正确．27、C【解析】

A．正在田间作业的拖拉机和联合收割机以相同速度运动，相对于地面是运动的。故A错误。B．门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来，是因为球受到草皮的阻力作用。故B错误。C．重力势能大小与物体的质量和高度有关，与速度无关。自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中，质量不变，高度增加，所以重力势能增加。故C正确。D．跳伞运动员和伞在空中匀速下降时，受平衡力，所受空气阻力等于人和伞的总重力；重力势能大小与物体的质量和速度有关，跳伞运动员和伞在空中匀速下降时，质量不变，速度不变，动能不变。故D错误。28、D【解析】热气球升空利用的是浮力，故A不符合题意；降落伞利用的是浮力，与流速越大压强越小没有关系，故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，与流速越大压强越小没有关系，故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故D符合题意，故选D。点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系，对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。29、C【解析】

A．惯性是物体本身的一种性质，不能说受到惯性，故A错误；B．跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故B错误；C．拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故C正确；D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故D错误。故选C。30、B【解析】

连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【详解】A．壶嘴和壶身构成了连通器；B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；D．船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、＞＜【解析】

[1]因为：，，所以，又甲、乙均为实心正方体，故，在甲、乙上方各放置一个完全相同的铁块，则：，，由得，故．[2]由沿水平方向截去相同体积△V后，由于，根据得，，则根据可知截去的高度关系：，减小的压强：，，所以，，因为原来压强相等，所以剩余的物体对水平地面的压强：．32、竖直向上等于增大摩擦力大气压/大气压强【解析】

[1][2]瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦力；

[4]吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。33、>=<【解析】

第一空．甲、乙两铁块完全相同，由图可知，甲浸入水中的体积大于乙浸入水中的体积，即V排甲>V排乙，根据可知，甲受到的浮力大于乙受到的浮力，即F甲>F乙。第二空．两容器中都加水至圆台高的一半，即甲、乙底部在水中的深度相同，根据可知，A、B底部受到水的压强相等，即p甲=p乙。第三空．当向两容器中分別再加入相等质量（等体积）的水后，由于甲的上半部分较细，则加入水后A容器中水面上升得较低；乙的上半部分较粗，则加入水后B容器中水面上升得较高，即最终容器中水面高度hA<hB。原来容器中水面高度相同，则说明加入水之后甲、乙排开水的体积增大量△V排甲<△V排乙，根据可知，甲、乙受到的浮力的增大量△F甲<△F乙。34、变小2.5【解析】

设氧气瓶中的氧气质量原来为m，某次抢救病人用去瓶内氧气一半，质量减少，还剩，设氧气瓶的容积为V，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积V不变．原来氧气的密度，剩余氧气的密度：．35、海拔越高,大气压越小流速越大的地方,压强越小力可以使物体发生形变【解析】

把此装置从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；往管上方吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明力可以使物体发生形变．【点睛】（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小；（2）当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升；（3）力可以改变物体的形状和运动状态．36、5.55.55.15.1【解析】

[1][2]由图乙可知，当t=4s时，重物所受拉力F1=5.5N，由图丙可知，物体处于静止状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，则物体受到的摩擦力f1=F1=5.5Nt=4s时，物体受到的摩擦力5.5N。[3][4]由图乙可知，当t=6s时，重物所受拉力F2=5.1N，由图丙可知，物体做匀速直线运动，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，则物体受到的摩擦力f2=F2=5.1Nt=6s时，物体受到的摩擦力5.1N。37、10；1.5×101【解析】(1)F浮＝G−F示＝15N−5N＝10N;(2)∵物块浸没水中,F浮＝ρ水V排g，∴V＝V排＝＝1×10−1m1，由G＝mg得，物块的质量为m＝＝1.5N，物块的密度ρ＝＝1.5×101kg/m1.38、015W